“養孩子不容易”每天在家照顧孩子的母親們對此很熟悉，在3歲之前，巴不得孩子馬上去幼兒園，自己能省心省力。真正但等到孩子幼兒園的年齡，看著空蕩蕩的大房子，沒有過去的笑聲,心裡那個滋味喲！不禁擔心寶貝,寶寶不知道該如何適應幼兒園等...
原以為把孩子送到幼兒園，對自己那種解放的幸福沒有持續多久，現在的孩子在幼兒園，是老師監管，但做父母的責任卻不小啊：我還需要和幼兒園老師溝通，以便在寶寶成長的過程中及時發現問題並解決。
但是你怎樣才能和幼兒園老師有效地溝通呢?這是一項技術性的工作，下面三種家長最容易惹幼兒園老師反感。
一、把自己位置放太高
在生活中，總是會有一些家長感覺家庭條件優越（有錢）,社會地位也還可以（有權）,他們的內心認為幼兒園老師就只是“低下職業”,從內心裡會忽視這些幼兒園老師。
認為把孩子送到幼兒園就是去玩，也並不期待幼兒園老師教會孩子什麼。
對待老師佈置的任務,提出建議的是口說很好，但沒有積極的行動配合。
本質上是不配合老師工作協力教育孩子，給老師添麻煩，哪個老師會喜歡你家孩子呢？
二、愛子心太切
因為近年來，關於幼兒園的負面新聞的頻率很高，使很多家長對學前班和幼兒園的老師懷疑的態度加深，甚至有些家長太警惕，因為各種原因不得不送孩子上幼兒園。
有時候孩子們不小心跌倒，手掌破皮膚，幼兒園老師原本已經處理,確定孩子們沒有問題了,等家長來接孩子的時候，家長還是跟幼兒園的老師吵了，斷言老師照顧孩子根本不關心，只好找個園長來做個聲明，與幼兒園老師的關係就岌岌可危了。
其實很多老師比家長更緊張孩子，有什麼小磕小碰的老師總會心裡過不去。愛子心太切，最終傷害的還是孩子。
三、分離焦慮症
孩子會有分離焦慮症是常見的，但這裡說的是，家長有分離焦慮症。
這些家長相信我們都微信群是最常見的，具體表現是:
在微信組對老師瘋狂的轟炸，一會兒老師，我的寶寶可愛不可愛，上課好不好?
一會兒，老師對我的寶寶有些挑食，今天中午吃什麼?一會兒，老師把我的寶寶午睡了，睡得好嗎?
很多問題，不斷地向老師索要照片、視頻，整個組的家長都是她的刷新。
這嚴重影響了老師的工作，到底老師的職責是要照顧孩子還是攝影師？
以上三種家長行為最容易引起幼兒園教師的反感。試想一下，如果你是一名幼兒園老師，面對這樣的家長，你會有什麼樣的心情，在接下來的日子裡，你會對這些家長的孩子有什麼樣的態度。
因此，既然我們選擇送孩子上幼兒園，幼兒園是我們自己的選擇，我們就不需要太擔心他們在幼兒園的生活。畢竟，幼兒園的大部分老師都很認真，值得我們信任。
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