五年來對高考學生的輔導，大多考生在此題得分率很低。英語高考試題中，閱讀理解所佔的比重太大了，得閱讀，得天下！大多考生的困惑是：時間根本不夠用，文章看不懂，題目做不對、讀不懂、生詞長句等太多等等。
現結合自己多年的教學經驗，現總結了一些英語閱讀題的應式技巧、思路、步驟、都是套路，希望能對考生有所幫助。
一.高考閱讀的總體套路：
第一，開始就讀文章的，往往不是高手。高考只是先掃問題的提幹，劃關鍵字詞，明考點，知道考什麼，然後才帶著問題去對應原文即可，誰認真看完文章所有內容，誰傻蛋！除非是武林中的超級高手！但一般沒必要全讀完，真心傷不起！時間太寶貴了！
第二， 帶著問題去一 一的對應原文，抓住重心、中心、重點、考點、關鍵字、詞對應原文出年，通常答案段落化，順序化，特殊的除外，而不是滿世界找，瞎找，只會浪費時間和精力，毫無意義，越做越沒有信心了。
第三，跳訊+快讀+細讀（反覆對比、推敲、琢磨）+略讀（直接不看或只看關鍵字詞即可），切記不要全文都細讀，甚至小聲的念出來，更慢，更浪費時間，更完全沒有必要，有些只是障眼的句子，忽悠考生的，讀了還倒黴，導致自己中了煙霧彈，讀了非考點沒有任何用處。
第四，不要帶著情緒去做題，不會做的，先留著，後面的題或文章對應出處會有暗示的，不會毫無根據的出題的，絕對有暗示的。一定有一些字詞，關鍵句等靈活表達的近義詞或句意的。心態放平，有些考生遇到難的，受不了，要死要活的心情能理解，但對所有人都是公平的，不必影響自己的做題心態，保證有答案暗示的，就這麼簡單。
第五。第一段，首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題); 其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀，跳讀，有重點的讀)
第六，務必仔細審題，返回原文，尊重原文出處。(仔細看題幹，把每道題和原文的某處建立聯繫，掛起鉤，對應兩或三處才選)
快速定位的方法：
①通常是由題幹出發，使用尋找關鍵詞定位原則。(關鍵詞：大寫字母、地名、時間、數字等)
②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對應一題。
要樹立定位意識，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。
第七，找到原文出處，有些是近義詞，同義句，概括的意思相同，但不一定是有一樣的字詞對應，也能得出答案。(重疊原文=對照原文) 通過題幹返回原文：判斷四個選項，抓住選項中的關鍵詞，把選項定位到原文的某處比較，重疊選項，選出答案。
2017年全國Ⅰ卷高考英語試題： 第一個閱讀讀A篇
答案：21. B 22. D 23. A
二.閱讀理解的解題技巧：
1.考舉例、例證類的題 ：
① 例證題的標記。當題幹中出現example,, illustration 等。
② 快速返回原文，一 一找出該例證所在的位置，既給該例子定位即可。
③ 找到該例證周圍的區域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。
④ 找出該論點，並與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案，近義詞也可。
⑤ 例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是：就事論事，太表面，太膚淺了，干擾你的。
2.考指代題 ：
① 返回原文出處，找出出題的指代詞，一般是往前推即可。
② 向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠)。
③ 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順，句意都不通的，肯定不是答案，忽悠你選的。
3. 考詞彙題 ：“搜索代入”法
① 返回原文，找出該詞彙出現的地方，前句各多讀一句，瞭解背景大意。
② 確定該詞彙的詞性，把ABCD四個意思代入原文中，翻譯的通的就是答案。
③ 從上下文(詞彙的前後幾句)中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞，如一下子找不到就再往上往下找 ，代入所給詞彙在文章中的位置 (將之替換) 看語義是否合適
④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相，即是答案。
切記：
a.如果該詞彙是簡單詞彙，則其字面意思必然不是正確答案。
b.高考閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。
c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號，分號前後兩句話的邏輯關係不是形式上的並列就是語義上的並列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴，特別要注意尋找時的同性原則。
隱蔽型詞彙題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞彙題的做法跟詞彙題的做法幾乎一樣，往上往下找。
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