NAMIEWUX15
先說科學的問題：
1：每天保證8小時睡眠。無論我們是學生，還是工作者，保持充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的前提。休息就是修補！
2：消除外界的干擾：一心不可二用，互聯網發達的今天，學生們的注意力太容易被分散，刷抖音、電視劇、玩微博、聊微信、聽酷狗…….首先強制出一個習慣，學習時間不做其他的事情，除非你是孫悟空，要麼就專心一件事情！我們完全可以在按時按量完成作業的情況下，通過 15分鐘的聽歌或者視頻來獎勵很棒的自己！
3:培養學習的興趣：興趣是最好的老師！熱愛學習，意味著願意主動學習，願意為學習而努力。嚴加管教，往往適得其反；棍棒之下能出孝子嗎？培養興趣才會挖掘潛能。從被動學習到主動學習！
4：自信的力量：為什麼只考了59分，你能對得起我嗎？看我不揍你？！把你的話換成“也許這次沒有發揮好，不要灰心，這次沒考好，想想是什麼原因？”，告訴孩子，你行我也行。何況你還那麼聰明？3歲的時候就知道請爺爺去超市抽菸！
第二效率問題：影響效率的原因都哪些，我個人覺得主要是三方面：
（1）對知識點沒有完全理解：
①首先就要認真聽講：我們為什麼要長倆只耳朵一隻嘴巴呢？那就是在課堂上要多聽少說！在課堂上話最多的往往不是成績最好的學生，這是因為經常發言的人，並沒有注意聽老師或者其他學生的講話，而是將所有的時間都花在思考他們下一步要說什麼！不要把主要的精力放在記筆記，老師一般都會強調重點，只要把重點記下就可以了！
②形象的講解，聯想的記憶：死記硬背，囫圇吞棗並不會加強孩子們對知識點的理解。這次記住了，下次換個考試的方式，也許就不會了。採用聯想的方式更容易加深理解！每個老師的講課方式不同，孩子的性格也千差萬別，這需要結合自己的情況來摸索。
③模仿的力量：班裡的優秀學生為什麼一直成績優秀？一定有方法；和他們在一起，模仿他們，學習他們，並根植到自己身上。學習沒有捷徑，但是模仿是一條高效的路徑！
（2）時間概念不強：一寸光陰一寸金的道理對於孩子來說，理解還很膚淺！首先教會孩子，在對應的時間做對應的事情！
（3）學習任務分解不足：現在學生們的作業很多，那面會有牴觸情緒！老師或者家長首先教會學生把今天所有的作業分成幾部分，然後給自己定一個小目標，比方說第一個二十分鐘之內，先把數學題做完；第二個二十分鐘把英語題完成…….一個小目標的完成，是一種巨大的內心能量填充，推動孩子去積極完成下
以上是我的一點愚見，有不足和錯誤之處，請指正！大家有什麼好的方法，可以寫下來一起探討！
時光如遷
那麼初中孩子怎麼制定一個科學的有效的一個學習計劃呢？
第一步要做好課前的預習。最好是在放寒假或暑假的時候，能夠買來帶有知識點的書。把下學期想要學的課粗略的學完。然後新學期開始的時候，每一節課前都要預習下一節課的內容，找到自己不明白的地方作上標記，帶到上課的時候重點聽把不明白的記下來。
課上的時候一定要注意老師在講什麼，哪怕是自己會的也要認真聽講，手裡握著筆不要放下，隨時記錄自己感覺不太懂的地方。或者是值得記錄的地方。
課後的作業要認真完成，應該把作業當成是考試，最好是計時完成，跟老師問一下這個作業需要多長時間？自己在家定時。自己給自己考試，在第二天老師講的時候自己批一下看一看你能答對多少。長時間的訓練就可以提高自己的考試能力。也就會緩解考試所帶來的考試緊張。這樣計時完成作業就是有效率的完成。
在完成作業之後的多餘時間裡，可以制定一些補充練習，但是同時一定要限時間完成，還要高效的完成，自己進行批改，然後琢磨不會的，一直弄懂為止，最好是把做過的題歸納總結，看看都是哪些題型，做到心中有數。
還有很重要的一點，就是把自己做過的題，出現的錯題整理到一個錯題本上，留待一段時間之後再重新來做，這樣有利於提高自己對題意的理解能力，對題型的掌握能力和對出題人陷阱的識別能力。這就是科學的有效的學習，對於初中這部分的知識就足夠了。
家有兒女談教育
初中生要想學習好，需要做到以下幾點：
第一，要培養孩子的學習的興趣。很多學生對學習毫無興趣，所以學不進去。培養學生的學習興趣，家長和老師需要尊重學生的成長規律，不能拔苗助長，不要給學生太難的知識。
第二，學生要有良好的學習習慣。包括上課認真聽課，回家完成作業的習慣。
第三，要掌握適合自己的學習方法。例如，是早起學習還是晚睡學習，別人的方法不一定適合每個孩子，適合自己的才是最好的。
第四，不要把學習當成生活的全部，要有自己的興趣和愛好，要做一些力所能及的家務。這樣，孩子才會對學生有持續性，否則容易厭學。
第五，要制定學習計劃並持之以恆的堅持。養成持續學習的習慣。
第六，通過考試反思自己存在的問題，要及時止損，查缺補漏。
第七，在中考準備期間，要研究考試策略，做到揚長避短，最終才能取得好成績。
第八，要保持樂觀愉悅的心情，有好心情才能學得更好。
最後，祝你取得好成績！
中考政治劉老師
初中的知識比較少，認真學習兩年時間就足夠了，所以，學好問題不大。但前提是真學，不是虛應形式。一個學科需要兩本書，一本教材，一本資料，我比較認同點撥一類的資料。把書上的知識都背下來，比如字詞文章，比如元素符號方程式，比如公式定理公理等，然後就是做會資料上的題。反覆學，達到真會。不能說科科滿分，也差不多，絕對一流。現在的毛病是學不認真，不背誦，不集中在一本書上，浪費時間，效果還不好。
結露相迎
上課45分鐘很重要！要專注！不懂就問！問到會為止！
