那么，孩子一旦被欺负后，家长应该如何教孩子处理呢？我认为主要有2个步骤：

1、强化孩子权力边界

简单来说，就是让孩子知道玩具是她自己的，你有权力决定要不要给别的孩子玩，身体也是你的，绝对不能随意让别人触摸和侵犯

从心理学角度来看，孩子从3岁开始，就会逐渐具备领地意识，简单来说，就是知道什么是自己的，什么是别别人的。

家长在这个阶段，就可以开始让孩子建立自我意识，效果事半功倍

2、学会使用语言反击

对于孩子来说，他们的身体还不够强壮，这时他们就需要学会利用语言的力量

当孩子感觉到自己的边界被侵犯了，一定要立刻大声的喊出来：住手！不许你这样！一般来说，如果孩子能即使大声喊出来，老师自然就会来干预，而对于打人的孩子来说，他也会觉得你很不好惹，以后也不会再来欺负你

简单来说，我们的目的就是为了让孩子不惹事，但是也不怕事。

我之前也有分享过类似的视频，希望能给家长一些启发

喜宝爸爸

家长教育孩子"别人打你的时候你要立刻打回去"，家长的这种教育方式，从多方面考虑，是不妥当的。但有时候，其效果还是明显的。

说它不妥当，主要是:

1、它不符合学校教育的精神。针对校园欺凌事件，学校一直主张，学生之间产生任何矛盾时，应及时报告老师，严禁动手打人，无论哪方都应遵守这点。同学之间应互相宽容忍让，不能以违法手段应对违法事实。有任何矛盾，应相信学校和老师会公正处理，切忌以牙还牙，打是解决不了问题的，只会把问题弄得更严重、更糟糕。

说它有时也能收到明显的效果，是因为:

孩子在学校受欺凌，主要是由于孩子弱小、胆小、生性不好斗等。如果孩子表现得好强好胜、毫不示弱，有时也确实能镇住欺凌者，给人畏惧感。

时下，"三味"所教某初一班里，有位矮小的女生，脾气比较古怪，手多话也多，每每有男生惹到她，她不管课上课下，大气漫骂，大家都不敢碰她。老师拿她也没办法。

总之，孩子在学校受到欺凌时，家长不可意气用事，三思而后行。用错误的理念教育孩子，也不可取。凡事经由学校和老师处理才是最佳选择。

三味聊教育

首先表态，感觉直接这么对孩子说不合适。传达了以暴制暴的观念，而且有的孩子会误解为家长支持鼓励他们打架。

说说自己的一点看法。孩子虽然小，但想过这个问题，如果有调皮的学生要打他，该怎么办？……等到那时候就来不及了！所以，应该先照顾好孩子的身体，让他生长发育得棒棒的。在动物世界里，谁也不会选比自己个头大、体格壮的对手怼吧？另外，为了预防万一，平时父母在陪同玩耍时候，就可以教一些简单的格挡、反击，不要说，直接陪练了防卫术，等到别人挥拳踢腿，本能地就给档回去了，甚至还有反击（自己亲身成长经历，小时个子小，常年班级第一排。租房隔壁有会功夫的，可能是同情我，也可能是我嘴甜，随便教了我几下三脚猫。之后，就凭几个散打知识：侧身、前后脚、格挡、出拳……没了——免遭了许多次无辜欺负）。

总之，这个自我保护不要说出来，孩子能反抗，就不用说；反抗不了，父母说了让他们没面子，就把防卫手段训练到平时的玩中。

敲钟代驾老中医

首先我我想说。“别人打你，你立刻打过去。”这个观点肯定是错误的。

原因如下：

“以暴制暴”永远不是解决问题的最好方法。他打过来是错误的，你立刻打过去又跟他有什么区别呢？如果我们教孩子这样解决问题的话，那他凡事都是以这样一种激进的方式去处理。那后果肯定很严重。

再就是，我们要告诉我们的孩子一个事实就是“你在学校就是就会遇到这样的学生。就是会遇到一些恶霸，他们就是喜欢欺负人。在你没有完全没有招惹到他的情况下，他也会打你。”当我们遇到这样的情况时。我要给他一些切实的解决办法。比如你一定要严重警告那个学生，如果你再打我的话，我就会把这件事情告诉老师，甚至是你的家长。其后果有可能是你被你的老师和家长批评。严重的还可能受到处分。让那个那个“打人者”知道自己将会为自己的错误承担什么样的责任？我们要告诉孩子。莫与小人结仇，小人自有对头。

最后我们还要跟孩子讲清楚。如果那“打人者”威胁你说：“如果你敢告诉家长或者老师的话，那就再狠狠的打你。”诸如此类的话。你千万不要被他的话吓住。一定要勇敢的站出来跟老师和家长讲。不然你就是在助纣为虐，让他继续犯错误。这样他永远不会改变他的作为。而你也将继续受他的欺负。问题永远得不到解决。

猫爸育儿记

家长教育孩子"别人打你的时候你立刻打回去″……，乍一听，感觉有理，一顿悟其实不然。

而且这是相当不理智，十分错误的做法。人世间以和为贵，没有必要太过斤斤计较，以牙还牙，非要争个你死我活，大打出手。

这种认死理不服输的教育方式，对孩子身心健康一点都不利，本来打一下其实没有什么丟尽面子的事，打得也不很厉害，孩子间玩得好，根本不在意。

可是要听家长的话，丝毫不让，那就必然打过去，甚至出现校园帮派群架，这样一来，可就把小事酿成大事，只怕于事无补。

家长应该劝导孩子不论在校外，还是校园里，一定要团结同学，互相礼让；遇事要学会讲理，明辩是非。

家长要特别注意交待，针对有些激进，容易情绪化的孩子，可能出现校园暴力，要距离疏远些，学会窥避，学会观察，尽量不要与这种孩子发生口角，继而演变斗欧，使事情复杂。

同时也要交待孩子，一旦被同龄人打，一定不要针尖对麦芒的较劲，如果你没还手，他也会收手，这样孩子的争强好胜心理才会平衡，才会慢慢觉得让一让是大度、真人君子的表现，是高尚的品格。

如果从小养成谦逊、礼让，长大一定是一个倍受尊敬的人，

家长是第一任老师，是孩子心目中的偶像，很多孩子都是以家长的言传身教，作为成长的榜样。

因此孩子的性格形成，一定程度受家长的影响，性格甚至决定孩子的一生幸福？

龙点

当有学生欺负你，告诉老师，老师会把责任推给家长，双方家长自行调解，解决不了事，父母还很生气，对方家长还会高傲的说“孩子们打架，小手打，小手还。我们成年人不要过多参与。”报警，打你的学生年纪不到16岁，监护人耍赖。又没把你打伤。这个解决不了问题。如果被同学打，要第一时间打回去，就算被打十拳，也要还击一拳，这一拳就是让学校所有学生看地，让所有学生看到，我是会还击反抗的。再有学生想欺负你，会有忌惮。你要不敢还手，学校，家长，警察，任何人都救不了你，一传十，十传百，百传一社会。你会被欺负一辈子。一定要自强。怕，你就会输一辈子。

洛阳张冬冬

家长教育孩子“别人打你的时候你要立刻打回去”这种方式可取吗？我本人认为有什么样的家长就会有什么样的孩子，每一个优秀的孩子背后都有一个优秀的家长，而每一个熊孩子的背后都有一个熊家长，家长对孩子的影响是无可替代的。要做好孩子的教育，需要注意以下几点：

第一，要远离垃圾人。

有些人不爱上进，专门找渣，看谁都不顺眼，浑身充满负能量，牢骚满腹，认为整个世界都是他的，引起周围的人痛恨和讨厌的，就是负面影响过重的人，这就是典型的垃圾人，如果一个人一旦与垃圾人搞在一起，弄得不可开交，那么你这一辈子都会与垃圾人纠缠不休，直到被垃圾人搞得身败名裂，体无完肤。前些曰子报道过很多类似报道，希望各位家长惊醒。

第二，要教育自己的孩子从小保护好自已。

被别人打了，如果确实是寃枉，有很多种正规方法和渠道来讨回公道，没必要一味逞强好胜，立马把尊严找回来，既使你的孩子有李小龙一样的身手，也要三思而后行。

第三，要教育自已的孩子吃亏是福。

吃点小亏对孩子来说，权当作一次挫折教育，小时不吃上苦，大了吃大苦。对于正在成长，正在逐渐形成自己世界观的孩子，从小知道吃点小亏不是懦弱，内心丰富强大才是真正的强者。

第四，为孩子的成长着想，站在孩子的角度思考，该不该马上打回去。

俗话说：“种瓜得瓜种豆得豆”，你在孩子的心里种下什么样的种子，它就会成长成什么样的结果。你希望自己的孩成为一个什么样的人，你就会教孩子怎么做。如里做为一个成年人，都不清楚该在孩子心中种下什么样的种子，希望自已的孩子以后会发展成为怎么样的人，那就需要你先去一边思考一下，想明白再教孩子该不该马上打过去。

总之，那一巴掌打下去很容易，但之后会发生什么，你能预料和控制得住吗？

一定要快乐的生活(•̀⌄•́)哦。附几幅自家制作的思维导图，让你了解爱的教育。

南忠豹思维导图

首先我不建议，家长们用吃亏式的教育来教育孩子并不是所有的忍让都可以得到解决问题，也并不是说以暴制暴会是最好的解决方法，是因为我小时候有遇到过这样的问题，我以前也教小孩说别人动手你不要动手，你要去告诉老师、老师的解决方式也是口头上的说说教育而已，起不到什么作用。可能你们觉得我的教育方式有误，但是我真的是这样子的，我小的时候也是这样子一个男同学经常打我，欺负我跟老师说了也没用，他照旧打我。直到有一天可能是积压的太久了我反抗了，然后狠狠的把那男孩子的脸给抓了从那以后他再也不敢欺负我。所以小孩子一定要学会自我保护。我的原则就是别人不惹我不招我，我也不招人不人家，如果别人若到我，我必会反抗。

秀秀cy

“别人打你，你立刻打过去。”这个观点一定是错误的。

1、告诉孩子，“以力论英雄”的时代自火药的出现早就过去了。“以暴制暴”永远不是解决问题的最好方法。他打过来是错误的，你立刻打过去又跟他有什么区别呢？如果我们教孩子这样解决问题的话，那他凡事都是以这样一种激进的方式去处理。那结果肯定很严重。

2、校园霸凌，如果孩子遇到一些校园恶霸，他们就是喜欢欺负人。在你没有完全没有招惹到他的情况下，他也会打你。”当我们遇到这样的情况时。我要给他一些切实的解决办法:第一时间告诉老师，告诉家长。告诉孩子一定要严重警告那个学生，如果你再打我的话，我就会把这件事情告诉老师，甚至是你的家长。其后果有可能是你被你的老师和家长批评。严重的还可能受到处分。让那个那个“打人者”知道自己将会为自己的错误承担什么样的责任？我们要告诉孩子。莫与小人结仇，小人自有对头。告诉孩子，不能主动去欺负人，但是被人欺负时要保护好自己，这是必须的第一要务。

3、如果孩子有伤：在学校都有摄像头，调取资料，找对方家长赔偿，因为小孩子内心很脆弱，所以必须赔偿，给孩子找“心理平衡点”和让其理解打仗的成本。二教会孩子强势起来，学会讲道理，辩是非。不软弱，因为可能自己的软弱真的纵容了打人者的嚣张气焰。

钦高工

讲道理，很多东西不要站在道德制高点来说事，如果一味的道德绑架，基本所有人的答案都一样，不可取，对于此类回答，我可能不会不取决，但也不可能去否认，首先，人是感情动物，从感情上来说，如果我的孩子无缘无故被欺负了，被校园霸凌了，说实话，我肯定会在他上学的时候给他背一块砖的，但是这只是从感情上来说的，对于孩子，如果他受欺负了，首先父母教育的是，你去告诉老师，或者你自己去学校？告诉老师，批评一下欺负人的同学，或者叫对方家长过来解决，如果对方孩子改错了还好，万一变本加厉呢？很多这样的例子，最正确的解决方式，现在学校基本都有摄像头，调取资料，找对方家长赔偿，因为小孩子内心很脆弱，所以必须赔偿，第二教会孩子强势起来，讲道理，弱肉强食是恒古不变的道理，软弱，真的代表着被欺负，但是要让孩子明白，不能主动去欺负人，但是被欺负时要保护好自己，这是必须的，吃亏是福？阿Q精神？当真可笑至极。或曰:以德报怨，何如？子曰:何以报德？以直报怨，以德报德！所以我不会去道德绑架，每个人的处理方式不一样，希望那么多理智的人能“说到做到”我说话比较直，如有得罪，你来咬我！

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