林梓源
如何增加孩子對英語的學習興趣呢？很多家長都為孩子如何提高孩子的興趣而焦躁不安，而且還送孩子去各種英語補習班，花了大量的精力的錢，以為孩子就可以說的一口流利的英文了，其實並沒有任何起效，其實這樣只會讓孩子更加厭煩學習而已。我認為，真正培養興趣的方式應該是寓教於樂。
首先，我們可以給孩子買一些英語繪本故事，然後和孩子一起去讀，千萬不要買純文字的書，為什麼這麼說，因為人對圖像的接收能力比文字要高，如果通篇符的文字很容易讓孩子產生倦怠感，而繪本就不一樣，不僅可以給予孩子感官刺激，提升學習興趣。
接下來，我們可以給孩子適當的看一些他這個年齡段適宜觀看的英語影視劇資料，建議看一些通俗易懂的，人物關係簡單的動畫片和影視劇，為什麼呢？因為孩子理解邏輯能力還在養成階段，過於複雜的關係網絡會讓孩子感覺糊里糊塗的，從而失去觀看下去的慾望。而且看影視劇讓孩子對語言有場景帶入感，更能讓孩子在看劇的同時，學會這個應該在什麼場合下使用，這樣不僅提升了孩子的興趣，也間接提升了孩子的英語水平。
還有就是可以關注一些英語有聲微信公眾號，他們會不定期推送一些小故事，隨著孩子聽得故事越來越多，不經意間，孩子也慢慢積累的詞彙量。
還有一個很重要的一點就是，最好你和孩子一起互動，能用英語溝通就用英語溝通，畢竟家長的互動給孩子的助力比和其他人多很多倍，更容易產生興趣，也更容易在互動中發現孩子的問題，不僅提高了孩子的學習興趣，而且還更加了解孩子的內心，何樂而不為
光醬語言研究所
現在
我從來不覺得興趣是培養出來的
只要是學習，或多或少的都是枯燥的！即使你找到一些點能讓孩子有所興興奮，但是很難持久！
所以不要老糾結什麼興趣的培養，孩子的天性不一樣，有的喜歡畫，有的喜歡唱，有的喜歡寫，當你發現他在哪方面有興趣，你再努力培養他這方面的興趣！
如果一個孩子他就是討厭數學，你就不要老執拗如何培養，你應該考慮的是怎麼能讓他儘可能輕鬆自然的多學習一些！而不是非要固執的培養！
就比如說學英語，搞什麼培訓了，搞什麼英語角了，外教了，你好好觀察一下有幾個興趣是培養起來的！單詞是不是要背！句子是不是要努力練，這都需要什麼，需要環境，沒有環境怎麼辦？那就需要引導她的內心去用功學！重點關注引導孩子讓孩子從內心知道學英語雖然不好玩，但是要努力學！愚見哈
青島的氧
首先是要提供孩子感興趣的學習材料。興趣是孩子最好的老師，語言只是一個工具。尤其是某些他感興趣的內容，當我們只給他提供英文的資源的時候，由於孩子對材料本身的興趣，迫使他慢慢地願意瞭解英語，願意嘗試用英語去理解自己感興趣的材料。
其次給孩子提供它可以理解的學習材料，並不是要求提供讓孩子能100%理解的材料，而應該是可以理解內容的80%左右的材料，這樣既不會因為不理解而失去對這些材料的興趣，也給孩子留下了20%的提高的空間。
三，要尊重孩子的語言沉默期，語言學習的初期，每個小孩都有一個或長或短的一個沉默期。這個沉默期是非常正常的，他首先要把聽到的東西想辦法理解了，理解了之後，才能為語言的輸出做準備。所以家長沒有必要過早的逼迫孩子進行英語的輸出，否則可能會挫傷孩子學習積極性。
四，學習語言，應該鼓勵孩子多用這種語言，多用英語去探索自己感興趣的領域，在探索的過程中，多去聽，多去說，多去做。他的每一次探索都有意義，不要過早地評價孩子的行為，不要害怕孩子犯錯。孩子他需要在嘗試中，甚至在自己的錯誤當中學習，所以過多的糾正和評價指導，可能讓孩子無所適從，從而影響孩子對語言學習的興趣。
五，學前孩子的語言學習，應該是以聽說為主。就好像我們的母語學習一樣，學前基本都是聽說為主，一般不會要求讀寫。英語也是一樣，不要過早的要求孩子進行讀和寫，因為聽說相對來說，對孩子更容易一些，更容易讓孩子找到學習語言的興趣。而且學語言，一般都是先聽說後讀寫，所以過早的讀寫，對孩子沒有什麼好處。
六，儘量為孩子建立一個適合的學英語的環境 。家長儘量多用英語，或者部分語言用英語，和孩子互動，這就是一個學習英語，使用英語的環境。如果周圍的孩子，都在學英語，都在學相似的材料，鼓勵孩子們相互多用英語進行互動，多探討學習的內容，效果會更好。
語言只是一個工具，如果讓孩子發現通過這個工具，可以到達更多他感興趣的領域，它對語言的興趣自然就會提高。
Sunny親子英語
國學小鳥
看是幾年級，小學生，可以多看點英文動畫片，激發孩子的興趣，中學生必須有意識的培養興趣和學習方法，明確學習目的和任務，培養學生的主動性和積極性！
發哥看歷史
小學階段要勤表場，向英語方面引導，逐漸養成愛好，同時對於發音、書寫格式要嚴要求。進步較大要給予獎勵，養成遇到困難要勇於克服的習慣，同時要樹立榜樣。
開心一笑13505206779
需要更具體的信息，例如，孩子多大？
信賴是一種力量
多看點外文大片，培養興趣的最好方法
