對比
1
李玩的弟弟拿著棍子打狗、打奶奶換來的是安慰、哄。“沒有人怪你，好了不要哭了”。
李玩瘋狂的找愛因斯坦，無意推到了爺爺，造成爺爺的受傷，換來的是爺爺的失望，父親的狠打與責罵。
2
你看，兩者明顯的區別對待僅僅是因為，年齡的差距。家長覺得孩子這麼大，應該懂事，應該感恩，應該知道親情比狗更重要！
可是，孩子小的時候可以被原諒還換來了安慰，為什麼大了就變成了責怪與狠打？你有告訴過孩子嗎？家長的做法如此的不一樣讓孩子本身就處於矛盾中，小時候是對的，長大了就變成了錯誤的？
3
李玩在愛因斯坦丟失的時候，情緒反應激烈，瘋狂的去找狗。家長可曾想過為什麼？
對家長來說那只是一條狗，可是對於李玩來說，那就像另一個自己！一直以來被家人忽視的自己！從來沒有人關注過感受的自己！一直被家人排斥在外的自己！
4
李玩知道自己有個弟弟，竟然是弟弟兩週歲生日的時候！而之前全家人選擇隱瞞，這是擔心李玩生氣？怕李玩不高興？
愛因斯坦丟失的時候，家人不曾去找過，認為一條狗而已。先給李玩買溜冰鞋，再告訴愛因斯坦丟了。這是在哄小孩子嗎？以為李玩還處於吃顆糖就會覺得甜的年紀嗎？
5
家長認為狗丟了就算了。不是什麼大事。從沒有關注一下，愛因斯坦對李玩意味著什麼！李玩對愛因斯坦丟失而家人的冷漠對待，又有什麼感受。
沒有人問她，為什麼這麼在乎愛因斯坦，而是又自作主張帶回一條酷似愛因斯坦的狗，讓李玩接受。
把愛因斯坦帶入李玩的生活，不曾問過李玩的意見；弟弟的出生隱瞞兩年，不曾問過李玩的感受；帶回相似的狗，不曾問過李玩的想法；對李玩的承諾看展，最後沒有兌現，同樣沒有問過李玩的感受。
6
家長眼裡關心的只是不缺你吃，不缺你穿，我安排的路你照著走就對了。學習好，就是為我爭氣，我可以滿足你所有的願望，只有我能做到。
學習成績好，聽話，一切也都可以被原諒。不知從什麼時候開始，學習成績，聽話成為了老師、家長衡量一個孩子好壞的標準。
教育方式
中國式教育信奉的有很多信條：“孩子不打不成器”“樹不修叉就長不好”“一切以孩子的教育為主”等等。
下面咱來看看在教育孩子當中，家長常用的幾種方式：
1
把自己年輕時未實現的願望加到孩子身上。“你要好好學習，長大了才能怎樣怎樣”
孩子在這樣的環境和教育方式下，心理壓力會更大，越想做好，越做不好。再加上達不到家長期望的時候，家長失望的話語，失望的表情。會強化孩子的“我不行”的信念。
2
指責，也就是我們平常最常用的方式——“吵”“吼”。
“你說你連這點事都做不好”“你磨蹭什麼呢，不趕緊寫作業”“你看看你......”這些話語，家長們很熟悉吧？可能事情過去了，我們說過什麼自己都忘記了。可是，這些話語的對孩子的傷害真的是毀滅性的。
看看上面的話，有教孩子怎麼解決問題嗎？全部都是家長髮洩情緒的話語！孩子是受氣包還是你的出氣筒？
3
拿別人家孩子的優點對比孩子的缺點。
“你看那誰誰，天天都不用家人催，作業都寫完了”“你看人家誰誰，學習那麼好，你看看你”“你咋這麼笨呢，你看那誰誰那麼聰明，你們一個老師，你咋就不會”。
家長們，這些話也很熟悉吧。我知道，你們說這些話的初衷，是想讓孩子有個奔頭，更優秀。可是你們想過嗎？
對於孩子來講，你們是他最重要的人，他想從你們那裡得到認可卻從來都得不到，那該多傷心，他又怎麼會有動力？
4
打罵，孩子稍有不聽話，成績不理想，就棍棒相加。
打的結果，一是孩子怕你，二是叛逆，什麼都跟你對著幹，長大以後，他解決問題的方式也同樣會是拳頭。
每打一次孩子，就讓孩子離你遠一分。甚至對你產生怨恨。
前段時間，一個十二歲的孩子，把母親捅了二十多刀，母親死後他還很冷靜，表現得很漠然。
這種打罵的方式改變不了孩子，能讓孩子改變的只有真誠的愛。
李玩的成績是每個家長樂於看到的，可是，可不可以不要用如此殘忍的方式。
1
在愛因斯坦丟失時，家長如果積極的去尋找。真誠的像李玩道歉。我相信，她不會反應如此的激烈。因為她能看到家人的真誠與關愛。
家長們，有時候對孩子認錯，真的不會讓你們沒有威嚴，而會換來孩子的尊重，孩子會覺得你有擔當。
2
對於弟弟，李玩所有的家人隱瞞了兩年。作為李玩會是什麼樣的感受？你們的這種做法，有把她當做家人嗎？
現在很多家都有了二胎。當二胎出生以後，對大的忽視，冷落，卻還要求他喜歡弟弟或者妹妹。你們有考慮過大的感受？從前你們所有人的重心都在他身上，有了弟弟妹妹，這些關愛沒有了，還多了很多的責怪與要求，而這一切他只有接受。
3
帶回一條酷似愛因斯坦的狗，這種做法真的是不可取。李玩要的從來不是一條狗，而是家人的關愛、關注與尊重。可是這些她一直沒有得到。
父親的關愛也只是出現在，她成績好的時候。關注的也只是她的成績。
雙姐有話說
我們沒有學習過如何做父母，就已經做了父母；沒有學習過如何教育孩子，就已經教育了孩子。
戰場上，從來沒有不經過訓練就上戰場的兵。可是作為父母，從來就沒有想過要學習，如何做父母，如何教育孩子，這是多麼可悲又可怕的事情！
你愛你的孩子，但不要讓你的孩子因為你所謂的“愛”而傷痕累累！
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