經常有家長反映說，孩子和自己一點都不親近，每週放假回來也不跟父母聊聊學習和生活，感覺家就只是一個睡覺的地方，睡醒拿著下個月的生活費，又匆匆回學校。一年到頭沒什麼機會聊天，但是也不能埋怨孩子，學習任務重，一個月才回家一次，回了家還要趕作業，也沒什麼時間玩，即使到了寒暑假也有趕不完的補習班。明明是最親密的人，坐在一起卻沒什麼可聊的，一位高三學生的母親這麼說道：我一直以為孩子上了高中以後，話變少了，後來才發現，他和他的同學還是很能聊的，只是和我們沒話說。
很多家長把問題歸結於，父母和孩子之間有代溝。但是往往忽略了“寄宿制”這個問題，今天我們就聊聊“寄宿制”所存在的問題。
說到“寄宿制”，相信各位都不陌生。既然寄宿制普遍存在於各個階段的學校，那麼一定是有許多優點的。首先，不是所有孩子都住得離學校很久，有的孩子回一次家路上會花費好幾個小時。如果每天都要從家裡到學校往返顯然是不現實的。其次，寄宿制能讓孩子儘快獨立生活，生活在學校就不同於在家裡，在學校沒有父母叫你起床也不會有人幫你打掃衛生，所有的生活細節都要自行完成。
寄宿制的優點大家都知道，那麼缺點呢？
1.不適用於所有學習階段
大部分孩子是從初中還是寄宿，但是到現在，許多小學甚至幼兒園就可以寄宿。這麼小的孩子真的適合寄宿嗎？打著讓孩子獨立的旗號，但對於這麼小還需要父母陪伴的孩子，無疑於是揠苗助長。非但不能讓孩子獨立，還會讓孩子內心情感缺失。根本不易於孩子身心發展
2.與父母相處的時間減少
相處時間減少，父母與孩子難免缺少溝通。未成年的孩子三觀還沒有定性，很容易被外界不良信息干擾，這時候需要父母的引導，但是幾乎沒有交流的雙方，很容易因為相互之間的不理解產生矛盾，從而導致許多孩子與父母疏離。
3.缺少安全感
青春期時期很多孩子都會叛逆或者情緒波動，而大部分青春期出問題的孩子都是因為寄宿在學校與父母缺少交流，他們內心缺少安全感，尤其是在學校和同學發生矛盾時，只能用一些過激的行為去宣洩內心的負面情緒，而這些孩子是非常需要父母的關心與陪伴的。
但話說回來，由於現在社會生活壓力大，許多父母都有繁重的工作，還要照顧家裡的老人，可以說分身乏術。讓孩子寄宿在學校，除了方便學習，另一方面也確實是無奈之舉，畢竟不是所有家庭都買得起學區房，不是所有家庭都可以辭職陪讀的。但是筆者在這裡想說的是：與其說是“寄宿制”引發的問題，不如說是孩子與父母相處產生了問題。父母除了保障孩子的日常開支，更重要的是關心孩子的心理健康，溝通交流，相互理解才是打破“代溝”和“疏離”的正確方式！
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