勿指明天
我覺得老師不能被所謂的“體罰”所綁架！
說到“體罰”，幾乎是談之色變！避之唯恐不及，生怕引火燒身！以至於連教育學生時，該不該讓學生坐著，這樣的問題都出現了。
師道尊嚴，中國自古以來就有尊師！重道之傳統。天地君親師，老師是僅次於父母的重要人物。
尊師，能夠體現一個人修養。越是有成就的人，越懂得尊師。或者說，越是懂得尊師的人，離成功越近。明代大文學家宋濂這樣敘說小時候向老師求教的情形:“餘立侍左右，側身傾耳以請。遇其……色愈恭，禮愈至！……”
反觀現在，老師幾乎要對學生恭恭敬敬了。長期以往，就不僅僅是丟失優秀傳統那麼簡單了。而是對教育生態的嚴重損害！
今天，如果我們在這糾結“批評教育學生，是否要請學生坐著”。也許，明天學生就會將老師踏在腳下。也許，我們失去的將是未來！
個人認為，讓犯錯學生站著受教育，有何不可？只要我們是捧著一顆心為教育，哪怕因所謂的“體罰”而受責，我也不懼！
姑蘇講堂
真實事情，孩子犯錯了，家長來學，找孩子談話的時候，我坐著，家長也是坐著的，辦公室凳子真沒有了當時，家長就說老師你先起來站著，讓我的孩子先坐下，我說好的，都高三的學生了，讓他們家長孩子一直說，最後他們說完了，我說你們說的對，就這樣吧！最後學生連單招也沒考上。
無語的青春歲月
本人反對輕易對學生罰站。教師嘛，循循善誘，應善於（精於）說服教育，善於做心理誘導，而不是簡單粗暴地指著學生說:出去！走廊裡站著去！
罰站，無外乎兩三個原因:
一是遲到。說實在，沒有客觀原因有幾個學生願意遲到？不願意上學的直接給你翹課了不是？學生遲到，老師是不是為學生想想:有沒有不舒服？堵車了？有什麼事拖住了？等等。說遲到影響了別人聽課這個罰站理由是站不住腳的，從門口走到座位坐下也就幾秒鐘時間，比老師再指令學生站到走廊裡去甚至爭執幾句影響都來得小。
二是上課說話。
三是沒交作業。
反對罰站的主要理由:學生站著，沒法好好聽課、做筆記，罰站到課室外，更沒法聽課。有些課落下了下面的內容就銜接不上（跟不上）了，這個學生這門課就完了！老師你不是坑人子弟嗎？！
再說，年齡再小的學生也有自尊心，當著全班同學的面被罰站，是否傷害了他（她）的自尊心？
前面我提出反對罰站的意見，就有人指責我，估計作為家鄉的多，不排除有做老師的。不管是什麼身份，都想一想我上面說的罰站會使功課落下是否在理？
好吧，再發幾個鏈接。老師，要是你罰站學生，學生出現鏈接裡的情況，想想你還能捧教師的飯碗嗎？家長，要是你的子女在被罰站後發生鏈接中的事，你還哭得出來嗎？還會說該罰站嗎？
http://m.dzwww.com/d/news/14520346.html
http://news.jstv.com/wap/a/20180106/1515235201546.shtml
http://www.edu.cn/zhong_guo_jiao_yu/ji_chu/ji_jiao_news/201311/t20131112_1038289.shtml
https://3g.163.com/news/article/ABFF6CKL00011229.html#adaptation=pc&refer=https://m.baidu.com/from=844b/bd_page_type=1/ssid=00016c616d62616d363636b2a9/uid=0/pu=usm%400%2Csz%401320_1001%2Cta%40iphone_2_8.0_3_537/baiduid=B602B80D7CD93410D60B161246946920/w=0_10_/t=iphone/l=1/tc?ref=www_iphone&lid=11473497175744301428&order=4&fm=alhm&is_baidu=0&h5ad=0&tj=h5_mobile_4_0_10_l3&url_mf_score=4&vit=osres&m=8&cltj=cloud_title&asres=1&dict=32&wd=&eqid=9f3a0ce463afc800100000065bcfa5d6&w_qd=IlPT2AEptyoA_yky5Poa9BpsRyIRtJ6C&tcplug=1&sec=33670&di=6e938176b36ad25d&bdenc=1&tch=124.339.225.1114.1.375&nclass="lazy" src="//p2.ttnews.xyz/loading.gif" data-original=IlPT2AEptyoA_yixCFOxXnANedT62v3IGB3GRmAJRGn5nk_qva02UQIfEFWeASnGZpPPdDL0sqd5kk0R_VNRdRJ0rKtpsWcmhCC7xaWotgfWWMdF&clk_type=1&l=1&baiduid=B602B80D7CD93410D60B161246946920&w=0_10_%E7%BD%9A%E7%AB%99+%E8%87%AA%E6%9D%80&t=ip
俊哥124404063
我不明白，我們的老師是真的這麼弱智還是故意歪理邪說？有這麼幾個概念必須分清楚，分不清楚就不是合格的老師：一是體罰與基本禮節要分清。二是教育與教訓要分清。三是批評與侮辱要分清。四是嚴格與嚴厲要分清。五是威望與威風要分清。六是處罰與體罰要分清。七是職責與施恩要分清。八是現代國家教育與私塾要分清。搞清楚這八對概念，就沒有這些歪理邪說。
雨軒品茗2
請大家轉移視線，沒事看看其他的吧！
手機用戶64878439027
不能這樣乾坐著說話，應該請到高級酒店裡，請犯錯誤的學生點菜，喝路易十三，然後請他去網吧裡打遊戲，或者到洗浴中心去放鬆放鬆，小心陪個不是。老師對不起你，方法不對，沒有深入瞭解瞭解你的內心世界，今後一定好好對你……
噴子火化場
應該讓學生躺著，玩著手機，磕著瓜子，喝著飲料，教師畢恭畢敬站著，更好。更有利於孩子向監獄發展。
臭牡丹4
這幾天，關於老師怎麼懲罰學生，真的眾說紛紜，什麼樣子的看法都有。至於未成年保護法看在哪裡用，是怎麼用？在校學生，如果不能受到約束，不服管教，那麼讓老師還如何去教你，你如果想得到尊崇，享受公主待遇，那麼就別來學校丟人現眼，既然來到學校，就應該尊重學校的規章制度，沒有規矩不成方圓，如果每一個學生都不聽話，都任性妄為，老師又不能說，不能管，那麼你來學校的目的是什麼？尊師重教，你又是怎麼尊重的？對於一些學生調皮不聽話，老師有權批評他，對他適當的懲罰（這裡的懲罰並不是打罵）是有必要的，偶爾一次的罰站，是督促你上進，而不是給你難堪。想我們六零七零後哪一個沒有受到老師責罵？又有哪一個家長出來護短？老師和家長一樣的心情，我們希望孩子成才，老師希望孩子爭光，所以心情都是一樣的，自古嚴師出高徒，沒有今天的嚴厲管教，哪來的明天棟樑？說來說去，就是現在孩子太溺愛了，這樣的愛已經不是愛，是變相的害孩子……所以
情有獨鍾202544391
應該為說“老師教育學生時應該讓學生坐著，以免說變相體罰學生”的那些老師點贊，因為他們對體罰以及變相體罰學生有著深刻的理解，而且能夠踐行專家所界定的“教育是服務行業”的理念，更重要的是，能夠凸顯學生的上帝地位，讓他們真正享受到“教育服務”，也能夠讓家長安心，因為坐下的是學生，站著的就必然是老師，有力地促進了師生、家校的和諧。
先說體罰與變相體罰學生。
老師教育學生，一定是學生違紀在先，這裡我覺得主要是時間問題，如果三言兩語就能夠做通學生的工作，學生很快能認識到自己的錯誤，站三兩分鐘應該沒什麼問題。但是如果一時半會兒不能使學生認識到自己的錯誤，如果時間相對較長（當然這也沒有統一標準，《教師法》和《未成年人保護法》也沒有做出詳細的規定，全憑學生的感受吧），可能還就真涉及到變相體罰的問題，因為學生如果回家向家長進行一番描述，這個是老師不可控的，一旦家長認為站的時間過長，投訴老師，估計老師的麻煩就來了，恐怕在領導的指令下，向學生、家長道歉可能都是最好的結果了。所以選擇讓學生做著，娓娓而談，和風細雨，恐怕還真是一個不錯的選擇。
再說說服教育學生時，學生是否應該坐著。
從理論上講，學生違紀在先，老師批評教育帶有一定的懲戒性質，學生是應該站著的，但是，那是過去，如今教育環境已然發生了翻天覆地的變化，師道尊嚴已經被專家們的“教育服務論”所顛覆，讓學生站著接受說服教育，還真是要承擔一定的風險。
舉個例子吧。
湖南婁底市一中的兩名高二學生，上英語課時下五子棋，並與上前制止的授課教師譚勝軍發生衝突，一名學生甚至搶走教鞭對老師動起手來。事後，班主任通知了家長，並叫該同學在教室當眾道歉，在他毫無誠意的道歉後，班主任又叫譚老師說幾句，譚老師當眾下跪表示認錯。譚勝軍老師下跪的時候對同學們說：“我譚勝軍，是個頂天立地的男子漢。我這雙膝，上跪天，下跪地，中間只跪我的父母，我今天當著大家的面，向你們下跪認錯了。”
導致譚老師下跪的一個直接原因是，學生道歉並沒有誠意，因為學生在道歉時說：“教育是服務行業，我們到學校是來享受服務的！”看看，專家的“教育服務”理論是多麼的深入人心！你還敢你坐著，讓“上帝”站著嗎？
雖然說得振振有詞，但是心裡在流淚，我們的教育到底怎麼了？我們的老師是不是真的要跪著教書？
湖南婁底市一中的譚勝軍老師在聲稱“教育是服務行業，我們到學校是來享受服務的”的學生面前跪下了；
四川攀枝花市新華中學28歲的女教師李虹蓉，當著兩名校領導，向一名學生及其親屬跪下了。隨後，住進了精神病醫院；
一位在體育課上制止學生打鬧，推搡了學生的鄉村體育老師在家長的強烈要求下，為保住飯碗，向全體學生跪下了。
那麼，是不是老師們唯一的出路就是選擇明哲保身呢？我們在探討教育學生時是否應該讓學生做著，還不就是在謀求自保嗎？
......................
王老師教育新視界
對於站坐對等我想說，上課時，我們的孩子都坐著，而老師呢，他一個站著，這是體罰嗎？而上課時還有同學講小話，打磕睡，對得起老師嗎？尊重老師嗎？罰個站，借公權力限制老師七小時！天理何在，法又何在！
