陌之離殤
出現這個問題根本就不用擔心，現在中小學職稱已經合併為中小學職稱系列。
您所在的職稱僅僅屬於一級教師，二級教師，三級教師這種類型。
關於專業是否對口這個問題可能要由當地自己說了算，很多時候我們從感覺上判斷有可能不受影響，但實際上各個地方制定的政策稀奇古怪有可能真的會受影響，所以說這件事情一定要慎重考慮，一定要慎重對待，並且要諮詢到位。
我們在學校裡評完了之後把自己的證書上交到縣一級，而縣一級的審核的時候可能會幫你把把關，但是很不幸如果疏忽了送到市了，然後您的證件不合格的話，那麼非常不榮幸的是您的這個名額可能就浪費掉了。
你說最具體的方案不應當是在我們這裡尋求答案，而應當是在當地的縣級教育主管部門人事管理機構裡面去尋求最正確的答案，如果不能夠確定的話，您可以親自到市一級的評審機構去諮詢。
總之這件事情馬虎不得。
杜宜城老師
本人河北，從亊教師職稱15年，雖不清楚河南政策，但職稱評審總有其共同之處。一證件，有幾個是必須的，畢業證，教師資格證和職稱資格證。2015年開始，小學教師旳畢業證和所從事專業要求不再強求，但初中教師，還是能相近為好，尤其特崗有很多都不是教師專業，你學個機械製造，非要評初中政治，咋看也不合適吧，這就需要有教師進校一年以上培訓合格證書。教師資格證和營業執照差不多，有就行，當初辦時什麼專業和現在申報關係不大，職稱資格證也是如此，填表時最好能在從事專業中突出你現在從事專業，畢竟大多數教師任教科目不是一輩子一成不變，得按學校分工來。最沒用的證繼續教育證和人社的公需科目證書，複印上，裝訂上。加分項主要為榮譽證書和優質課，示範課，公開課證書，越多越好。考核，課題，論文不作要求，但應該有，否則基礎分太低，評審不易通過。
現在職稱改革，評審條件己極大的降低，老師們真正好好教學的達到評審條件並不難，尤其是農村教師評審條件更低，中心校獎勵和優質課即可，只要不吃空餉老師們都能有。
關鍵是這個申報名額，2009年河北實施崗位管理，名額不夠老師們晉升需求是最大矛盾，這尤其表現在中高上，我們一個縣近三年毎年平均10個。縣城比農村競爭更激烈，農村學校相對較好，因崗位只在學校且公平透明，暗箱操作機會較少，各校評審申報己相對公平。
正是名額所限，大部分教師可能一輩子升不到副高。本人認為，教師職稱參考公務員職級並行最恰當。一是條件優秀五年評審通過，一是從教多年自然晉升。黑職稱廢職稱提議只會損人不利己，事業單位全職稱，難道只有老師容不下同行？
飛筆迅藏
可以將小學職稱轉聘初中職稱的。
在轉聘時，根據教育局的要求，要有初中教師資格證。原小一職稱相應為中教二級，小高相應為中一職稱。
你已跨學科，申請時直接申報中學數學職稱資格。
在我江西省以前是可以的。我幾個同事從小學調職校評職稱時就這樣辦理的。
PPL64
這純是打糊亂搞，職稱評審只有高級教師一級教師二級教師，沒有什麼高級語文教師高級數學教師之類。比如小學國家並沒有按比例配夠各科教師，學校安排教什麼就只有教什麼。現在入職後小學各科都有法教又不是不得行。
海闊天空海隨
只要有門，有指標隨便寫，不上課都能評上。
開心157546373
中學職稱要求職稱和專業相同或相近……你這個不是對口專業。你可以報中學語文專業職稱，教中學語文課……
杭帆風順
新文件出臺是可以的，以前需要轉評，現在是可以，不知你們那裡文件是如何規定的！
