會做筆記和不會做筆記差別有多大?原來聰明人都用方格筆記本

猛然一看,《聰明人用方格筆記本》這本書的題目好像有點以偏概全。甚至有人懷疑,這是不是方格本的推銷廣告啊?不過,我在1月26日讀了這本書以後,覺得日本人對筆記術的研究確實很深入。筆記只是技巧,目的是為了整理我們的大腦思維。為了深入學習整理術,特在此推薦。

一:做筆記是學習能力的體現

方格筆記本真的有那麼牛?它可以讓我們一秒提升學習力?

其實作者是認為,方格本=框架。只有用正確的框架做事情,做事情才會有方法、效率高。

作者指出,有些人看上去很勤勞做筆記,其實並沒啥好的效果!例如:看起來很髒亂、記筆記缺少重點、直接把黑板上的內容照抄過來、寫得太滿、只有文字沒有圖表,等等。

會做筆記和不會做筆記差別有多大?原來聰明人都用方格筆記本

讀到這裡,我不得不承認,按照書上的標準,我念書的時候其實是不會做筆記印象最深的課程就是大學時候學了一年的《微積分》,當時感覺自己每節課都聽得很懂,便對這門課十分藐視。同桌每節課老老實實記錄老師講到的例題,偶爾有不會做的題還問問我,我卻一道也沒有記錄過。

最後到了考前複習,我馬馬虎虎翻翻書就去考了,同桌卻有整整一本清秀漂亮的筆記可以複習。後來,發現竟然(果然)沒有同桌考得好。回想起來,還是覺得自己在學習習慣上早就輸給同學了。

為什麼要用方格筆記本?作者在書中提出這個問題後,給出的答案是:因為麥肯錫、BCG(波士頓諮詢公司)、東京大學錄取生,聰明的人都在用方格筆記本。改變筆記本就可以改變思路,思路改變了,結果也會不同。

會做筆記和不會做筆記差別有多大?原來聰明人都用方格筆記本

雖然好像神乎其神,然而等看完這些企業、機構、(年輕的)前輩的筆記本模板,我覺得確實有值得借鑑之處。

我的結論,讀《聰明人用方格筆記本》最佳的年齡階段,或許應該在13歲左右。以我現在的高齡,讀這本書,確實是晚了一點……

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不過,做一件事情最好的時機是十年前,其次是現在。所以,既然如此,白露姐決定把方格筆記本給執行起來。下定決心,在人生的晚年做個聰明人吧……

讓筆記清晰有邏輯的“黃金三分法”

值得注意的是,作者要求我們把筆記本橫過來寫,還強調要用A4的筆記本。無他——寬敞,思維不受侷限。

會做筆記和不會做筆記差別有多大?原來聰明人都用方格筆記本

作者認為,筆記本上方的空白區域是最重要的部分,應該用來概括本頁的主題,書寫題目和備註。就跟報紙一樣,

重要的標題先標出來。這點我挺認可的。

另外,作者強調,記筆記的時候不要照抄,要脫離黑板思考“一秒鐘”,再落筆:

1、首先停止“照搬板書”的筆記本記法。

2、用“空白的一秒鐘”形成難以忘記的記憶。

3、將“空白的一秒鐘”變成習慣,使大腦的“快速記憶迴路”越來越寬。

使頭腦變聰明的“方格筆記本三法則”,即:使用方格筆記本,標出題目,用三分法記錄。具體操作方式是從左向右將筆記本分成三部分。

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學習型的筆記本,作者舉了兩類例子。

東京大學學生的筆記本:

會做筆記和不會做筆記差別有多大?原來聰明人都用方格筆記本

康奈爾大學學生的筆記本:

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他們的共同點,就是在主體部分記錄板書要點,但是同時,筆記上必須有自己的發現點(思考)和總結。

三:工作筆記本和博弈筆記本

據說,大名鼎鼎的麥肯錫公司(《我的前半生》裡諮詢公司的原型)的諮詢顧問們,都會使用一個解決問題的框架,就是“空•雨•傘”理論,也是通過方格本來體現的。

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具體就是“天空烏雲密佈——好像要下雨了——帶傘出門”。

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簡單說,麥肯錫的諮詢顧問在分析問題時,會分解為“空=現在的情況”,“雨=對此情況的解釋”,“傘=根據此解釋而採取的行動”

也就是,麥肯錫會按照事實——解釋——行動的順序記筆記。真是大道至簡的辦法啊。

作者還強調,工作以後用的是工作筆記本。工作筆記本是升級型的筆記本,千萬不要什麼都記,而是要懂得取捨,把最重要的論點留在筆記本上。

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另外,作者還介紹了兩種工作筆記本的使用方法:

提案筆記本的用法設定論點後按“事實——解釋——行動/結論”記筆記。基於事實去思考,用“能看見的詞語(固有名詞、數詞、動詞)”去表達,將“結論”提煉為一個信息,明確提出“行動”。

博弈筆記本的用法:

1.提案筆記本=一個報紙新聞;

2.信息為先(先傳達結論);

3.從希望達到的“心理效果”逆向選擇表達圖表。

目的是“為了將內容傳達給對方”。

總結一下,“聰明人用方格筆記本”,簡單說就是一種用“黃金三分法”做工作筆記的方法,瞭解現狀、分析情況、制定方案。

四:分析一下自己的筆記現狀

如果按本書的內容對自己進行診斷,我覺得自己的筆記有如下問題:

1、做筆記的時候思考很少,基本上是聽或看——篩選——記錄;

2、筆記比較散亂,我很少集中到一處;

3、概括能力和突出重點的能力不足;

4、沒有一定的數量積累;

5、不會畫圖表。

對我來說,學習做筆記確實是有必要的。因為自己今年制定了一些學習目標,有教學、英語、理財等領域的知識,需要提升自己的學習能力。

採用的對策:

1、上網購買了A4型的方格筆記本;

2、今年嘗試用方格筆記的形式來製作讀書筆記;

3、達到10篇以上的數量;

4、把做成方格筆記的內容,再“翻譯”成文字型的讀書筆記;

5、寫筆記時有意識地扔掉書,再現和思考書裡的重點。

因為我的方格本還沒有到貨,所以就在普通的紙上勾畫了一下。以上就是用這個方法制作的第一篇讀書筆記。歡迎2018年想提升學習力、整理能力的朋友們,繼續關注我。大家一起進步吧!


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