记忆斑驳旧时光-
记得笔者当年上小学的时候，我们村的小学里真是人满为患，我们那一级就有三个班，每个班也得六七十个学生。可是如今我们村的小学里每个年级也就一个班，而且班里的学生也就四五十个人而已。于是，有人提出这样下去，按照这样的发展规律，农村的学校会不会被取消呢？
在笔者看来，农村学校会合并，但大规模的撤销是不可能的。现如今国家提出乡村教育振兴战略，全力支撑乡村教育的健康快速发展，如果取消农村小学，那国家的乡村教育振兴战略还有什么意义，又怎么会提出这样的战略。
目前，占我国人口最大比重的仍然是农民，他们一代代相传还是无法离开孩子的教育，那么对于他们来讲最方便快捷的还是农村学校。农村学校的设立就是为了让农民的子女接受更好的教育，可以让他们接受教育更方便。
虽然现在有很多农民将孩子送往城市学校，但这种方式肯定不是长久之计，也不可能一直维持下去。现如今，在国家乡村教育振兴计划的支持下，会有更多的优秀教师、年轻教师加入到乡村教师的队伍中。而且国家现在无论是从资金支持力度上，还是优质师资引进等方面都在给予非常大的政策支持，相信假以时日，农村小学一定能重建以前的辉煌。
东爱雨小公
本人认为虽然农村小学学生越来越少，但是农村小学不可能取消。
一、就目前形势来看，农村小学生越来越少是个趋势，究其原因主要有以下几点：
1、虽然放开了二胎，由于基层原因，二胎政策（大部分都已经有了二胎了）基本上对农村不起作用，所以农村人口对不会因此而急剧增加。
2、一部分农村人受先进思想影响最多要两个孩子。
3、相当一部分农村人为了孩子，选择到城市甚至大城市务农，从而为孩子创造一个良好的就学机会。
4、目前开启丈母娘经济模式，导致很多农村人到城里买房，从而创造了孩子在城里就读的条件。
二、虽然农村小学生越来越少，但农村小学是国家保障的义务教育，具体惠普性质，所以农村小学不可能被取消。
1、目前农村的新农村建设也在如火如荼的进行当中，农村村庄合并，整体规划，学校、医院等公共服务设施配套进行，教师配备县里统一调配，开在家门口的高标准免费义务教育小学肯定会对一大部分村里人是个福利，所以农村小学生源还是能够保证的，并且小班额有利于教育教学活动的开展。 
2、国家公益行动对偏远农村建设希望小学或者个别在外创造财富的有志之士，怀着对家乡的情怀反哺家乡，到老家捐资助学，为当地小学生提供高水平的小学教育条件，也是义务教育的有益补充。
3、偏远的农村或小山村，由于经济或其他原因，国家必须保证适龄儿童有学可上，故而不会取消农村小学的。
综上所述，尽管农村小学学生越来越少，但是取消农村小学绝对是不现实的。
沉默石頭要說話
农村小学学生确实越来越少，我们当地很多农村小学由于没学生关停了。这是该不该取消的问题，没有学生了自然就取消了。
我小时候上的小学前几年就关闭了。我上小学是八十年代，五年制小学，全校四百多名学生，到九十年代末就有一百多名，到2010年就只有四十个学生，2014年由于没学生被迫关停。如今，周边的好多小学校逼迫关停，没关停的也苟延残喘，听说一个学校3个老师只有8名学生，老师讲课也没精神，学生学习也没竞争力，就那样默默的存在着，估计时间不长，也会关停。
小学学生少，主要原因是：一是孩子减少。实现计划生育政策、人们的思想观念转变、生活压力加大等原因，农村小孩确实减少了许多，我们那一代一般一个家庭五六个孩子，如今一般都是一两个孩子，孩子明显减少。二是教育资源不平等，大多农村家庭都想尽办法带孩子进城上学。他们一边在城市打工，一边照顾孩子在城市上学。有一个现象就是城市小学学生剧增，报名都要挤破头，学生都是大班，一个班少则40多名学生，多则5、60名学生。这是人们对孩子为了成长的选择，也是对教育资源的选择。
总之，农村学生的确越来越少，部分学校逼迫关停，恐怕再也恢复不了，恢复了也没有学生。
阿福有约
不知从何时起我的小学母校不再招生，也不知从何时起，这所在十几年前教育了邻近7—8个村的小孩子的“名校”再也收不到学生了，曾经容纳300多人的小学校园，如今已是杂草丛生，紧闭的校门让它再也不复往日的生机。
我的家乡在河南周口的某个偏僻的小乡村，那里没有什么产业资源，也没有什么名胜古迹，大家就这样一代一代的靠种田为生。那时候，村里还是坑坑洼洼的土路和父母那辈结婚时盖的瓦房，村里面只有少数人家装了电话，那时候的乡村真的很落后很闭塞。
现在，村里面的年轻人都外出务工了，很多院子都空了，有的已经长满了杂草；村里面修了柏油路，家家户户都盖起了楼房，也买了小轿车；手机网线更是家家户户离不开的，连小孩子都知道到处找WiFi；现在，一切都变得更好更富裕了。
我所读的小学是附近几个村子最好的学校，这个学校的老一辈老师教过我父母那一辈的人，听父母说起过那时候老师都是从城里面过来的，写得一手好字。到我上学的时候，那些老师都已经退休了，新上来的老师虽说比不上以前的老教师，不过还是很有实力的。
记得大概是在我读三年级的时候，学校开始翻新，建成后的校园变大了很多，教室也更明亮了，新校园建好后，学校也迎来了一次大发展，招来了更多的学生。
不知何时起，学校越来越难招到学生，学校人数骤降。我在读五年级的时候，父亲在县里面给我找到一所寄宿学习，在父亲眼里，县里面的教育质量更高，虽然县里面的学费是农村里面的几十倍，但是父亲毅然决定让我在县里面读书，后来我就再也没有回到村里面的小学里面，直到高中毕业，我一直都在县里面读书。几年间，同样的事情在村里面不断上演，不同的是去县里面读书的小孩年龄越来越小了。
近些年来村里面学校的老师越来越少，教学质量逐年下降，老师少了，学生也招不到了，如此循环下去，学校里面的学生不足百人。短短几年时间，为何农村学生大量流失呢？
一、老师的流失，没有了优秀老师的支撑，即使是一所百年名校，也会瞬间崩塌。很多农村老师感叹工资低，没有外出打工赚钱多，很多老师选择外出打工，其次，县里面的一些私立学校财大气粗，高薪挖走了很多优秀的老师。
二、农村里面的教学设施落后。当我去县里面读书时，第一次见到了老师用多媒体讲课，现场为我们播放教学视频，而当时的农村依旧靠的是老师板书。
三、很多家长外出务工，孩子在家没人照看，就放在寄宿学校。那几天，村里面的人开始大量外出务工，青壮年也越来越少，到如今，村里面只有老人在家。
四、家长对教育的重视。也许是看到了未来的社会需要知识，或许不想再让孩子和自己一样过着面朝黄土背朝天的生活，又或许羡慕其他家出来了大学生，总之，村里面的人开始意识到教育的重要性，愿意在教育上投资。
当然，还有其他的一些个人原因，不管原因如何，农村重视教育是件好事，让孩子受到好的教育也是家长的责任，不过教育资源分配不均也需要及时解决，提高乡村老师的待遇，改善农村学校的基础设施，让更多的孩子在父母身边也能享受到优质教育，不再因为没有老师没有校园而远离父母寄宿外地。
山农老兵
先来说说我的所见所闻。我的家乡在某省区的一个山地偏多的县城里，我的父亲自年轻时入教，如今有30余年的教龄了。幼时，作为一个教师的子女，我一直是在校园里长大的。在印象里，那时在农村地区，生源非常充足，山村的孩子们和城市的孩子们一样无邪而快乐。但近些年，随着城市化加快以及政策原因，我的老家基本上处于一种人烟稀少的状态，学生生源十分稀缺。
不过，即便是生源稀少，但只要有一名学生，也一定会有正规的教师任教。据我的了解，在我的老家就有一个小学，仅有一名学生，但该学校的任教老师还是按时到校任课，从不缺席。而我的父亲所任教的学校，目前学生生源也十分少，但以一个教师的基本素养，他依旧坚守在每一天的教师岗位上，风雨无缺。
讲述这样一个例子，是想说：只要农村有学生生源，学校就一定会存在，教师们也将坚守在岗位上，而学校自然是不会被取消的。如果村庄有搬迁的情况，可能会存在学校合并之类的情况。
近些年，虽然城市化发展依旧迅速，但城乡发展已经呈现出一些新的趋势，城乡一体化发展也越来越快了。在部分农村地区，当地产业有了新的发展，有许多农民不再出门务工，而是选择在家乡发展新型农业、种植业等，在这样新的形势下，农村的孩子势必不会减少，尤其是二胎政策的开放，使人口增长也呈现出新的趋势。因而只要有需求，农村的小学自然是不会取消的。
新华融媒新消费
农村小学学生越来越少，未来该取消农村小学吗？农村农民工万岁看来，农村小学生生源并没有减少，而是学校的小学学生在减少，对于这样的情况，要从根本中找出原因，为什么小学学生会减少。作为农村学生的家长，谈谈我的看法。
我们这里，地处中原，村庄人口都在一千口到三干口之间，当时是村村有学校，搞了个小学会并，9个村合并到一个村上小学，当时的学校是人满为患。可是在后来也就是今天，学校招不到学生，是有多种原因造成的。
第一学校的教师出现老龄化，基本都是农转非那一批老教师，没有接触到现代的教育模式。是学生学习不到全面的知识和全面的发展，使家长愿意出高价让学生进入私立学校上学。
第二现在农村基本成了空心村，老的老小的小，年轻人都外出打工去啦，10岁8岁的学生家长，也不原意看到自己的孩子每天跑几趟十几里地的孩子去学校上学，但心的是孩子安全问题，那怕是外出打工，出高价也要把孩子跟在身边上学。
农村农民工万岁以为，农村学校全面小学合并，本身就是错误的，达不到因地制易，（个人建议），纯属个人建议，对村人口达到千人一上的，要有自己的学校，小学生生源会漫漫回到过去的轨道上来。
我想不是农村小学要取消这么简单的问题，而是要增加农村小学的数量，这才是最拫本的出路，这才真正达到农村义务教育的本质。人人有学上，人人上得起学，谢谢！
农村农民万岁
大家好，我是校园微观察，很乐意和大家分享我对这个问题的看法。
先说一个电视剧细节。这两天我正在看《走向共和》，里面有个细节令人震撼:甲午海战日本战胜获取中国巨额赔款，当伊藤博文请求把一小部分赔款用于军事国防时，日本天皇斩截地说:不行，必须全部用于教育！从这个细节可看出，日本天皇对于教育的极端重视，这奠定了后来日本走向强大的基础。
再来说农村学校该不该撤并的问题。我的观点是只要学校还有一个孩子学校就不该撤并，谁想在教育方面搞所谓节约谁就不是真心实意重视教育，谁就是拿祖国的未来民族的希望开玩笑。
总之，再穷不能穷教育再苦不能苦孩子决不能是一句空话！
校园微观察
首先可以十分肯定的回答，绝对不应该取消农村小学。因为学校和医院、商场、银行等单位一样是现代社会所必须的。不能说因为农村小学学生越来越少就干脆取消掉小学，要是这样的话，是不是也可以说在农村医院看病的人越来越少，也把农村医院取消了算了，当然是不能这么做的。
农村小学生少主要原因有两点：1、农民工进城工作后，也把自己的子女带在身边在城里读书，尤其是那些在城里有比较稳定的工作，收入还不错的群体，一方面也是方便照顾小孩，另一方面也是看中城里小学的教学质量；2、农村小学的教育水平和资源相对落后很多，如果农村小学的教育水平和城里小学相差不多，升学率也不相上下的话，很多在城里工作的农民、农二代还是愿意把小孩留在家里读书的，因为在城里读书一是手续麻烦，而是开支巨大，一般的农民工承受不起。就拿我自己而言，在上海小孩读书的话，每个月得额外花4000元最少，根本无力承担。
因此农村的小学不仅不应该取消，而且要投入人力、物力、财力提交教学质量，让留在农村的小孩也能受到良好的教育，让更的的农村的愿意把子女留在老家上学。
鲜农场
就目前来看农村小学生的数量有下降的趋势，但随着二孩政策的放开，未来五六年以后，小学生的数量将会有一个提升阶段。
另一方面我国小学生的分布也不均衡，在欠发达地区小学生的数量也很少，所以有些地区出现了一个学校仅几个学生的现象。
这些地区小学生数量少一是义务教育普及率还有待提升，而是农村人口向城镇转移，小学生随父母进城打工而就近入学。但因为小学生少儿取消农村小学也有很大的问题。
首先，因学生少很多地方开始合并学校，但学校合并后，小学生上学就出现了很大问题，有些小学生为了上学，每天要走好几里路甚至十几里路去学校。不仅上课时间无法得到保证，学生的安全也有隐患。年前网络爆红的“冰花男孩”就是一名每天要走9里路上学的小学生。他们村的学校被合并了，所以要到很远的学校去上学，路上的霜花凝结在他的头上，也疼在了网民的心里。
我们应该尊重每一个孩子上学的权利，哪怕只有一个学生，所以未来取消农村小学很难被大众接受，也不符合实际的国情。
马云自称为乡村教师的代言人，他在2017年底提出要在偏远山区推进乡村学校的“寄宿制”，希望通过资金支持，让远距离上学的学生住校，以解决上学的一系列问题。但愿“寄宿制”能改善乡村的教育质量，让更多的孩子得到关爱。
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农村小学学生越来越少，学校招生困难，那么未来该取消农村小学吗？我认为不应该取消农村小学，反而要大力发展，下边是我的几点看法。
农村小学生的数量越来越少，是一个不争的事实。一是由于多年的计划生育措施，一个家庭只能生育一到两个孩子，导致小孩子数量减少。二是现在农村年轻人大量外出打工，许多父母把孩子带在身边，孩子异地上学。三是现在大学生毕业之后工作不好找，工资待遇低，上学无用论盛行，也导致了部分家长不愿意让孩子上学。四是农村小学的教学设施、教学质量都要远远低于城市，农村有钱的父母会把孩子送往城市的学校就读。
虽然目前农村小孩子的数量有所减少，但在数量上还是要远远大于城市的孩子。并且，随着国家放开二胎政策，农村小孩的数量还将会有所增加，对教育的需求也在增加。不能让孩子输在起跑线上。因此，农村小学不但不能取消，还要不断发展，提高教学质量，满足农村孩子的上学需求。
