对于学生来说,错题本重要吗?

输过败过但不曾怕过132633138


在学习中,很多同学都有这样的体会:许多题目老师都讲过,自己也做过,考试还考过,有的还不止考过一遍,但自己还是会出错。这些错题的背后,往往隐藏着学习过程中产生的漏洞。那么,如何弥补这些漏洞呢?

凡是善于总结失败教训的人,往往都会重视这些错题,因为研究错题、整理错题不失为学习的一个良方。

错题一般分为两种:一种是你根本不会做的题型,另一种是因为大意而出错的习题。

对于前一种,应该分析透彻这种题型,弄清解题思路,针对这种题型多做练习;对于后一种,要靠自己的细心去化解,要看清题目,计算的时候要多算几遍,如果能把粗心的毛病改掉,那么在高考中一定会取得好成绩。

有位高考状元说,以前老师发回作业和试卷,他只关心成绩,后来他发现不少考试中的题目自己以前做过,或只是稍微变化,但自己照样出错。经过深思,他决心查漏补缺,凡是错了的题目都要收集起来,花时间好好研究和反思。自从这样做以后,他发现自己的成绩有了明显的提高。越到后来,需要收集的错题越少,有时候一个星期也碰不到一道题。

其实从初中到高中,越到后面越讲究复习方法,建立错题本就是一种学霸常用的高效学习方法。建议最好把近10年的高考题拿出来模拟训练,从中摸索出规律,了解高考的大致题型和内容。除了典型例题,还应该重视自己出错的题目,最好将平时出错的题目都收集起来,作为重点攻克的目标。


物理小金鱼


积累错题是一种很好的学习方法,特别是理科类的学习,在平时一定要注意错题的积累。

错题反应出的是自己的知识漏洞和薄弱环节,在发现问题后需要及时去分析错误原因和解决办法,将错题积累起来,方便之后的学习和复习。

在学习中知识点是相对固定的,题目虽然千变万化,但解题方法和思路基本固定。这次考试中出现的错误如果得不到解决,那么在下次的考试中依旧会出现,所以为了提高成绩,那就必须要积累错题,通过错题积累学习,尽可能将错误及时解决,当错误越来越少的时候,那么成绩就会越来越好。

为了最大可能的发挥错题本的效力,需要在以下几方面引起注意:

1.错题积累是不要放过任何一个错题,哪怕是书写失误,也要积累,这次可能写错,下次照样可以,积累的目的就是改正和引起注意。

2.错题的积累最好能分门别类的去整理,对每一个专题下的错题积累在一起,可以提高复习效率,因为所涉及的知识点都相似。

3.错题的积累尽可能反应出错误原貌,如果有可能可以将错误练习册照照片或复印出来,直接贴在错题本上,这样能帮助我们能更好的认识到错误,找到需要注意的地方。

4.错题的积累不仅仅是改错,一定要详细。

针对一道错题,需要去分析错误原因,找准错误原因才能很好解决问题。

针对一道错题需要去分析所对应的知识点,题目关键信息的处理与分析,解题的突破口在哪?重难点在哪?需要注意的地方是什么?整体思路和步骤是什么?类似的题目可以怎么解答,把这些都要弄明白了。

5.也许有的题目会错很多次,可以在错题积累本上标注出相关题目错误的次数,错误的次数越多,越需要重视。

6.仅仅把错题积累了是么什么作用的,需要经常去复习,在复习后可以在后面备注,以免有些错题被忽略掉。特别在考前,一定要去复习巩固。

7.错题复习一定要做减法,否则错题越来有多,什么意思呢?就是一个类型的题目经过多次复习后,如果完全掌握了,就可以做个记号,复习时可以提高速度或直接过掉。

8.错题积累时不要吝啬自己的本子,适当加大间距和字体,在重要步骤和关键点可以做出用不同颜色的笔做记号,以便复习时能很快找到重点。

希望以上的分析对你有所帮助,共同探讨,共同进步。


胡老师数学课堂


错题本对于不同学生阶段的学生是重要度不同的。

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我们没法把错题本让12年级的小朋友当成一个很重要的依靠,我们可以从34年级慢慢培养他们整理错题的意识,然后从初中阶段我们就可以让他充分利用起错题本给我们带来的一切好处。

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对于错题本的重要性,我们可以不言而喻的理解到我们犯过的错误,不仅仅是一次,大多数人来讲同样的错误,喜欢犯第二次第三次,这并不是屡教不改,而是由于我们以往的知识能力,还有行为习惯决定了这样的错误,我们喜欢也要再再而三的犯错。

比如说有的人烧水容易把壶烧干,但是往往出现一次之后会进而出现第二次第三次。我们可能会想,为什么不能避免呢,可以通过其他的手段来避免,但事情往往就是这样,既然第一次他能够大意,也就意味着他第二次能够答应,基于这一点错题本的重要性,不言而喻,大家都懂得。

每次拿到错题本之后,我们要把自己在历次考试或学习过程中出现的错题整理,在上面整理的过程,有的时候我们会把它简单的处理一下,就是把原题抄一遍,把正确答案抄上去,感觉到这样就是把错题找到了一个正确的解决方案,然而恰恰相反的是这种方法是极其不妥当的,我不知道其他人的错题本是如何整理的,反正在我整理过的错题本,还有我辅导的学生错题本过程中是不允许这样的。

我们要把错题的原题抄上去,把自己错的内容再抄上去,然后再把正确的答案写上去,这样才能完成错题本一道题的完整解决过程。

为什么要把错题再抄上去呢?这是帮助我们在以后复习的过程中可以看到当初自己为什么那么挫,为什么那样思考,而这些思考给我们带来的最终结果就是这道题做错了,我们把正确答案写上去,可以帮助我们反思,再出现这道题,我们可以用这种方法或者说用更好的方法来解决。

所以说错题本对于有利用方法的学生的价值特别大,但是对于有的学生可能是一点作用也不起,因为他从心理上就感觉不到错题本有什么用。

那么对于这些学生应当怎么来办呢?其实答案就很简单,就是慢慢培养他们使用错题本的方法与技巧。仅此而已。


谈笑有白丁往来无鸿儒


错题本对于大多数孩子来说,作用还是很大的。它起到了一个复习、巩固、提高、警戒的作用。

一、起到一个提示提醒警戒作用

孩子毕竟小,自控能力差,记得快忘的快。有个错题本,就能时时刻刻提醒着孩子,在这里曾经摔倒过,要长记性,不能一而再,再而三地犯错误,警戒自己要注意。



二、起到一个温故而知新的作用

错题本,让孩子们对错题又重新做了一遍,可以说是路走三熟,熟能生巧,增加了记忆,留下了痕迹,提示了自己,起到了一个温故知新的作用。


三、起到一个忆过去展未来作用

错题本,对孩子来说就是一面镜子,它能时刻帮助孩子纠偏,告诉孩子走过的弯路,起到了一个总结过去,提示过去,不忘过去,铭记历史,展望未来的作用。

总之,错题本的使用百利无一害,你不妨也让孩子用用。


军官变奶爸


错题本或叫纠错笔记,对每位愿意学习的孩子来说都是非常重要的,尤其是初中以后的孩子更显得重要。当然,这种错题本绝不是指学生的某一单独课程,而是指学生的所有课程。

首先,避免学生重复犯错。有些学生对某个知识点在没有达到理解和熟练掌握的程度时,往往会重复犯着同样的错误,学生通过错题本来加深记忆,避免了同样的问题犯同样的错误。

其次,为学生的复习和练习提供了重点和突破口。我们常说,对所学的知识要进行全面复习和练习,而全面复习和练习必然有所侧重,显然错题本的整理就会为全面复习和练习提供了复习和练习的重点。使学生在练习中有目的、有意识的有所侧重。这样复习和练习的效果和效率就会更好、就会更高。

其三,整理错题本利于良好学习习惯的形成。学生能够对每次大考或是小考,都能够及时整理出错题笔记,无论是从查漏补缺的角度还是加深记忆的角度,都是最好的方式和手段。学生在考试中,错了哪些?为什么会错?是疏忽大意?还是根本不懂?那么通过错题集锦就会很快找出出错的原因,然后就可以针对性的对这些知识进行强化训练。

任何一个学生,任何一位孩子,只要养成善于纠错的习惯,并把他整理出来,我想除了利于他好的学习习惯的养成以外,更重要的是能为孩子弄懂弄透所学知识提供重要的帮助,同时,他也是学生提高学习成绩的一个非常有效的方法。


冬日暖阳124086398


我觉得很重要,因为人的惯性思维,错的总错,需要强化才能巩固记忆。我上学时就经常整理错题,考前再翻翻,成绩提高很快,可我没有办法让女儿认识到错题本的重要性,她总是答应但却从来不做。我一点办法都没有。


紫柯的小绿洲


直接在错题上做记号不就行了,抄题多浪费时间


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