追梦254036526
合理不合理，不能轻易下结论，因为不同的出发点会有不同的结果。
（1）就职责而言。
轮流让家长去晚自习值班，这个要求有些牵强。因为家长的本质工作是在校外，而非学校。而老师虽说有8小时的工作制，晚上不属于工作范畴，但小编觉得这应该是老师的工作“职责”。因为，这个问题就好像是学生打扫卫生，我们都知道学生的职责是学习，但为了维护班级的干净整洁，给大家营造一个良好的学习氛围，身体力行的干些有助于班级和自己的事情，是无可厚非的。
（2）就专业而言。
家长毕竟是门外汉，而老师才是教育的行家。而孩子们上晚自习的目的，不是熬时间，增加负担，而是为了温习功课，把白天积攒下来的作业和知识点系统的完成。当然，这其中自然就会有许多学生有不会的题需要询问。这个时候，就必须得有专业的老师指导和解答。
（3）就目的而言。
如果说上晚自习的目的就是为了看住学生，让学生不打不闹，那家长轮流值班，或许能说过去。可话又说回来了，如果真是这个目的，那直接让孩子各回各家各找各妈，这个问题就迎刃而解了。如果上晚自习的目的是想让孩子的学习，提高成绩，那恐怕只能是老师轮流守晚自习了。
（4）就学生发展而言。
老师守晚自习，比较辛苦，这是无可厚非的。记得小编上学的时候，由于是寄宿在学校，每晚都得上晚自习。而且当时就是老师轮流值班。例如：星期一晚上是语文老师，那同学们一般会在上课和活动课的时候，将其他科目的难题都解决了，而将语文作业或者知识点都放在晚自习上做，只要遇到不会的，就会问语文老师，甚至有时间由于问题比较集中，老师会在晚自习就某个问题统一讲解。如此长期下去，不但让同学们的知识点得到了巩固，而且也锻炼了同学们的整体规划统筹的能力，不至于盲目，知道什么时候该干什么事情，同时还增进了师生之间的情意。
（5）就安全而言。
学校虽然并非“禁区”，但毕竟是学生学习生活的地方，如果家长在深夜走进学校，轮流值班晚自习。无疑给学校的管理带来不便，让学生的安全出现了隐患。而老师则不然。
道理千千万，都是婆说婆有理，公说公有理。一切事情的出现绝非偶然，也不会因个人的意志而改变。尤其是像这样牵一发而动全身的事情，更应该经过学习领导层的统一商定，权衡利弊，再做出决定，而非因个人利益只是一厢情愿的老师能决定的。
作为老师，需要尽职尽责，将自己的课程讲好，将自己的工作做到问心无愧。而作为家长，需积极配合学校正确而合理的规定，与学校与老师同心协力，教育好孩子即可。
吉美家庭教育
我是老师我一年只上六个月班，拿十三个月工资，周末双休，还能偷偷办补习班，一个学生一节课120，一般一节课十个学生左右，一天能上八节课，工资到卡8500，逢节就有红包，昨天家长给我发了差不多十万，今天学校又发了三万多，假期都是学校组织国外游七日，日子过得舒服，我们还缺人，有人要来么？新疆五类地区欢迎你们，不懂得可以度娘自己看五类地区。
烤肉啤酒CR7
在回答你的这个问题之前，我想请你看看下面的场景。
场景一：老师上课，学生甲开始趴在桌子上睡觉，老师叫醒他，学生甲极不耐烦地说，干吗？我没睡，我只是在趴着。
场景二：上课不到一分钟，学生已就站起身来，“老师，我要上厕所”，老师问“下课为什么不去？”学生乙：“下课人多，我占不上位儿。”然后一走就是二十分钟。
场景三：老师开始上课，学生丙和丁边吃东西边聊天，丝毫不在乎老师在上课。
场景四：学生戊上自习的时候，主动和一女生坐在了一起，俩人的手在对方的大腿上不断地摩挲。
场景五：学生戌上课没课本，做作业没笔记本，整天就知道在哪里照镜子臭美。
………………
看到这些场景，我想问问家长朋友，假如上面的孩子是你的孩子，你会怎么做？假如你的孩子在这样的班级上学，你会怎么想？假如你有时间，你原意不愿意去学校看看你的孩子，帮助学校做做你孩子的思想，让他们像个正常学生一样去遵规守纪，去努力学习，去取得点点的进步？
家长到学校维护纪律的过程，是在向学生们传递一个信号，家长要和老师一起，去解决学生纪律乱的问题。家长在帮助学校维持纪律的同时，也在了解学生，观察学生，可以更加有针对性地帮助孩子解决问题。
你以为学校让你去维持纪律是真的让你去代替老师值日吗？你错了，那是老师们在让你了解问题，了解情况，等问题解决了，自然就不会让你去学校看自习了。
家校联合是做好学生工作的有效捷径。双方配合，能更好地促进学生进步。作为家长，你原意为你的孩子付出吗？你原意协助老师做做孩子的工作吗？
那么，问题来了，你原意牺牲一下你的一点时间，到学校去维护一下孩子班级的纪律吗？
平原春秋
完全合理，之前听一个亲戚说他们家孩子上高中，学校要求，家长轮流去学校，维持学生晚自习的课堂纪律。刚听了之后，还感觉到很新奇 ，觉得这个方法还是挺好的。
首先这个方法让更多的家长参与到学生的学习中，让家长熟悉学生在家的表现的同时，也去看一下孩子在学校的表现。当然虽然学校要求，肯定如果有些家长比较忙，可以稍微的调换一下，不是一种很强制性的工作。
其实很容易想到家长去维持晚自习的课堂纪律，对于高年级的学生来说，还是比较好的，但是对于低年级学生来说，可能不是自己的老师，学生不会好好的听。回头想想，这种家长轮流维持晚自习的课堂纪律，其实也是学校和家长的一种更好的互动，也是学校和家长的一种有益的活动。所以希望，一些家长不要认为这是学校推卸自己的责任，然后让家长去承担这一部分的责任。
总而言之一切都是为了孩子，所以希望更多的家长不要抱怨，毕竟也是你参与到，学生的成长过程中，体会学生学习的那种过程，但肯定也有很多家长很高兴去坐在教室里，边同自己的孩子一起去上晚自习，这也是一种很难得的机会。
饕餮视听
学校老师要求家长轮流去维持学生晚自习纪律，肯定是不合理的，我的理由有如下几点：
第一，老师没权利要求家长那样做。从题主所说的学校老师，毋庸置疑肯定是班主任了，那么班主任哪来这么大的胆敢要求家长去维持晚自习纪律，估计十有八九是校长发话可以这么做，要么就是这班主任真的很牛气。但不管怎么说，学校老师是绝对没有权利要求家长那样做。再从学校角度来看，没有任何文件规定老师可以要求这么做，因此说，老师要求家长去维护学生晚自习课堂纪律是违规的。如果家长明知道学校这是提的无理要求，还要配合，那你真就是缺乏做人的原则了。
第二，家长不是学校老师可以随意呼来唤去的跟班。你别说，现在有些学校的班主任老师还真把家长当跟班或跑堂的，只要有事就呼来唤去。前几日，有一位家长向我提到这个问题，说班主任没事就在班级群里呼唤家长，立刻，马上去学校。我对这位家长说，你直接回复一段话：尊敬的班主任老师你好，我孩子交到学校，交到你手里，你可以根据校规校纪合理管理与教育，必要可以时实施惩罚，我坚决支持你的工作，因此，请老师做好您份内的工作，我做好我的家庭教育工作，不要随意找我去学校。话往班级群一发，立刻都平静了，麻烦也没有了，这就是合理拒绝。
第三，维持学生晚自习课堂纪律是学校工作。有些学校老师把学校教育和家庭教育工作常混为一谈，并且把学校工作之手伸向学生家庭，这种越位的做法实则是不明事理的表现，持这种思想和做法的老师，是把学生和家长打包在一起了，这不是混帐逻辑嘛。明明是学校工作，却偏要把家长当义工，是否想过家长辛苦工作一天了，还要忙家里的大事小情，即便家长忙完了休息，这也是家长的正当权益。所以说，家长绝对不能同意，更不能配合，不惯持这种无理要求的学校老师毛病。
因此，奉劝家长朋友们，对于老师的某些不合理做法，要三思而后行，树正风，行正气，也需要从我们自身做起。
韩国成老师
这种事情，我孩子的学校也给家长发过通知，不过没几个家长去，后来也就不了了之了。
让家长轮流去学校维持课堂纪律，感觉有些可笑！
作为老师，难道维持不了课堂纪律了吗？如果真是这样，只能说明老师不称职。
先不说家长有没有时间，有没有义务。即便家长去了，也只能管住自己的孩子，管不了别人的孩子。那么每个家长轮流去的结果，也就是在某一天能管住自己的孩子。何况，大部分孩子是遵守纪律的，不需要自己家长去管。岂不是多此一举！
至于说极个别调皮捣蛋的孩子，倒是可以让他的父母经常来学校，了解一下自己的孩子在学校的不良表现，加强管理！家长跟老师多联系，多沟通，以便及时教育自己的孩子。
总之，学校老师要求家长轮流去学校维持晚自习课堂纪律，我认为是不合理的。
展望未来我的家
如果家长来维持学生晚自习的课堂纪律，那么请问老师在这个时候他们在做什么？学生们在学校晚自习，这个是老师们份内的事情，很难理解为什么老师会要求家长轮流去学校维持学生晚自习的课堂纪律？
第一，在学校晚自习，既然在学校，那么，主要的教导会是老师们，而且也只有老师才有这个权利和义务来教导学生。如果让家长们来那，家长在其中扮演一个什么样的角色？她是拥有这个权利和义务来这个学校维持学生的课堂纪律吗？肯定是不可能的，家长们没有教师的资质。没有教学资格，更没有教学经验。
第二，晚自习的时间大概会在6点半到9点这个时间段。每个家长都会有属于自己的工作，和一些其他事情的安排。如果让家长们，来学校，必定会给家长们造成一定的影响。
第三，如果家长们来维持学生的晚自习课堂纪律学生们一定就能听话吗？就一定会听从家长们的安排吗？
第四，家长们轮流陪学生们来晚自习。如果学生们在，要不懂的问题的时候，他们能问家长吗？即使问了家长们也不知道，回答不了更解决不了学生们的困惑呀。这不就是给家长和学生们都出门题了吗？
有以上四点我们可以看出，如果让家长来学校维持学生晚自习课堂纪律，这是错误的也非常不合理的。
燕子成长教育说
当然是合情合理的事情。
我家孩子上高一时，每到寒暑假很多家长就要求学校能够给学生们提供上自习的场所，也就是在原来的教室里上自习，学校同意了家长们的要求，但是也提出来学生们上自习必须由家长们轮流去看，而且期间发生的任何事情都与学校没有关系，学校不会承担任何责任。于是家长们在微信上排列出时间表，家长们根据自己的情况进行报名看自习，学生们是否上自习也是根据自愿原则，有些学生们的家长因工作原因实在不能够看自习的，其他学生家长就会代劳，除了离学校实在比较远的学生不能够到学校上自习之外，大部分学生都会去的，有时因为天气或者其他原因学生当天不能够去上自习的，都会通过微信向当值家长请假，有时一些家长还会要求当值家长把孩子们上自习的情况进行录像然后发到家长群的微信上，当家长们看到自己的孩子在上自习时态度不端正或者姿势不正确时就会及时要求孩子进行改正，总之，通过假期集体上自习，学生们的学习成绩都有了很大的提高。
当然，我说的是假期学生们上自习的情况。然而，那些住校的学生们上晚自习，对于那些有条件的家长们来说，去学校看自习也是有必要的。难道看晚自习就一定是老师们的责任与义务吗？我认为当然不是的，老师们看晚自习应该是师德的一种表现。当然了，最好是老师和轮流制的家长们一起看自习，这样有利于家长们对自己的孩子和其他孩子们在学校的表现有所了解，也省的动不动就拿老师们说事儿了。尤其是乡镇实行住宿制的初中学校，更应该如此。乡镇的初中生很不好管理，尤其对于那些调皮捣蛋屡教不改的学生来说，学校和老师们的确拿他们没有什么办法了，因此，如果要求家长们轮流看自习，其一，可以让家长们体验一下教学工作的不容易；其二，也让那些顽劣学生们的家长真正知道他家孩子是多么的不听话，多么不好管，使他们能够对老师们工作有所理解。这样对于学校、学生、老师和家长们都是有好处的。
俗话说“不当家不知柴米贵”，没有当过老师，就不会体验到老师们工作的辛苦和管理学生的不容易。因此我认为这样的做法值得提倡和鼓励的。
一二三四向前进
我认为不合理。
第一，学校里没有权利要求家长来学校给学校看自习课，家长也没有义务，除非家长自愿来。家长都有自己的工作和事情，都有自己的生活，家长和学校的关系是平等的，学校不应该去要求家长做一些事情。而且，家长被要求来看自习课，都是无偿的，再者说了，家长也不好意思要钱，学校就吃定了这一点。
第二，自习课的管理是学校管理的重要组成部分，学校里必须做好这方面的细致的安排和筹划，要求家长来，就显得学校太不地道了，这样在一定程度节省了一些管理的成本，毕竟教室里坐着一个家长，教室里的纪律要好不少。我认为要求家长来，不能代表学校的管理多么高明和先进，相反，这恰恰说明了学校管理的苍白和无能，说明管理的黔驴技穷。自己的事情，为什么要家长来？有些人就说了，家长来就是个形式，真正管理的还是教室里的老师，那家长来干嘛？
第三，家长来，真的能让自习课纪律那么好吗？不会的！家长不是老师，管理班级，不是一两个家长在教室里坐着，班级就会管好的。第一家长来的时候，学生们很新鲜，很好奇，或许会很老实，时间长了，学生一旦习惯了，来100个家长，也阻止不了学生去违纪。那么，让人更担心的事情来了，家长来了后，在教室里干什么？我们学校也有部分老实“邀请”老师来盯自习课，家长来了后，就在教室后面坐着低头玩手机，大家记住了是玩手机，玩手机，玩手机。随便接打电话，至于教室里的学生如何，家长是不管的，再者说了，家长怎么管呢？家长不是老师，家长没有管理班级的权限。其实，家长就是想来看看自己的孩子，至于其他的孩子，家长是不关心的。
第四，我们看看效果。一开始的时候，家长的劲头很足，后来家长就没有兴趣了。一开始，学生还比较拘谨，后来就越来越放肆。班里有没有家长都一样，学生该干什么就干什么。而且，家长在教室里，让老师也很尴尬。老师上课的时候，很别扭。反正，我是很别扭的。
总之，让家长来学校，家长也是不乐意的，学生也不喜欢，老师也不喜欢，或许唯一高兴的是一些自以为是的学校的领导。我不支持家长来学校盯自习。
鸣人给路飞上课
合情合理，家长应该全力支持。
大家好，我是秦山之巅，从事英语教育20多年，同时也是一名高二学生的家长。
在高一上学期，没有家长参与晚自习值班，初中教育管理模式和高中教育管理模式还是有很大区别，孩子们一时还很难适应从初中监管式到高中放养式管理的转变，晚自习纪律不是很好，整个班风学风也不是很好，家长老师都很头痛这个问题，乃至于学生自己一边头痛这个问题，一边又管不住自己。
寒假期间，在征求老师同意后，一位家长在班级群提出来，安排家长值班，由家长自愿报名，每天晚上两位家长，在学生上晚自习的时候，坐在教室后面，负责维持教室秩序，同时对课堂纪律进行记载，有52名家长报名，寒假就把值班表排好了。
新学期开学，就按值班表执行，其实对家长来说，一个月也就那么一个晚上，没有人去抱怨什么，而且，通过那一个晚上，对孩子可以有更多的了解，应该说这一个学期以来，效果还是非常明显的。
孩子毕竟是你的孩子，对于孩子的教育肯定要家校联手，能够与学校配合就尽量去做一点吧，你的每一份付出都会在孩子身上得到体现的。
上面是我对这个问题的个人观点，欢迎关注留言，共同探讨教育教学问题。
