手機用戶593184583
我說下自己，大家去分析吧！本人七九年高中畢業，當時大學和中專分開考，只能二選一。我學習成績一般，父親說，你報中專吧！我就稀裡糊塗的報考了中專，誰知一發命中。當年我們學校三個畢業班，有許多復讀生，考上中專的只有我和另外一個應屆生。有些復讀生看不上中專沒報，應屆生報考了考上的卻很少。我考上了很出老師們的意料，因為我屬於那種默默無聞很不起眼的學生。那時候的考題很普通，我記得作文題是《說時間》，很適合平時讀書多，日常知識積累多的學生，我大概就得益於此。我考上的第二，第三年，好幾個學習和我差不多甚或不如我的同學先後考上了大學，我也曾發過後悔，有所遺憾，抱怨自己急功近利，目光短淺，一輩子沒進過大學考場。後來在職自考了大專，脫產學完了本科，也算完了自己的大學夢。
總結自己的前半生，文憑固然重要，但關鍵是人活一世，要有自己的思想，會思考，有觀點，善於分析總結，這樣才不會總是原地踏步。否則，文憑再高，書也白讀。
思想sx
二十年前的中專生，相當於現在的什麼學歷。這個問題，我覺得我特別有發言權，這個標題該改為二十多年前的中專生就更確切了，因為從97年那一屆，中專就不包分配了，而我，就是96年上的中專，趕上了上學公費，國家分配工作的最後一班車。當時的中專生，相當於現在什麼學歷，我覺得普通本科已不足以形容了，當年考上中專的那些人，如果選擇繼續讀高中，上大學的話，考取985，211這些重本，應該不成問題。因為就我們那一屆來說，整個縣級市的中專公費名額只有50多個。就是說，只有全市前一百名，才有機會佔上中專公費名額。放到現在，中考全市前一百的孩子，都不在本地讀高中了，都去衡中，市二就讀了，將來考上名牌大學，那是分分鐘鐘的事了。當年本人以全市中考“探花”的名次，因為家庭的緣故，報讀中專，實屬無奈。畢業後幾年也想過報考公務員，但因為我是最後一屆中專公費生，從那以後，所有大中專學費自理，自主擇業。中專的優越一落千丈，一文不值了，報考公務員，最低學歷也要求是全日制大專。想送從正規途徑往上級單位走走，可人家要的是本科。學歷是個硬傷。後來，天時地利人和都不佔，所以在原單位兜兜轉轉了二十年，現在也任命了。有些，自我安慰，感謝老天賜予我一個學霸的大腦，因為我的好多跟我家庭背景一樣的小學同學，現在還在擺地攤，而我通過考學的途徑，好賴還有一份正式工作。近幾年，我發現了一個現象。二三十年前，那些老中專的孩子們，現在已經成長起來，一般都是學霸。原來除了相貌，智商也可以很明顯地遺傳。我雖然嫁了一個“學渣”老公😏😏，但我那強大的學霸基因，可算沒有被孩他爸的基因給中和掉。一想起來這些，自己就會偷著樂會兒，也算是自我感覺良好，自我安慰吧😄😁😁😁😁😂😂😂😂
加油兒女89703946
中專的價值，有一道分水嶺——在26年前，也就是1992年之前，初中畢業生考上中專的難度，不比現在的高中生考上985大學的難度低。而在1992年之後，考上中專的難度就急轉而下，甚至呈現出“自由落體式”的“大翻轉”，中專的價值一下子出現嚴重“貶值”的狀況。
二十年前的中專，準確來說應該是26年前的中專，在英語課程方面比現在的本科課程要“小兒科”得多，但其他課程卻和當下的本科課程旗鼓相當。
26年前的中專，在學歷層次上雖然比不上現在的本科，但在“性價比”上卻介乎985大學和211大學之間——只要考上了，就相當於捧上了“鐵飯碗”，甚至是“金飯碗”。據瞭解，當年每個縣區前五十名之內的學霸，才有資格考上中專。
因為，在當時，考上中專都是有名額限制的，這就好比清華北大在某個地區招生限定錄取名額是一樣的道理。與此同時，考上中專的分數線比重點高中的分數線還要高一些。所以，在當年考入中專的學霸，不僅僅其親人心花怒放，就連整個村子的人臉上都有光。我記得在我很小的時候，我們村的一位牛人考上了中師，那位牛人接到錄取通知書的那一天，村支書當場拍板：當天晚上，村子裡必須放映一場電影表示熱烈的慶賀。而現在的哪家孩子考入985或者211，有如此隆重的氣氛嗎？
26年前考上中專，一旦收到錄取通知書，就立馬遷戶口；一旦順利畢業，就立馬包分配；一畢業分配，就是編制內的成員，很多用人單位搶著要，其逼格之飽滿讓人歎為觀止。就好比中師畢業生，在當年要是哪所小學來了一名中師畢業生，估計哪所學校的校長的嘴巴會咧得像大括號似的，合都合不上。但是換做現在呢？哪個中師畢業生要前往某個小學任教，估計校長會每天用他的鼻孔凝視著你。畢竟物以稀為貴，當大熊貓和大肥豬一樣多的話，還可能被當作寶貝嗎？
26年前考上中專的學子，是尖子中的尖子，學霸中的學霸。在當年，只有考不上中專的人才會選擇去讀高中，中專文憑完全可以處於所有學歷鄙視鏈的頂端。所以，現在的大學生，無論你現在是211大學畢業的高材生，還是985畢業的學霸，都沒資格瞧不起26年前考上中專的父輩，以他們的智商，想考到你現在的學校，不過是輕而易舉的事情。
26年前考上中專的學子，曾經是這個時代的“脊樑骨”，如今的他們正逐漸老去，但他們的奉獻和在“千軍萬馬過獨木橋”的競爭中脫穎而出的偉岸，永遠值得我們銘記！
微雨潤苗
提起往事都是淚，88年初中畢業全班第二名考取中專，數學總分120分得118分，英語總分100分得99分，物理總分100分得99分，化學總分100分得96分，加上不爭氣的語文和政治，總分640分得600分。考取那年親戚鄉親都來喝酒的，目前還是中專，往事不堪回首。
小貝1491785
20年前，也就是1998年，說實話，這個時候由於大學擴招，中專已經不值錢了！
中專最牛逼的時候，應該是整個八十年代和九十年代最初的兩年。
那個時候，大學的錄取率是極其低的！主要教育條件較好的大城市孩子上。而中專則成為廣大農村孩子的首選。考上中專便是一步登天，上城市戶口、分配工作、幹部編制。直接一步到位，從此人生開掛！
但是，那時候中專真心不好考。全縣上萬考生，前50名才有希望考上！可見那時候的中專生有多強悍！
如果拿現在的學歷參考，本科已經不足以形容他們了。他們如果放在現在，基本都可以上985、211高校。
事實上，當年那批中專生，大多是單位的領導了。有的能夠與時俱進進修高學歷的，都已經是高級領導幹部了！
致敬芳華已逝的一代中專生！
姑蘇講堂
這麼說吧，25年前的中專生的文憑還是比較有含金量的，因為那個時候還比較難考。
而到20年前的時候，中專生就已經開始不值錢了。
其中一個重要的原因，就是畢業生已經開始不包分配了。
上面就是教育部的文件。
而實際上，在95年左右，已經沒有過去那樣的畢業分配了。
中專學校的生存空間受到了很大限制，招收的學生質量和之前有了很大差別。
一個非常簡單的區別，過去招收小中專，是在中考的時候，招收拔尖的學生；
而後來招收的小中專，是普通高中考不上的學生。
想想看，這是多麼大的差距！！！
而且，到1998年左右的時候，過去的好中專都差不多升格為大專院校了。
而之後的中專生，隨著教育產業化，大學擴招，就更不值錢了。
所以，書生以為，25年的中專生是可以拿出來和現在的大學生較量較量的，而20年前的中專生，已經開始不值一提了。
至於說相當於什麼學歷，從過去的重視程度看，怎麼也能相當於現在的一本或二本的好學校畢業生。
一介書生945
我是82年的中專生。當時區（相當於現在的正科級鄉、鎮）中學一般是三個應屆班一個複習班，總人數二百多個人，80、81兩年每年考上的人數都是個位數，大概3個點的升學率，我那年考上了十幾個，應該有五個點的達線率，而且我本人是唯一的應屆生，總分也是第一，比第二名還高了十多分。當時區下面還有幾個鄉（副科級的鄉）中學，他們中考基本上是年年光頭的。反正那個時候要想考個中專，在班裡沒有前三名的成績，又不作好複習的準備，基本上是不可能的。至於當年的中專生相當於現在什麼學歷，這個的確不太好說。就我個人而言，如果當年不上中專而是上了省重點高中，我覺得隨便考個211還是不成問題的（如果當年考上中專不上的話，是可以直接去上省重點高中的，但是很少有人會捨近求遠，考上中專不上的）。轉眼間37年過去了，我們也都到了天命之年，回想起來感慨萬千，只能說我們這些中專生是當時特殊歷史時期的產物。
天行健4358
初中考中專的高分年代是80年代，90年代初期，也就是中專分數線超過重點高中時代，是中國最優秀的學生。中專的專業課教材跟同期的本科相當或接近，基礎課有差距，他們專業比較過硬，但英語一般不好，因為不能考研，也就不重視。能夠考上省部屬中專的，都是各縣的前50名，是個很特殊的學歷。放到現在，大部分能上C9，985，一個人行不行，跟智商很大的關係，工作中是可學可鑽研的，985的跟二本的教材差不多，但985的學生遠好於二本。
92年之前，考中專非常難，國家嚴格控制名額，因為考上了就轉戶口，包分配，幹部編制。
93年開始上中專的80%都是自費生，考幾分也可去讀，都是爛渣，學校把學生騙去讀。
大中城市（佔當時全國人口的10%），讀中專的只是一般的學生。
至於所謂大城市高級知識分子的子女，厲害的不是他們，8,90年代，北京，上海，天津三個直轄市，高考分數線比其他省份低100分。
1957年前高考招的大學生，90%來自地富家庭，舊知識分子，資產階級家庭，1957年反右後，他們就不能上了，所謂的高級知識分子，大部分不咋樣。
中國的學歷是個很奇怪的東西，以前是最好的學生上中專，後來是最差的，文憑還是一樣的。
社會需要的是公平正義。
廣州傲佼教育
91年的小中專生！
簡單的說，當年我們那裡，最好的學生考中專，中間的學生考高中，末尾的學生考技校，最差的學生上崗前培訓（實習三個月，就可以上班了）。
當時的中專生，公費就讀，城市戶口，國家分配工作，幹部身份，那是相當可以！
我當年中考成績是：化學差1分滿分，英語差3.5滿分，物理差2.5滿分，政治是差6分滿分，數學是差8分滿分，語文帶作文差8.5滿分。總成績滿分630，我是600.5分，全區第三名上了一個當時很好的國家重點中專學校，高出本市最好的重點高中（90%可上名牌大學）錄取分數線20分。
儘管現在中專學歷早就拿不上臺面了，但當年的含金量可以說相當於24k的，純金的！
但實際上也沒什麼可比性。曾經努力過，心中無遺憾。畢竟學歷不代表能力，文憑不代表水平！大部分還是要靠實力說話！
當年的學習基礎還剩一些。現在什麼都怕，就不怕考試，所有的職稱考試都是一次性通過！一直到現在都很自豪！
致同齡的中專生們！
韓笑666
20年前的中專，就學歷來講，現在還是中專，它不可能簡單推斷為相當於如今的大專、本科、碩士……。而且，20年前的1998年，大學專科生巳不那麼＂吃香＂了，進入機關、事業單位的基本上都是大學本科生。
中專生真正＂牛＂的時期，是在上世紀90年代之前。因為：
一，那時全國大學不多，每年招生很少，能考上的雖沒有封建時代＂中狀元＂那麼難，但也確實屬於＂鳳毛麟角＂，萬里挑一。
二，考中專在那個時期，是沒有把握考大學的優秀初、高中生的最佳選擇。因為那時中專畢業，可以包分配工作；可進全民所有制企業當技術員或幹部；可進機關事業單位當幹部；中專生的起點工資也稍高一些；農村學生考上中專可轉為城鎮戶口，家境貧困的在學期間可獲得䃼助；讀師範中專的據說還可費用全免。等等。所以說，那時的中專生＂含金量＂很高。
如今時代不同了，我國的教育事業發展很快。大學畢業巳經是很普遍也很平常了。但學歷不等於水平，不等於能力，更不等於一個人的文化素養和道德修養。而且現在各方面知識更新很快，觀念更新很快，真的一天不學習就會落後。因此，一個人的成功，往往並不一定與學歷成正比，而是與學習力、勤奮力、思維力、自信心、上進心、謙虛心等成正比。所以，必須先學做人，後學做事；先立德，後立業。必須踏踏實實做事，清清白白做人，才能真正在為國家、為社會、為人民服務的過程中，逐步實現自身的價值，收穫應有的幸福。
