馬上就要進入第二個學期的學習了，要知道初中的學習方法跟小學完全不一樣，思維也要適時的改變，初一，初二，初三都要規劃好重點，這樣成績才能越來越好。
今天給大家分享的是一位40年教齡班主任給初中生的6條良心建議，希望能對大家的初中生活有一些啟發~
孩子們！初中階段是人生起步的關鍵期，這裡我給你們幾點忠告：
做一個德才兼備的學生
我帶過的班裡有這樣一位同學，他的成績很優秀，常常的班級第一，有時候還在年級獨佔鰲頭。
但是，據其他同學反映，他自己一般不值日，每到輪到他的時候，都是指手畫腳安排其他人幹，對於灑掃庭除之類大有不屑一做的架勢。
適值我們辦公室的純淨水桶空了，包括這位同學在內的幾個人在場，我故意揚言“哦，沒有水了”。
稍一停頓，果然見那位常常考第一的同學說道：“ⅹⅹ，你去給老師搬水去”，他自己心安理得地拿著雜誌悠哉遊哉讀起來。
孩子們，我可不希望你們做這樣的人！我寧可你們成績中等，也要懂得關心集體，尊重同學。
按成績排名第一而不願意值日的同學，我不相信他日後能夠成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人。
孩子們！我要求你們做一個品格高尚、身心健康、人格健全的人。
要有高度的事業心、責任感、合作精神和溝通能力，具有創造性和鮮明的個性，積極進取，熱愛國家，尊重生命，知恩圖報，善良正直，尊重師長，熱愛勞動，自尊、自強、自立，有擔當，吃苦耐勞。
這要比分數重要得多，在這個基礎上又通過自己的努力獲得理想的分數，那才是一個德才兼備的學生。
小學時期的功課主要是語文、數學，進入初中以後，光是考試科目就有七科：語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理和生物(此為第一學期的課程設置)。
開學第一天，老師就會發給你們幾十本書，包括課本和與之相關的輔導資料，林林總總堆在你的課桌上。這是你們感覺到的第一個變化，一時會難以適應——這麼多東西，我學得了嗎?
請放心，你學得了。重要的是你們要有一個好的心態——不排斥任何一門功課。這幾門課程都是國家教育部經過專家慎重斟酌確定的，它們對於你們這個階段的成長都是必須的。
通過對它們的學習，會提升你們的品質心智，豐富你們的知識結構，奠定你們進步的基礎。學校會合理安排課程，老師會安排足夠的自習時間讓你們完成作業。
我曾經在班會上多次強調，初一英語最重要，初二數學最重要，初一初二初三語文最重要。
這樣說是有道理的，英語是外語，需要記憶大量的單詞，從頭學習發音，學習音標，還有它別於漢語的句式。
如果起始階段沒有打下良好的基礎，那後來想補也不好補上來，至少不如其他科目補起來容易。而它又在考試中佔有重要的地位，對此誰敢掉以輕心啊！
說實話，英語也必須去重視，英語是當今世界上主要的國際通用語言之一，也是世界上最廣泛使用的語言，世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計約有8億人。
也就是說，世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語，這還不算廣大中小學生。為了對外開放也得學好這一門功課。
同樣，思想品德、歷史、地理、生物等幾門功課也不要偏廢。且不說別的，我們的考試是看總分的。
如果有一門不及格，那即使你其他功課都很好，也永遠進不了班裡的上游。真的有這種情況出現，你的父母就該著急了。
有一個“木桶定律”(也叫木桶效應)：一隻水桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這隻桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這隻桶就無法盛滿水。
是說一隻水桶能盛多少水，並不取決於最長的那塊木板，而是取決於最短的那塊木板。這個“木桶”已經說明問題了吧。
進行大量的課外閱讀
教育部給初中生推薦了10部課外閱讀書目，分別是《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《格列佛遊記》《繁星.春水》《朝花夕拾》《西遊記》《水滸傳》《駱駝祥子》《名人傳》和《童年》。
每年中考都會從這十部名著中出題，儘管分數不多，也應該引起我們的足夠重視。（豆姐注：可以在公眾號對話框回覆“名著”獲取以上書籍的電子版）
在我看來，讀書的意義遠遠大於考試的分數。一個家庭生活品味的高低取決於這個家庭藏書量的多少和閱讀書籍的程度，一個不喜歡讀書的民族是一個沒有未來的民族，一個不讀書的人同樣沒有前途。
正像我國當代著名教育家朱永新說過的那樣：一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠，起追求必然執著。
也就是說，多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想、執著的追求，這還不說閱讀對於寫作的重要意義。
從這個意義上說，教育部推薦的閱讀數量明顯是少了，10部哪裡夠？難道3年時間才讀10本書嗎？我認為至少得讀50部。
對於3年來說，50部也不算多，算算一個月才讀1.38本，那是沒有什麼問題的。
50部只是一個數字，不能算一個確定的數量，多一些少一些都沒有關係，我要強調的是
一定不要沉浸到大量的作業中去而忽略了大量的課外閱讀。作業是必須要做的，它決定著你最近一次的考試分數高不高；讀書更為必要，因為它關係到你的一生走得遠不遠。沒有大量的閱讀做基礎，到了高考就會捉襟見肘。
積極參與班級事務
對於一個學生來說，分數是重要的，它在一定意義上反映著你們對某些知識的掌握程度，也是升入高一級學校的主要(有時是“唯一”)依據。
但它絕不是你們生活的全部，如果你們的生活裡除了分數沒有了其他，那就如同荒涼的沙漠看不到綠洲，將是一件很悲哀的事情。因此，我建議你們在重視分數的同時，積極參與班級事務。
班長、班委各委員、團支書、團支部各委員、各小組長、各科代表都要積極去爭取。如願當上你們理想的班幹部，那就在這個階段裡豐富了你們人生的意義，沒有入選也不要緊，關鍵是要有積極參與的意識。
不管擔任什麼職務，都是去為班集體為他人去服務，它可能要佔去你們的一些時間分散一些精力，這會用你們在服務的過程中所得到了鍛鍊來加以彌補。
通過工作，你們獲得的能力——組織能力、溝通協調能力、演講能力、處理複雜問題的能力——不知要比分數重要多少倍。
有的家長擔心孩子擔任班幹部耽誤學習，這心情可以理解，而實際上並不會影響分數。
我當了30多年的班主任，班上的幹部往往都成績較好，至少我還沒有發現因為當班幹部而影響成績的現象，倒是這些孩子因為生活的態度相對積極而得到了更好的發揮。
要積極參加體育活動、歌詠活動、各種娛樂晚會等各種公益活動。等過了10年20年30年以後，誰還記得哪一次考試是多少分，但自己在某項活動中獲得的獎勵會銘記在心。
積極學習，淡定看分
有一個事實必須告訴你們：在小學的時候，你們可能是班裡的第一第二第十名，可是來到中學以後忽然顯不著自己了，小學的第一在現在的班裡連第10名都排不上，曾經的鶴立雞群“泯然眾人矣”，這種心理落差會讓你們難以接受。
中學的各科各種考試要比小學多好多，要命的是每一次考試老師都要排名。
大家一定記得小學時候老師髮捲子公佈名次的時刻，教室裡鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得清清楚楚，每個人都屏住呼吸，可以聽得見自己的心跳。
孩子們，我要說的是，如果不幸你們也是“愁家”，那就提前做好排遣憂愁的準備，以淡定的態度直面殘酷的現實，認真總結失敗的教訓，下更大的功夫奮起直追，爭取在下一次考試中站在領獎臺上。
要知道，上帝只垂青那些有準備的人。通過努力最終也沒能達到你小學時候的位置那也不要緊，只要你努力了，沒有辜負自己的青春歲月，就問心無愧。
不妨直接告訴對你們抱有太大期望的父母：你們的兒子(女兒)註定進不了前十名，但我努力了。爸爸媽媽，對不起！
做好準備迎接青春期的到來
不經意間，你們的青春期到來了。在初中這三年裡，你們的個頭會長得讓不長見到你們的人大吃一驚，同時生理也開始發生變化。
發生變化的還有心理，你們很快就會覺得自己不是小孩子了，不再喜歡老師和家長拿自己當小孩看待，而開始喜歡獨立行事，喜歡交友來往，對異性產生好奇和興趣，你們的內心世界與來自外部的環境常常發生矛盾衝突。
具體表現為對老師的反抗和對家人的疏遠，而在前幾年，同樣的事情你們是不會這樣做的。
這個時期，你們開始彰顯個性，常見女孩的書包上掛滿了明星圖片，男孩偷偷地學會抽菸、喝酒，誰過生日請大家吃飯等等不一而足，這就是青春期的表現，目的在於以此引起別人對自己的重視。
孩子們！你們應該看一些有關青春期的書籍，從科學的角度認識自己生理心理的變化，這樣，就可以讓自己在經歷這個過程的時候變得理智一些。
實際上你們離真正的成熟還有一段距離，那麼，在你們成長的道路上就需要師長的指導和引領。
請不要站在對抗的立場上看待家長和老師，歸根結底他們的所作所為是為了你們好，這一點你們要堅定不移地承認。
當你們與家人和老師的意見不一致的時候，要先聽一聽他們怎麼說，是不是有道理。不假思考地一意孤行往往會使事情複雜起來。
有句話你們要記住：在中學階段，動什麼也不要動感情！有異性同學對我們表示好感，那在一定程度上說明我們優秀，但一定不要飄飄然陷進去。
“謝謝你！我們還年輕，我不想談這個問題。”
如果你的紙條這樣寫，那說明你是理智的，你是正確的。蘋果只有熟了才可以吃，在它還小的時候就摘下來，不信你咬一口嚐嚐，除了“澀”沒有別的滋味。
孩子們！上面說的，你們覺得有道理的就加以重視，認為不值得重視的就忽略不計。但下面這幾句話還請你們記住：
1.你們不是知識的容器，你們是思想者。
2.你們追求高分，但更應該珍愛自身。
3.你們要熱愛學習，因為它是改變生命質量的偉大力量。
4.你們應該熱愛人類高貴的思想，熱愛豐滿而閃耀著萬丈光芒的心靈。
5.你們要做一個富有修養的人。
6.你們要熱愛文字，因為文字背後站立著一個個富有價值的生命。
7.你們要用自己的聲音說出生命中獨特的有價值的發現。
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