如何培養天才？
文 / 涼爽
人生不同階段都有不同的使命。在孩子告別幼兒園，踏入小學生的階段，學習掌握知識，為他們以後的成功打下良好的基礎，就是他們這個階段最重要的使命。
為了這個使命，家長們可謂操碎了心。
老師說要買XX書，買！
朋友的孩子報名了XX班，報！
隔壁領居的小孩十二點才睡覺，我們繼續學習！
無論國家出臺政策如何花式為小學生減負，孩子的書包重量和作業數量總是有增無減。中國式父母認為，學習就是孩子的一切。
一年級的孩子沒有作業了？
2018年8月30日，國家衛健委等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，方案要求強化年級組和學科組對作業數量、時間和內容的統籌管理。小學一二年級不佈置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，高中階段也要合理安排作業時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。
12月7日，教育廳聯合省衛生健康委起草《廣東省綜合防控兒童青少年近視實施方案（徵求意見稿）》公佈。
一二年級禁止佈置家庭作業？沒看錯，方案一出，確實減輕了一二年各科老師的工作壓力。但，苦的是孩子，焦慮的是家長。
“什麼？老師不佈置作業？沒有作業可不行，黃岡小狀元先來一套，課後再加多一個那個XX興趣班吧。”
其實不佈置書面家庭作業，老師們還是會讓孩子課後讀讀背背拼音和字母單詞的，一二年級正是學習拼音的基礎，讀讀背背非常有必要。
學校課業的減負，帶來的是家庭作業的函數增長。爸爸媽媽紛紛充當第二位班主任，自覺負責其孩子的學習與作業。
各種課後興趣班、補習機構的日益火爆，背後是中國家長集體焦慮的函數式增長。“一二年級不佈置書面家庭作業”的政策似乎並不是好事。
學習從來就不是一件輕鬆的事
學習從來就不是一件輕鬆的事情，國外更是如此。
有一些家長認為國外的教育是人性化的、科學的，甚至是快樂的，其實在國外，優秀的學生一樣需要非常努力學習才能取得好的學習成績。
但國外確實存在一些相對寬容的教育課程，比如英國的一所公立小學，上午9點上課，下午4點半就放學，課程科目各式各樣。學校更多的是培養孩子的綜合能力，比如體育特長、口語表達能力、生活能力、社會交往能力、探索和解決問題能力等。課後作業幾乎全是閱讀。這似乎是國內不少家長都羨慕的國外教育。
國內理解的美式教育其實也只能說是美國中產階層的教育，而非頂級教育。父母認為孩子接觸了國外的公立教育，享受精彩多樣的學習，德智體美全面發展，還有大量富餘時間培養孩子的優勢項目，沒有過重學習負擔，真正開始快樂學習，但卻慢慢覺得不對頭了。
孩子的邏輯推理能力和計算能力下降了，也不如在國內勤奮努力了。
學區房並不是中國獨有的，美國社區同樣有著明顯的區別，比如富人區和窮人區，中產階級也有專屬的一片區。基本上，孩子們只會和同一階層的孩子一起生活、上學。
每年從英國的伊頓公學等5所私立學校裡考上牛津、劍橋兩所大學的人數，與全英國1800所公立學校考入這兩所學校的學生總數相差無異。所有家長都希望孩子考上英國私立學校，從而邁入高等學府。
但英國私立中學考試題的難度不比國內的高考差，繼續在公立學校裡“快樂學習”下去，孩子根本考不上名牌大學。
英國喬治小王子在私立學校Thomas's Battersea 托馬斯巴特西學校就讀一年級。去年在學前班裡小喬治學習了法語、計算機、藝術、音樂、戲劇以及芭蕾等課程，今年他將學習科學、歷史、地理、數學、英語、體育、連筆書寫、流利的演講。
英國小學一年有三個學期，每一學期的學費是6110英鎊，私立學校與平民化的公立學校收費不同，高昂的學費匹配的是頂級的教育資源。
英國的私立學校與公立學校截然不同，管理嚴格，作業量大，競爭也大。但每年學費至少2萬英鎊（大概18萬人民幣）。2016年全美高中排行榜中全國第19名、加州第1名的惠特尼中學有個“三個數字4”的故事，即“4小時睡眠、4杯咖啡、GPA4.0，意味著想獲得滿分4分，每天只能睡4個小時，需要喝4杯咖啡。從幼年開始進行金字塔式的學習，多角度融會貫通，形成了一定的世界觀和知識系統。實際上，這才是西方的精英教育。
值得慶幸的是，中國以公立學校為主，階級教育差異沒有國外那麼顯著，前幾年取消了高考加分的政策後，即便是重點小學、重點中學更多的是看考試成績，在公立學校裡也不存在高昂的學費。
教育誤區
在家庭教育中，我們的父母都有什麼育兒誤區？
一、低質量的陪伴
孩子在寫作業，家長一邊刷手機，一邊監視孩子。給孩子玩iPad、手機或者看電視，是解放父母的好辦法。國外兒童學家提到，如果孩子們在其很小年齡的時候接觸科技，他們也許會不再有想像力和創造力。
美國兒科學會和加拿大兒科組織表示，0-2歲的嬰兒不應該接觸科技，3-5歲的幼童每天不超過1小時，6-18歲的孩子應該限制在2小時以內。
二、不注重體育鍛煉
美國人注重體育運動，不僅為了強壯體魄，還為了從小培養孩子的競爭意識，奮力拼搏向前。
防控近視不僅僅只是控制作業量這麼簡單，而是需要引導孩子用科學的方法去學習和護眼。
最後，用愛德華談如何教育兒女的話作為結尾。
“我有很成功的孩子們，於是人們總是想仿效你的模式，但事實上，我們並沒有採取什麼特別的育兒方式。”
“為人父母，我只能說，你的確可以為子女安排你想要他們過的生活，但這不一定就是他們想要的。父母應該鼓勵他們追逐自己的夢想。”
沒有完美的育兒方法，只有最適合孩子的育兒方法。
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