原樣照發
《世說》是啥？
即《世說新語》，是中國魏晉南北朝時期"筆記小說"的代表作，是我國最早的一部文言志人小說集。通俗點解釋：古代的一本書，每則篇幅極短，以寫人為主。本書刻畫人物極精妙，寥寥幾筆，便可以使人物個性鮮明，呼之欲出。
此文可圈可點之處
全文特點可歸納為“快、準、狠、精”。
入題“快”。開篇不兜圈，既然主人公是表弟，絕不從爸爸、媽媽或哥哥起筆，且快速拋出了最深的感悟：喜歡錶弟的人絕對不是好人。這一句極妙！文學從來不拒絕偏激。如果寫“表弟不是好人”，效果就大打折扣了。
寫人“準”。什麼都不寫，只寫眼睛，“從他的眼睛裡看出了貪婪”“眼睛發出亮光”。夠了，貪吃、貪玩的無賴形象活脫脫刻畫出來了！確實挺貪婪的，“（我）剛想攔他，他就已經吃掉了“。
心思“狠”。表弟什麼也沒說、沒做的情況下，“我”就猜出了他貪吃、貪玩；更狠的是，明知他想玩，“我卻裝作不知道”。
用墨“精”。其實我們更多情況下是引導初學者寫長一點。寫得長，思維才活，鍛鍊才充分。但面對此文，老師實在不好批評他的短了。有些同學寫得很長，但依然沒體現出如何“猜”，或者猜的不是“心思”，而是猜出了某件事的原因。本文雖然短，卻來了個“連環猜”，猜的確實是一種“心思”。
小作者的無意識
小作者李元楷並不懂什麼文法，更不知《世說新語》。他是本屆學生中年齡最小的一個，剛來學作文時他才上三年級，老師一說寫作文，他就哭鼻子。這次作文他寫了十三行，對他來說是一篇長文了。
要說本文用了方法，可能是關於開頭老師說過，不去想開頭就是好開頭，從你印象最深、最有感悟或最想不到之處寫起就是最吸引人的開頭。教作文的老師要時時提醒自己忘掉那些方法，最好把自己也當作小學生，樂於聽孩子們分享每一段故事，不管這些故事好不好笑、有沒有意義。既然“說”比“寫”容易，就從引導他們“說”開始。說著說著，他們就想寫了；寫著寫著，他們就自信了。沒有太多條條框框，只顧開開心心地說，開開心心地寫。正因為無意識，才寫出了真體驗、真感悟。
佳作選登
藍婧芸《我猜出了爸爸的心思》
徐子寓《我猜出了老師的心思》
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