新鄉賢孫國強:“初心”始終為孩子們綻放

新鄉賢孫國強:“初心”始終為孩子們綻放

新鄉賢孫國強:“初心”始終為孩子們綻放

新鄉賢孫國強:“初心”始終為孩子們綻放

人物簡介:孫國強,男,1944年出生,蘇州市吳中區木瀆鎮天平村人。19歲那年,自走上教師工作崗位那天起,孫國強便將教書和育人當成自己的職責和使命。無論是在最艱苦的年代裡,還是在退休後,整整半個多世紀來,他始終兢兢業業,勤勤懇懇。他資助貧困學生,關愛單親家庭孩子,為外來民工子弟學校捐錢捐物,他還義務擔任網吧監督員,每到假期,穿梭於木瀆的各個網吧裡,只為讓未成年人遠離網吧。在孫國強看來,在有生之年,能為下一代多做點事,能為社會多做些事,是他最快樂和幸福的事。

再苦再累,他一路堅持了下來

“當年做夢也沒有想到,能會有現在這樣的好日子,所以,我也很感恩這個時代,要與時間賽跑,多為社會做些事。”孫國強是木瀆天平村人,談起如今的生活,他不禁發出瞭如上感嘆。孫國強共兄妹四人,他排行老二。童年時,父親在蘇州城裡做裁縫,母親在木瀆鄉下種田,他從小跟隨父親在蘇州城裡的小學讀書。到了讀中學時,父親因病離世,整個家裡的頂樑柱也塌了。

上個世紀60年代初,孫國強幸運地考上了南藝附中,學習鋼琴專業。然而,讀了近兩年,因為學校停辦他也只能輟學回家。“回到老家後,那真是窮啊!沒有房子,只能睡臨時搭的草棚。”孫國強說,1962年秋天,回到村裡後不久,村裡的老書記知道他讀過書,肚裡有點“墨水”,於是安排他在村裡的殷巷初級小學做老師。當時,整個學校只有兩個老師,他負責一三年級,另外一位老師負責二四年級。孫國強說,在當時,學校有民辦班,老師的工資全部靠學生所交的學費。一學期學費雖然只有3元,可還是有很多孩子交不起。作為老師,哪怕自己的生活再苦,他也不願意看到孩子失學。因此,雖然有些孩子交不起學費,但他一視同仁,每天十分認真地教給他們知識。

孫國強說,他做了教師後才知道,由於農村生活條件艱苦,那時,村裡有不少學齡兒童,因為兄弟姐妹多而不能全部入學,特別是很多女孩不能上學。1964年,為了響應上級的號召,村裡辦了耕讀小學。“說是學校,其實很不正規,臨時找個場地,一塊小黑板一掛,幾張桌子一拼,就開始上課了。”孫國強說,給耕讀小學的孩子們上課,都是利用中午休息或晚上時間,那時沒有交通工具,都是靠步行。就這樣,白天黑夜連軸轉,兩年多下來,自己都累出了病來。不過,作為老師,看到自己所教的學生學到的知識一天天變多,他還是從內心感覺欣慰。

1981年,孫國強從原來的民辦教師轉正為公辦教師,收入和待遇一下提高了許多。這也讓他從內心裡更加珍惜和感恩。“如果沒有當初老書記看中我,也不會有我現在的一切啊!”孫國強說,他只有一個心願,那便是在教師的工作崗位上,要堂堂正正做人,勤勤懇懇做事,認認真真教學,給學生們做好榜樣。

盡心盡責,將育人進行到底

無論是作為普通的教師,還是後來成為村小的校長,孫國強一直告誡自己,作為師者,一定要認真對待每一個學生,不放棄任何一個學生。在長期的一線教學中,孫國強發現,隨著社會的發展,學校裡單親的孩子越來越多,這些孩子由於缺少家庭的溫暖和良好的家庭教育,他們在精神上缺少自信,在生活和學習上缺乏信心,有的甚至還會誤入歧途。這樣的狀況也讓孫國強十分心痛,他下定決心,要用自己的力量,去幫助這些孩子,讓他們也同樣能感受到溫暖,養成良好的學習習慣。

小月,是孫國強幫助的眾多單親孩子中的一個。10歲那年,小月失去了父親。由於突然失去親人,再加上母親對她的照顧不周,小月的功課一落千丈。知道這個情況後,孫國強主動找到了小月的爺爺奶奶,表示願意義務幫孩子補習功課。得到孩子家人的允許後,孫國強每週都定期抽出時間,主動上門為小月補習功課。有幾次,孫國強都到了小月家裡了,結果小月還未起床。對於小月學習上表現出的懈怠,孫國強並沒有生氣和氣餒,他耐著性子,慢慢地啟發、教育她,讓她明白學習知識多麼重要。然而,令人難以理解的是,一段時間後,不僅是小月,就連她的爺爺,見到孫國強也並不是很高興,每次當孫國強敲門時,小月的爺爺都不停地嘀咕嫌麻煩。每當這時,孫國強心裡五味雜陳,但他卻又忍在心裡,在他看來,一切都是為了孩子,他不想放棄小月,只要小姑娘取得進步,他寧可受點委屈。

為了不給小月的爺爺添麻煩,孫國強將補習的地點改到了社區。除了給小月講課,孫國強還特地買來相關的課外練習作業,讓小月不斷練習。凡是不會做的題目,他總是一遍又一遍地不厭其煩地耐心講解。轉眼,快三年過去了,經過孫國強的耐心輔導,如今小月的學習成績有了不小的進步,尤其是學習自覺性比以前好了許多,學習興趣也比過去濃了。看著小月身上發生的變化,孫國強看在眼裡,喜在心上。

今年3月,因為原來的老宅拆遷,孫國強和家人搬到了新小區。剛搬入新居沒多久,孫國強便發現了小區裡的一個頑皮男孩浩浩。浩浩讀四年級,生活在一個單親家庭裡。平時,父親沉默寡言,而爺爺奶奶又都是文盲。平時,他的功課幾乎無人管。因此,浩浩成績很不理想。你孫子這樣一直下去肯定不“行啊!要不,每天讓他到我家來吧!我來幫他輔導功課。”觀察了浩浩一陣子後,孫國強找到了浩浩的爺爺奶奶,說明了自己的想法。還特地到他的學校與任課老師見面,瞭解他的學習情況,浩浩的爺爺奶奶得知,孫國強給浩浩的補習分文不收全是義務時,老人家也特別感動。就這樣,每天放學後,浩浩便第一時間到孫國強家報到,暑假放假後,孫國強更是一天不拉,義務為浩浩補習功課。有時,浩浩會喊孫國強為“老師”,有時喊他“爺爺”。孫國強說,他最大的希望,便是通過自己一段時間的努力,能培養浩浩養成一個良好的習慣,能早日懂事,取得進步。哪怕自己辛苦些,但心裡也會覺得值得。

無怨無悔,和時間賽跑播撒愛心

對很多人來說,退休後,可以含飴弄孫,頤養天年。然而,孫國強退休後,卻比平時上班還要忙。2009年開始,孫國強又多了一個新身份,他成了鎮裡的網吧義務監督員。他所做的工作,就是要定時到鎮裡的一些網吧去巡視,看看是否有未成年人在裡面上網。尤其到了寒暑假,隨著學生放假,這樣的巡查更加頻繁。三伏天裡,孫國強不顧炎炎烈日,依舊去自己負責的網吧巡視。有人勸他,那麼熱的天,反正不拿工資,不如偷偷懶吧!不過,這樣的勸說,卻被孫國強拒絕了,在他看來,既然做了網吧監督員,那麼一定要認真負責,如果自己偷懶,那網吧經營者或許就會鑽空子,偷偷容留未成年人上網,一旦上癮,那麼一個孩子可能就會毀了。因此,他寧可自己多辛苦些,也不給那些網吧經營者鑽空子。或許是那些網吧主都知道老孫是認真的人,所以,在平時的經營過程中,都能很好地做好登記,而不是為了蠅頭小利,而收留未成年人。在巡查過程中,遇到一些年輕人光著上身,有的不停抽菸,有的甚至住宿網吧等情況,孫國強總會主動上前勸導,提醒他們注重禮儀,注意身體健康。“一句話,你如果把那些年輕人想象成自己的孫子,你就會知道怎麼去做了。”孫國強說,讓他感到欣慰的是,或許是自己上了年紀的緣故,或許是自己勸導講究方式方法,那些年輕人也都很買他的賬,都會當場改正。

“孫老師性格好,脾氣好,對學生也好,直到現在,我們還記得當初他為我們上課時的情景。”作為曾經的學生,天平村黨委副書記徐盤根說,在整個天平村,老老小小都認識孫老師,而且有很多家庭,祖孫三代都做過孫老師的學生。尤其是最近這些年,老人家雖然退休了,但他仍然為了下一代的成長而奔走忙碌,這也讓村民從內心裡更加敬佩孫老師的為人。

如今,孫國強已年過七旬,不過,每天,他的時間都排得滿滿當當。上午,該給孩子補課了,中午,要去巡視網吧,下午,要去民工子弟學校上課,晚上,走訪單親家庭……“只要身體允許,我會繼續這樣做下去,誰讓我是老師呢!”孫國強說。(記者 穀雨)


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