个性不足d7pp
这问题是个考生长谈的问题了。其实就算找到原因恐怕也很难改变，因为很多影响并不是单单学校造成的，是我们社会发展和转型造成的结果！！
下面从学校与社会两个方面说一下自己不成熟的看法。
首先从学校方面说:1.我们学生上到高中，面临分科的时候，有些老师会给个建议，数学好的选理科，数学不好的选文科。高考理科数学要比文科难点。。这是很多学校老师长期以来传承的观念。所以就有了选文科大部分是数学不好的。。数学不好就等于智力不好。这是一方面的影响。 2，文科就是读读背背的事，只要认真去背没什么难理解的。这就造成一种映像，文科学好没什么成就感，理科学好才有真正的成就感。。其实这只是我们现在的考试方法造成的，我们现在的考试都偏重于标准答案，这样很难检查一个学生的文科素养来。第三，在前两种思想的作祟下，造成一种结果，大部分学校文科班女生多，男生少；思维活跃的大部分跑到理科班，文科班剩下的多是不爱动，思维慢的居多。这样更反衬化，理科的优秀，文科的平平了。。
从社会方面说，1’一些典型的文科将来从事的工作，如，律师，记者，编辑，等，给人一种“玩嘴”的感觉。很多时候并不是要靠多少专业知识，而是要靠关系，人情，或者其他方面能力来完成工作的。而理科如果学的好，基本都是技术骨干精英，是硬实力。所以这样一对比，造成一种文科没有核心竞争力的感觉。。2，我们国家正处在快速发展阶段，技术创新，技术能手是当前社会急缺的人，这些是能直接投入到生产劳动中的，这些岗位很多是理科才能报考的。
综上几点因素，长期下来给人们一种其实文科的印象。。
不过要说明的是，这只是影响，随着国家的进步程度，和社会的发展，文科人才的需求会原来越多，文科人才对社会国家的发展作用更加凸显，会有更多的文科人才成为社会发现的引领者！！！！
一些拙见，欢迎指正与交流！！！
wangly192
一个多年的好友听说我坚定要选文之后露出一副特诧异的表情，说:xx老师说，选文科的都是比较笨的。我:......刚开始我也很想好好地反驳，甚至回家想了很久，该说哪些话来反驳最有力。但是后来渐渐想通了，不争了。每个坚定选文的人一定经历了不少心里斗争，这个社会现状是怎样，对文理生的需求如何，文科能选的专业多还是少，理科就业广还是文科就业广，我们知道的，绝对不比你们少。我们也许是读不来理，也许是热爱文，但无论怎样，一批又一批像我们一样的人的坚定，都将全力以赴，给这个国家的软实力贡献自己的一份力，哪怕很小很小。一个国家的经济发展到了一定程度后，势必重新重视软实力。那一天必定是离我们越来越近的。总会到达。我们等。在这期间，文化之火，不灭。
Alone灬筱鑫
学好语文，可以让孩子会说话会表达。比如看到一幅美景，可以即兴赋诗一首，而不是只说“太美了”
学好历史，可以以史为鉴，学习古人的大智慧
学好地理，让自己有一个更广阔的世界观去观世界。
学好英语，也是在学一种文化，学习一种思维模式。
甜甜妈的正面管教之路
莫名其妙！全体学生中，能读好理科的要比能读好文科的起码高上十倍！举个例子啊，科学院院士多，还是政治局委员多啊？
牛小歪
你可以说，虽然你们歧视文科，但我们不歧视理科。这就是文科学习带给我们的：价值观上的不狭隘。
起立传媒
文科生的待遇并不低，只是我们对文科的观念还停留在上世纪。比如：
新闻编辑，文案策划待遇并不低，另外其实理科和文科，在大学专业并没有明显区分，专业也是可以调剂的
红尘渡客
不能说是歧视，文科生在理性思维方面，确实是个硬伤。
吉通老师
提高文科生社会待遇就可以了
