近年來,人工智能快速發展,引發了人們的熱議。人工智能是否會取代人類成為人們關注的焦點。
美國大學的一名教授曾嘗試用聊天機器人為助教,回答學生們所提出的問題。聊天機器人回答問題的能力很強,學生學習期間,都沒有注意到助教是機器人。
人機教學或許會成為未來教育的常見模式。
那麼,人工智能將在未來教育中承擔哪些角色呢?
相關研究中心在人工智能教育應用領域做了研究,啟動了“AI Teacher”的國際合作研究項目——人工智能教師。
在該項目中,人們建立了教育大數據平臺,然後利用數據,精確瞭解學生髮展的一般規律及個體特徵,從而實現“人工智能教師”服務。
通過研究分析,人們認為在未來的教育中<strong>人工智能可承擔的角色:
<strong>1.幫助老師自動命題與批閱作業的助教;
<strong>2.為老師、家長反饋孩子學習障礙與問題的分析師;
<strong>3.幫助學生解決問題、進行素質提升的教練;
<strong>4.學生心理素質測評的輔導員;
<strong>5.瞭解學生體質發展健康情況的保健醫生;
<strong>6.為家長反饋學生綜合素質評價報告的班主任;
<strong>7.個性化智能教學的指導顧問;
<strong>8.解決學生個性化問題的導師;
<strong>9.為學生成長髮展進行智能推薦;
<strong>10.精準教研的互動同伴;
<strong>11. 個性化學習內容的自動生成與匯聚代理;
<strong>12. 數據驅動的教育決策助手;
人工智能是變革教育的一個過程,只有將人工智能服務融入具體的教育中,才能更好的發揮它的作用,也更有利於構建新的教育體系。
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