胡文采老師，是我在巢縣二中讀書（1963-1966年）時的俄語授課恩師。
初識胡老師，印象中她也只20出頭，比我們學生大不過五、六歲，看出來是來自大城市的人。
她一頭烏黑、濃密的齊耳短髮，打理得齊齊整整，一絲不苟。一副鏽瑯眼鏡把那儒雅、書卷之氣，一覽無餘地寫在她五官端正、陽光煥發的略呈心型的臉龐上。眉間一顆紅痣很容易使人聯想到畫上的觀音。
胡老師素顏，但不素服。她那不高但勻稱的身材，應季地變換著選料上乘、剪裁合體、做工考究的新潮而莊重的服裝，再配以一塵不染的烏亮皮鞋，於莊重、潔淨中透出華貴。
胡老師走路，昂首闊步，目不鈄視。校園裡的石板路，被她的皮鞋踏出一串串的明快，清脆。無論穿行在課間沸騰、喧囂的校園之中，還是偶爾出現在相對封閉、靜謐的巢城街頭，胡老師都是一道亮麗的風景和一抹拂面的清風。
雖然如此高端大氣，但胡老師從不擺師道尊嚴的架子。她喜歡學生，常和學生幹部範愛萍、王仁祥、唐承林、楊春玲、陳繼生等相互溝通，瞭解同學們的思想、學習情況，解決同學們的實際問題。她還和一些品學俱佳的女生，如管賢珍、楊春鈴等常在課餘聊天閒話，洽談甚歡。外人不加細辨，真分不清誰是學生，誰是先生，直疑是一幫姊妹淘。
可是，你要以為胡老師是一味的和風細雨的慈眉觀音，那就錯了。遇到怠學而又頑劣的學生，胡老師就是電閃雷嗚的怒目金剛。我曾“有幸”目睹到她訓斥一個不知犯了什麼過錯的男生。其時，胡老師滿面通紅，音域高揚，語速疾快，一字一句連珠迸發。在那個時代，再頑劣的學生面對這樣的老師，也是服於其理，懾於其勢，只能囁囁嚅嚅，低頭認錯。只是此類場景，極為鮮見。故，我稱“有幸”目睹。
胡老師熱愛教學工作，也是幾位堅持用普通話講課的先生之一。授課時，她那略帶上海口音的普通話，吐字清晰，敘述流暢。單詞讀音準確宏亮，並耐心作口型示範。講到投入處，她時而聯詞綴句，昂首吟誦；時而側臉溫言，諄諄誘導。再輔以相應的生動表情，隨機的舒緩手勢，真是唯妙唯俏，聲情並茂。聽得學生如沐春風，如飲甘洌。一堂原本單調，枯燥的俄語課，被胡老師做成了一套兼容知識性和趣味性的精神享受大餐。
然而，凡事皆有例外，當年在課堂上亦有如我輩“一心以為鴻鵠將至，思援弓杼而射之”的學生。單詞記不住，成績上不去，心情沮喪。
一日，胡老師將我叫進她的辦公室，要我把俄文單詞“主席”抄20遍。該單詞由十二、三個字母組成，非常難記。我抄到第10遍時，輕聲說，我已會寫了。她正在批改作業，頭也不抬地說，20遍抄完！聲音不高，語氣難違，我只能硬著頭皮抄完20遍。50多年彈指過去，現在雖然寫不完整，但此單詞口語，我卻脫口就能說出。這件事增強了我的學習自信心，受用終身。
當年與胡老師接觸中，感覺到她思維清晰縝密，說話邏緝嚴謹，遣詞用句準確精到。語速不徐不疾，可謂出口成章。估計中文，語言應是本工。能把俄語教成這樣，已是難得，據說後來又改教英語，真是想象不到。
胡老師人如其名，文采橫溢！
日前，應學弟、學妹相邀，胡老師伉儷曾來巢湖相聚。照片上的她，銀絲滿頭，富態安祥，神清氣爽，尊容依稀。再拜讀她的詩、文，文筆流暢，揮灑自如，昔年風彩，躍然紙上。
胡老師身體、精神均屬上佳，令我十分欣慰。
願敬愛的胡老師永葆健康快樂！
——僅以此文獻給所有教過老三屆的老師！並作告別學生生涯五十年紀念。
最憶是巢州
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