大姐头-嗨娘
对于这个问题应不应该取消，先不说！先假如取消吧！
假如取消了高考英语，接下来是不是还要取消中考英语呢？这两个考试都取消掉，那接下来是不是英语学习也要取消呢？
如果英语全民都不学了，那么以后怎么和世界接轨呢？
仅仅单纯依靠高科技吗？外国人来了，你还要拿出词典，拿出翻译机翻译才能进行交流吗？
很明显，这样的结果不是我们这个国家所追求的！我们国家是一个开放性的国家，有容乃大，和世界相融合！
高考英语考试不是问题，问题是教育教学的形式和方法方式！
以前的老的传统思想认为加强记忆单词和语法，对于考试或者学英语有利，其实结合我个人的实际经验，增强练习听力和练习口语的基础上，提高英语语感，在扩展词汇量的基础上进行多样化英语学习，一样可以考出好的英语成绩！
也就是改变教学模式，让学英语变得有趣！对于学生来说，好的英语启蒙老师至关重要，有时候在课堂上学唱一首歌比学一堂课的语法更重要！重在寓教于乐的形式，而不是内容！！！
所以说没必要取消英语考试，但是教育体制改革势在必得！
不过任何改革都需要一个过程的！我们期望会越来越好！
艺方亲子英语
高中语文老师一直在思考这个问题。那就说说我的看法吧。
这个问题要一分为二地看。
首先目前英语学科在中小学的地位明显超过语文是不争的事实。学生把大把的时间用来学英语，却不愿意多花一点时间学语文。家长愿意花大价钱让孩子补习英语，却基本不让孩子补语文。这直接导致语文学科地位降低，中小学语文教学质量严重下降。而且又有不少孩子因为英语学不会而失去读好大学的机会。
可是，花了这么多时间学习英语，最终又有多少人能用得上？出现如此重外语轻母语的现象，岂不咄咄怪事？所以近几年社会呼吁降低英语学科地位、减少中高考英语分值、回归母语教育的声音一直在出现，而且已经得到社会的广泛认同。但遗憾的是一直只听到雷声，却不见下雨。
当然，完全取消英语考试也是不合理的，毕竟学好英语对有些人来说还是很重要的。所以我们主张降低英语考试的分值，或者把英语变成选修学科，规定大学的外语外贸等专业必考英语，如此皆大欢喜，何乐而不为？
轻上红楼
在我高考之前，我是非常支持的，直到我在大学社团遇到两个哈萨克斯坦妹子，从那时起我严重怀疑自己的英语水平，这么多年英语是不是白学了，想当初高考口语考了A，还是哑巴英语，当我以为只有我是特例时，社联和三社团八十多号人挑不出一个能流利对话的，英语单词语法背了一堆，却连基本交流和对话都无法熟练运用，九年英语学下来，发现我们英语过于死板和应试，语法生僻，脱离实际，没有实用性差，我就想和妹子扯两句在中国咋样，我当时脑子蹦出五六种不同语法的说法三种人家听不懂，结果还是最简单的how are you管用。然后全程用yes no look指手画脚来交流。
现在让我想想，不应该取消，反而应该改革，不要让英语变成钻牛角尖的繁琐科目，毕竟只是一门和他人沟通的语言，简单点，实用点，不要绞尽脑汁去用课本上看不到的语法来做考题以此显示自己的博学多才，初中将英语相对实用化，高考可以改为选修，更重要的是教学方式的改革。毕竟，没有人希望真正用到时无法学以致用。
苛虎
单独来回答这个问题是很难让人口服心服的！
因为这个问题它只是整个教育改革，科技改革，人才改革中的一个分枝点！
如果整个外语在人群中使用占比达万分之五的话，那英语只能占万分之二！也就是说九千九百九十八个学生要陪两个同学学习英语，陪五个同学学习外语，这九千九百九十五个学生的心态能平衡吗？
怎么办呢？
在整个教育，科技，人才综合改革还没有开始实施之前，把英语教学从普通教育中分离出来，列为行业语言教学班，由学生自由选择参加学习，在高考时，列为选考科目，外语院校仍保持同语数一样的分数！学生愿意学多少就学多少，愿意学哪门外语就学哪门外语！欢迎大家讨论批评！
综改1
现行高考科目把英语作为“3+文综（理综）”中的“3”之一设置，同语文、数学一样标分为150分，经过多年来的实践，发现其有不合理之处，应当进行改革调整。
主要理由有两点：
首先，浪费了社会资源。英语是工具课而非基础课，花那么长时间，费那么大劲学了，毕业后参加工作进入社会，有多少人在直接使用或间接运用英语？我敢说只有很少的人。即便用，很多人甚至包括英语专业的一些人也是只能“写”而不能“说”。
其次，障碍了人才选拔。由于英语不是我们民族的母语，绝大多数学生自幼没有学习英语的天然环境，不少学生学习英语感到很吃力，一科拉下，高考分上不来，尽管其他科目考得再好，也上不了好大学，使很多好的人才苗子被拒之以名校甚至大学门外。
怎么改？我认为，可分两步走：
第一步，英语作为高考科目暂不取消，但标分应由150分降为100分甚至降为50分。或者，标分仍为150分，但应按英语高考分的30%计入总分。报考英语专业不变。
第二步，结合国家对高考制度的综合改革，在高考科目中取消英语，作为考察科目计入平时成绩。报考英语专业不变。
清风朗月zgh
首先，英语一门通用型的语言，这是不可否认的事实。
大到国家，小到个人，我们都知道，美国最发达，要想有更多的发展空间，必须要学好英语。
对于国家，美国是合作伙伴，有利于促进双边贸易的发展。与美国保持友好关系，对于世界来说，有助于世界和平。这是因为，近年来，中国不断地发展壮大，已然从一个发展中国家转变成了一个发达国家，如果两国开战，必然轰动全球，必然引起世界危机。所以，国家都要重视英语，为什么作为学生的我们来说，要放弃它呢？
对于个人，学英语为自己长远的发展奠定基础。美国，有更优质的学习资源和环境，这是不可否认的，而且，出国深造，增加了自己的含金量，有助于在国内找到一份高薪工作，就业机会大大增加。此外，学英语，对于那些想出国旅游的、移居国外的人来说，英语是必学技能之一。
其次，英语属于第二语言，考英语，就像是对学生再学习能力的一种测试。
我之前读到过这样一句话：如果你足够优秀，为什么做点事都要磨叽？
这句话一直影响着我，仿佛就是对我说的一样。之前我对于语文并没有多大兴趣，但我觉得自己不是学不好是不感兴趣，那是语文成绩差到点了，每每考试都不及格。就像有些同学学英语一样，或许在他们看来，取消英语再好不过了。在我看来，这是自己放弃了自己，如果你觉得你足够优秀，为什么区区英语一科就撂倒你了？如果你优秀，为什么连个英语考试都要在乎？
最后，我还是想再强调一遍自己观点，中国高考不要取消英语。
优事贴
觉得应该取消中高考英语考试！
不要冠冕堂皇说什么学好英语就是跟国际接轨，
国际上不学英语的国家大有人在！
英语可以作为个人选修课，不需要作为主课。
看到很多学生因为恶补英语，搞得是母语都学不好了，我们中华文化是博大精深，让后辈子孙研究学习的更多更多。
就像一个小孩子说的，为什么我们不能让汉语走上世界，而偏偏使劲去学别国的语言呢？
我们中国还是在发展中国家，我们应该让国人硬朗起来，留住自己的人才，让后辈们成为我们老一辈的最坚强后盾！
不是说不要学英语，英语可以作为副课来凑进学生多学一门的语言，如果以后需要，可以在大学里选修。
中国教育应该需要慢慢改变了，不然真的会淘汰很多很多潜在人才！不是语数外差，就证明学生是傻瓜，其实不是那样的！很多人非常有想法，而且很聪明，可能就是因为成绩差而实现不了他的理想！
看到很多中考高考后落榜的学生，其实他们都有自己的特长，就是因为该死的英语数学就让他们不得不走入社会……
总归一句：英语可以在中高考中取消！
长沙敏恒文化传媒有限
我是13年考生，本来成绩就那样英语完全没有拖累我，最后上了二本。但是我还是赞成取消英语考试。
老实说从三年级到高三怎么说也学了10年英语吧，感觉是占用了很多的学习时间。我的英语水平大概是大二裸考四级450的样子，但是面对学校老师给的各种英语材料完全两眼一抹黑，基本没字典完全没法阅读。而且英语课还基本跟不上老师的语速，毕竟老师的语速远远比高考要快。大二暑假狠下心来重回补习班去学英语，每天八个小时的样子，大三开学之后终于能跟得上老师的速度了，而且词汇量基本翻了个倍，不用总翻字典也能比较流畅的阅读了。
如果我能花一个暑假的时间超越我10念的水平的话，为什么我还要花那么多时间在学校上英语课？这不是完美的浪费时间吗？我反正都是要学英语的，扔掉学校我还能学更好呢
名字长一点比较好记
作为一个英语老师，我想说，高考取消英语的话，只会让穷人家的孩子机会越来越少。
很多人呼吁高考取消英语，以为这样做就能够给孩子们减负了，以为这样就能够让我们的语文地位提高了。
高考考英语的时候，对中小学生来说，学习英语的最大资源在学校，同时还有很多孩子要上课外辅导班。高考英语如果取消，那么有远见和有财力精力的父母，会继续让自己的孩子通过上课外培训班、请家教、参加英语兴趣课程等方式继续学习英语，可能不再是关注语法和考试，而更多的是培养孩子英语语言实用能力和口语水平等。
但是没有远见没有财力精力的父母呢，就只能让自己的孩子与别人家的孩子差距越来越大。因为之前在学校里这个最容易获得的学习资源弱化或消失的话，他们并没有财力精力让自己的孩子去上昂贵的培训班。
在现在这个社会发展阶段，国家与国家之间的融合越来越多，英语作为一个交流的工具，能够帮助孩子们打开更大的视野，见识到更多在原本的小圈子小区域里见识不到的东西。在大学毕业之后，提供更优质更广阔的就业机会。
这里我想到了两个国家的例子：
1. 韩国二战后大幅度引进外教，拓展英语教学，一时间欧美人去韩国教英语大受欢迎。然而有那么一个阶段，韩国政府开始削减中小学中英语教学的投入比例，弱化英语在考试中的作用。于是有很多人一开始欢欣鼓舞，觉得好像减负了的样子。但是后来出现了一种反差。有钱人家送孩子去国际学校，给孩子请私人老师，孩子能够继续享受到很好的英语教学资源。一时间国际学校招生非常火爆。同时，穷人家的孩子失去了原本最容易获得也最价格低廉的公共英语教学资源。幸好，很多有远见的妈妈意识到这一问题，及时向上反馈，韩国政府叫停了这一教学改革措施。
2. 马来西亚在历史上曾经是殖民地，马来土著政府上台之后，曾经推行过很长时间的“去英文化”，公立学校里的英文课比例下降许多。于是上层社会的家庭，把孩子送到私立学校，或者送到新加坡、欧美上学。随着时间的推移，阶层的分化也就越来越明显。前些年我还在做进出口贸易的时候，曾经在马来西亚出差，也接触过许多马来西亚的华人商人，他们中的大多数，英语还是说得非常好的，从发音到用词，都很讲究。他们说，去谈生意，不会讲英语的话，会失去很多机会。
高考取消英语的话，最高兴的会是谁呢？我想应该是培训机构、校外的英语老师、大学里做家教的英语专业学生，做各种语言学习APP的人。
玉琦姐
随着中国的崛起和对英语教育弊病的反思，近年来有关英语高考改革的呼声不绝如缕。3年多前，北京就公布了“破冰之举”：降低中高考英语分值，由120分、150分降为100分，并准备推行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。
那么中国到底应不应该全面取消英语考试？近日全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇有关英语改革的言论引发了热议。他建议改变英语“高考必考、中小学必修”的地位，将英语学科从高考必考学科改为选考，从中小学生必修课改为选修课，提升学习效率，减轻学习负担。
李光宇给出的理由很直接——作为中国人花太多的时间在英语上很明显划不来！根据调查，一个中国学生从小学三年级到高三毕业，如果按照每天8个小时的学习时间来计算，在一个孩子最美好的10年时光里，竟然将近五分之一的时间都花在了英语上。而另一方面以高考为导向的英语学习会导致严重资源浪费。
尽管我国的教育投入了大量的财力和时间，但青少年学习英语的效果却并不理想。“大量学生在经过了10年以上英语学习之后，依然无法熟练使用英语交流，也无法阅读英文书籍和文献。”而且，大多数不以英语为职业技能的人，英语只是高考的“敲门砖”，离开校园后迅速遗忘，曾经为学英语而付出的时间、金钱和精力成为一种资源浪费。
而在新东方教育集团董事长俞敏洪看来，取消英语考试的建议仓促且鲁莽，即使在美国、欧洲等国家，孩子们都有第二外语的考试。“这标志着现在的世界不再是孤立的世界，所以学习英语对孩子来说仍然是一件有好处的事情。”
个人认为：英语考试还是必要的，毕竟高校毕业生在以后的学习、工作、生活中，免不了要和一些英语词汇打交道，但是由于环境的原因，对英语的要求并没有很高。因此，适当降低英语考试分值在高考中的权重，还是比较贴近现实状况;完全取消，短期内，倒像是有些孩子气的建议。
