網上有一句關於畢業去向的段子：會讀書的就讀研，家裡有“礦”的就出國，家裡沒錢的就工作。雖然有些諷刺意味，但是似乎句句在理。
目前，在國內讀完本科後，很多中國學生選擇赴海外院校攻讀碩士或博士學位。從某種意義上講，無論是對於申請者還是錄取院校而言，研究生的申請比大學本科的申請要更為單純且專注。這裡總結了一些相關經驗，值得中國學生在申請過程中學習和借鑑。
►注重所申請的項目和專業強勢與否
大學本科階段以通識教育為主，申請者在挑選學校的時候往往會全方位地去了解這所學校的情況，包括課程設置、強勢專業、教授學生比例、課外活動多樣性、學校地理位置等。同樣，學校在錄取本科生的時候，也會全方面地評估一個學生的學習能力與潛力、性格特徵、興趣特長等。
然而，在研究生院的選擇上，學校的知名度和校園文化固然重要，但是申請者更應看重所申請的項目和專業強勢與否。學校在錄取研究生的時候也會看申請者是否具備做研究的潛質。因此，申請者需要花足夠的心思和時間去琢磨自己的研究方向和研究計劃，並盡力將其敘述得真誠、動人和篤定。
►推薦信須教授寫得好，而且教授本身實力強
推薦信的作用同樣不容忽視。一封高含金量的推薦信或許就能助申請者扶搖直上。好的推薦信通常有兩個特點，即教授把申請者寫得好，而且教授本身實力強。
學術圈關於寫推薦信有個不成文的約定：教授要麼以各種理由委婉拒絕給一個學生寫推薦信，若是答應了，便只寫正面的積極的推薦信，不會寫負面的推薦信。雖說教授答應寫積極的推薦信，但並不一定是那麼好。至於教授把申請者寫得有多好，就得看申請者平時的表現了。
►既要全盤兼顧，更要突出專業課成績
平均成績點數反映了申請者本科四年的成績，是體現學習能力和學習態度最直觀的一個指標。在研究生院校的申請上，申請者的綜合平均成績點數重要，其所申請專業的平均成績點數更重要。換句話說，某一門無關緊要的課取得了差強人意的成績可能無傷大雅，但是專業課卻不得有半點差池。因此，在本科四年的學習中，要全盤兼顧，更要突出專業課成績。
此外，除了個人陳述、導師選擇、推薦信、平均成績點數外，申請者的研究經歷和論文發表也會對申請結果產生錦上添花的作用。總之，適合自己的，才是最好的選擇。
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