紅樓夢裡的賈政是個不討喜的角色，不是板著臉一本正經的訓話，就是領著眾清客高談闊論，似乎一出場就給人壓抑感。賈府上上下下都對寶玉這位銜玉而生的公子哥寵溺異常，但賈寶玉一聽“老爺叫寶玉”登時就會嚇得冷汗出來。這位賈府“虎爸”為何要對寶玉如此嚴厲？為什麼說他的教育方式是失敗的？咱們細細看來。
有的讀者曾說賈政不愛寶玉，所以才會對對他如此苛責嚴厲，其實不然，賈政的愛正是通過不斷的苛責嚴厲體現出來，愛之深，責之切，他對寶玉寄予的希望越大，也就越發對他苛責嚴厲。
賈政曾是位好學青年，第二回冷子興介紹榮國府時說道：“次子賈政，自幼酷喜讀書，祖、父最疼，原欲以科甲出身的，不料代善臨終時遺本一上，皇上因恤先臣，即時令長子襲官外，問還有几子，立刻引見，遂額外賜了這政老爹一個主事之銜，令其入部習學，如今現已升了員外郎了。”原來這賈政是立志於讀書入仕的，但命運要跟他開個玩笑，本想憑自己實力獲取功名的他，卻偏偏因祖上的功勞被安排了工作。料想賈政的內心也是一直有遺憾的，他希望自己的兒子能通過讀書為官入仕，延續“明隆盛之邦，詩禮簪纓之族”的家族榮耀。這像不像我們現在的某些家長，自己小時候沒有實現的理想就寄託在子女身上實現？這是封建家長們正常心態，但，他的教育方法，客觀上把賈寶玉推向了反面。
第十七回 大觀園試才題對額，賈寶玉的才情初顯，本來賈政內心有些小滿意，但嘴上卻對寶玉嚴厲打擊，眾人稱讚寶玉之時，他的評價要麼是“畜生，畜生，可謂‘管窺蠡測’矣。”，要麼是：“無知的業障，你能知道幾個古人，能記得幾首熟詩，也敢在老先生前賣弄！你方才那些胡說的，不過是試你的清濁，取笑而已，你就認真了！” ，總之一句鼓勵沒有。這就像是一個家長面對外人老是說自己的孩子這兒也不好，那兒也不好，把自己的孩子在外人面前批的體無完膚，孩子又焉能不受傷？一個長期得不到肯定的孩子，內心是黑暗絕望的，試想寶玉眼裡的父親，就好似豺狼虎豹，一個督促學習的機器，那麼他的讀書動力又從何而來？
皇妃賈元春省親後命眾姐妹搬進大觀園，書中這樣寫道：“賈政一舉目，見寶玉站在跟前，神彩飄逸，秀色奪人，看看賈環，人物委瑣，舉止荒疏，忽又想起賈珠來，再看看王夫人只有這一個親生的兒子，素愛如珍，自己的鬍鬚將已蒼白：因這幾件上，把素日嫌惡處分寶玉之心不覺減了八九。半晌說道：“娘娘吩咐說，你日日外嬉遊頭，漸次疏懶，如今叫禁管，同你姊妹在園裡讀書寫字。你可好生用心習學，再如不守分安常，你可仔細！”
賈政明明是鍾愛寶玉的，何況寶玉已是子女中很優秀的一個，他卻偏偏要說寶玉：“你日日外頭嬉遊，漸次疏懶，”明明是溫馨叮囑，卻要說成“再如不守分安常，你可仔細！”為什麼不能把自己的真實感受表達呢？如果換成“寶玉，我看好你，你進大觀園後要更加努力呦”，寶玉的內心感受又會如何？
通讀紅樓全文，沒有看到賈政父子有溫情的一面，甚至連和顏悅色的溝通都見不到，一味的批判與高壓，讓父子兩的關係進入冰點，一聲“老爺叫寶玉”，立刻會讓寶玉如同頭頂打了焦雷一般變了臉色，而賈政一但離去，寶玉立刻“如開鎖的猴子一般”恢復原形。寶玉對父親只有敬畏，於是由敬畏衍生出逃避、敷衍甚至是欺騙也就在所難免了。
第三十三回 手足耽耽小動唇舌 不肖種種大承笞撻，賈政因為忠順府來人尋找琪官一事，再加上家奴金釧跳井一事兩怒合一怒，狠狠打了寶玉。導致寶玉“腿上半段青紫，都有四指寬的僵痕高了起來”，下這樣的狠手，真的是寶玉犯了罪無可赦的大錯嗎？
忠順府來人尋找琪官一事寶玉明明不知情，對此事賈政並沒有任何調查研究，而是僅憑忠順府長史官的一席話就給寶玉定了罪，金釧跳井一事，緣由明明是王夫人的處理不當，賈環添油加醋誣陷寶玉，賈政又是不加思索的全盤相信。這場打，寶玉挨的實在冤枉。經過此事，賈政的教育缺陷暴露無遺：第一，對待子女不信任，寧可相信外人的話也不肯相信兒子的話。第二，處理事情簡單粗暴，一言不合就家暴，讓子女身心受到極大傷害。
賈政愛寶玉嗎？愛，但他的愛糊塗又粗暴，他從未真正走進寶玉的的內心去了解兒子真正的想法，也不尊重孩子作為個體的思想自由，一昧抱著三綱五常、君臣父子的封建觀念，去約束孩子的心靈自由，制約他的發展，甚至單純的認為“棍棒底下出孝子”，用簡單粗暴的體罰方式去教育孩子，可謂愚蠢至極！糊塗至極！
賈政就是“假正經”，仁義道德要求了半天，也未能挽救整個家族“胡此次大廈將傾”的命運，這也是對賈政為代表的封建地主老爺們的莫大諷刺。
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