鍾勇180607335
導讀：育兒的話題中，關於是該時常誇獎孩子還是批評孩子，是很多家長朋友會常常考慮的問題。其實在日常的育兒過程中中，作為寶媽寶爸的朋友們也不難感受到，其實孩子們會對於被時常誇獎感受的更為積極、更為正面。而對於批評，只有為數很少的孩子會產生正向的反饋。於是，在日常的和孩子們相處的時光裡，家長朋友們也會比較傾向於是積極地誇讚孩子為主。
那麼，對於得到誇獎的孩子們，特別是年紀很低齡的孩子們，在感受到被父母誇的時候，是否真正明白自己被誇的原因是什麼嗎？如何能讓孩子在誇獎中變得越來越好，或者是朝著父母更為欣賞的方向發展呢？
關於這個話題，在斯坦福大學的一名教授做了一系列關於稱讚方式與思維方式的發展的相關課題研究。針對我們平時家長們會習慣性地說著你真棒、你真聰明、你真可愛等話語，只會讓孩子看到單純地被大人們喜歡，並未感受到是因為自己的努力、用功、肯投入等得到的支持、鼓勵。
所以，不要誇孩子“你真棒”！斯坦福教授：請用以下12種語境表揚孩子！來給大家聊下，如何更好地誇獎孩子。
1、誇獎孩子肯吃苦
對於現在生活條件富足的孩子們，會少有去到條件艱苦的地方去生活、實踐地機會。當孩子們有機會去到需要到沒有獨立衛生間的居住環境裡，不可以隨時都能看到喜歡吃的薯片、巧克力、蛋糕的地方時候。
在這樣的條件的地方時，如果孩子有牴觸心理是正常的。但是如果孩子還是願意待在哪裡，並且和當地的大小朋友愉快地玩耍了，作為家長的爸爸媽媽就要及時地給到孩子適當地誇讚。誇讚孩子可以克服生活中的不利條件，學會和當地的人們稱為很好地朋友，並且可以做到很好地分享自己的東西。
這樣地簡單、明確地誇到孩子的優點、做的好的地方，可以使得孩子更有積極性、動力地在條件略微艱苦的地方生活、努力。
2、誇張孩子肯用功
當孩子在學習上有所進步的時候，哪怕是孩子在課堂上被老師提問，答對了問題，作為家長在知道後都要給予孩子積極地回應。在這件事情表達對孩子的誇讚。
可以說孩子肯定下功夫學習了，老師在課堂上的隨機提問，回答的很好，今後繼續努力加油。
3、誇獎孩子肯勇敢
勇敢是很難得的品質，在孩子去嘗試需要勇氣的運動時，可以在孩子表現出很願意嘗試時，給以及時地回應。表揚孩子可以不畏懼恐高的難度，繼續在很高的地方前行。
4、誇獎孩子肯改變
孩子是膽小、膽怯的，會在人多的地方出現不願意表達自己想法的表現。可是在班級的演講活動中順利地完成了自己的演講時，應該誇獎孩子突破了自我的侷限，可以自然地在眾人面前表達自己的想法了。
5、誇獎孩子有毅力
在嘗試學會游泳換氣動作時候，會一直掌握不好氣息的變換。在孩子還是肯去接著把這個難以做好的動作練好時，家長朋友們可以在一旁鼓勵孩子，並給予孩子肯堅持的毅力誇讚、鼓掌。誇獎孩子肯在難度大的事情上繼續努力前行。
6、誇讚孩子會細心
當一起出行時，孩子會幫助家長記得東西的件數、如何安放在何處等事情，爸媽要及時誇讚孩子很細心，會把家裡的物品安頓好，並幫助父母記得行程中需要照看的東西。
7、誇讚孩子會創新
寶寶的頭腦中總會迸發出很多新奇的東西，當在家裡的閒雜物品無用武之地時，孩子一個創意靈感使得廢物利用了起來，寶媽寶爸要給以寶寶誇讚。表達孩子很有想法，可以把閒置很長時間的物品，變廢為寶。
8、誇讚孩子有細節感
細節在生活中的作用很大，會使得事情的走向發生著變化。如果孩子能夠在細節上不斷地注重，把很多時間管理上、事情的安排上更為合理。家長可以誇讚孩子知道事情的更為細緻的東西，能夠把事情做到更好，而不僅僅滿足於過去的好成績上。
9、誇讚孩子的態度
過去在很多事情的態度不積極，都是需要父母叫著去做，孩子知道自己主動去做些事情了。這樣的轉變應該得到父母的積極回應，表揚孩子知道要有好的態度去做事，才會把事情做好。
10、誇讚孩子的合作意識
在群體裡，孩子願意為大家服務，能夠同他人共同合作來完成一件事情。在孩子通過集體合作得到好的表現時，給予孩子好的合作意識的讚賞。
11、誇讚孩子言而有信
在孩子按著自己的許諾，順利地完成任務時。比如說好了，玩半個小時就可以去溫習功課。家長就要在孩子說話算數上給予讚揚。
12、誇讚孩子的虛心
學習東西都需要虛心向別人求教，並知道向每個人去學習的虛心態度。在孩子知道做事情、與人相處時都需要虛心地問問別人時，就要對於孩子認真、虛心向別人學習的事情進行表揚。
重點提示：孩子的成長是需要父母的更對地關注、關愛。希望此文對於您的育兒有所幫助！
今日話題：您會時常給孩子誇讚嗎？
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格格巫育兒
首先我們先來說一下總受批評孩子，總受批評的孩子他只會看見自己的不足，而看不到自己的優點，久而久之，這種孩子會有自卑，信心不足，膽小怕事，甚至年齡大一點的話會很叛逆，相反，如果是長期被鼓勵的孩子，他們的性格就會很活潑，很陽光，很自信，但是，並不是說被鼓勵的孩子就只有優點沒有缺點，孩子在成長的過程中都是在不斷的犯錯並改正的過程中長大，如果只是一味地鼓勵表揚，而不指出孩子不足之處的話，那麼孩子將成為一個驕傲自大，目中無人的人。所以我們教育孩子要恩威並施，不能溺愛，也不能過於嚴厲！
五彩幻想
現在都提倡鼓勵孩子，多讚美孩子，多表揚孩子，正面管教孩子。這個方向是沒有錯的，就像人們健康需要陽光一樣，但是如果站在太陽下面暴曬，會出現什麼結果呢？那就是皮膚曬破發炎。所以無論是所謂的表揚還是鼓勵，我們不需要弄明白他們什麼區別，因為誰也無法區別這些本來就模糊的教育理念。最重要的我們要明白如何正確表揚孩子，如何正確地讚美孩子，如何給孩子說話。
有一本書，淘寶上買的，我一直在看，推薦給大家，《慧做父母》，給大家拍幾頁，希望對這個問題有幫助。
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育兒好粑粑
其實不管是“表揚孩子”還是“鼓勵孩子”，最重要的是方法，是否遵從了孩子內向的感受和本性。父母常常是按照自己的想法去行動的，因為這個社會讓更多的人傾向於外向的性格特性，因此父母們在表揚或者鼓勵孩子的時候，常常使用的外向孩子喜歡的方式，內向的孩子會覺得無關痛癢，因為兩者的需求不一樣。
外向的孩子，本身就活潑，好動，性格開朗，喜歡錶達，表揚其實對外向的孩子作用不大。表揚和鼓勵對內向性格的孩子有積極作用，膽小，怕生，害羞的性格，在父母正確引導的方式下，可以很好的改善，並變得自信，開朗。
如何正確引導，要基於父母日常對內向孩子的觀察，父母要放慢速度，調整視角，細心觀察，明確表達對孩子的欣賞和感謝。
內向的孩子，內心比較敏感，對周圍事物觀察敏銳，他們常常留意每個人的喜好，並在不經意間給予照顧，他們做的事情往往都是身邊微乎其微的小事，這樣的小事常常帶給我們方便，卻又容易讓我們忽略。我們需要用心去感受這類的事情，並真實的告訴你的孩子你的感受。我朋友的孩子，小姑娘很內向，不善表達，但是當她發現她母親出門總愛忘帶鑰匙，也總愛丟三落四，小姑娘每次陪媽媽出門，都會細心的在自己的小包內放好鑰匙，零錢等母親可能會用到的東西。
假如父母沒能感受到孩子的用心，總是忽略孩子在細微處的表現，對孩子的表揚讚美完全都來自於孩子為了父母的期許而做出的改變的話，孩子會否定自己，感到自己的行為是錯的，自己做的不好，因為孩子做的這些從沒得到過父母的認可。長此以往，孩子會更加內向，膽怯，所以請讚美孩子內心的東西。
學會用正確的方式去表達愛，用心感受，真心的讚美，鼓勵，表揚，欣賞孩子，才能讓孩子產生正向的價值判斷。
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寶媽茶會
表揚是為了鼓勵，鼓勵的方式卻不一定只是通過表揚。
廣州小燕畫院
表揚孩子的長期結果是，孩子將來會變成討好型人格，活在別人的表揚下！
激勵的話會讓孩子從自身出發，可以達到更高的高度，將來活的更好
我是你的熊熊哦
孩子重要的就是童真和被呵護。引導和鼓勵教育、表揚都行，就是不能踐踏自尊和呵斥
神奇動物337
最關鍵的區別我覺得是：表揚的關注點是表揚者的看法，而鼓勵是從受鼓勵的人的能力出發。
所以長期結果就關注到個人能力的激發。
關鍵字:
斯坦福大學
孩子
誇獎
