面對愛說謊的學生，班主任該如何辦？
每個班級裡都有那麼幾個愛說謊的孩子，他們編造這樣或那樣的謊言，來騙取班主任的信任，然後拿到班主任簽字的請假條，逃離課堂，逃出校門。躲到校外去，或者上網，或者到處溜達，等到在外面逍遙自在夠了，才堂而皇之，裝模作樣的回到學校。
作為班主任來講，如果對學生的請假理由不細加斟酌，輕易簽字放行，輕則助長了這些學生的歪風邪氣，嚴重的還會釀成不可挽回的慘劇。以前某個學校，就曾發生過這樣的事情：兩個女生，以回家拿錢為理由，向班主任請假，班主任也沒有細加考慮，就輕易的批了假條，誰知這兩個女生，他們走出校門後，並沒有回家，而是走到了小河邊，結果慘劇發生了，一個女生落水而亡，給家庭和學校帶來了很大的傷害。如果當時班主任能夠謹慎一些，可能悲劇就不會發生。
那麼面對愛說謊的學生，班主任該如何做呢？
學生說謊請假，無非是想逃課，這樣的學生一般是學困生、問題學生，他們對學習沒有興趣，想到校外去放鬆和玩樂。他們請假的伎倆無非是裝病、回家取東西等理由。特別是三兩個學生一塊請假，就更應該引起高度重視。怎樣揭穿學生的謊言呢？其實很簡單。如果學生裝病，採取的第一個方法是，打電話讓學生家長來接，陪學生去看病；第二個方法是，如果班主任有時間，就陪同學生去看病，如果班主任確實忙，沒時間陪同，回來要驗視，要檢查他買的藥品，要查看他注射的痕跡。如果學生以想回家拿東西為理由，可採取讓家長來送。如果班主任能做到這些方面，那麼那這些愛說謊的學生的“病”估計會馬上就好了，他們的謊言就會不攻自破。
總體來說，只要班主任細心，考慮周全，那些愛說謊的學生便會無計可施，這樣就可以避免一些意外事故的發生。
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