一提到体罚学生，很多教师的心里都觉着不是那么的舒服，因为国家已经明确规定，不能体罚学生或者变相体罚学生。这很好地保护了学生的权益，但是，也给很多的教师带来了苦恼：很多教师承认，现在的学生难于管理。
那么，遇见违反纪律的学生，老师们会采取什么样的措施呢？首先要将一个故事。有一位年轻女教师，在上课的时候，学生上课嗑瓜子，这位女教师没有做出处理，而被家长投诉到了教育局……，这位女教师了解到所任教班级的部分学生难于管理，再者刚刚毕业没什么经验，也从老教师那里听了一些劝告，对于这部分学生并没有管教，可是，没想到迎来这样的结果。
那么，对于违反纪律的学生，老师们会采取怎样的处理方式呢？小编认为要分为两种情况。第一，非常认真的教师。他们会立马做出处理，要么语言制止他们，要么会做出处罚。第二种教师就和这位年轻的女教师一样，不去管理，保护自己。
批评学生就会存在着风险，现在学生的抗挫折能力太差了，比如考试没有考好就会离家出走；手机被没收就会做出不良的选择；比赛输了，就会做出过分的行为……，那么，先看一下以下几位教师的意见吧。
遇见违纪的学生，我首先要分析一下这位学生的性格，了解了他，才能做出下一步的处理。如果只是在说话，那么，我会走到他的桌前，就当什么也没有发生，这样可以让他感觉到老师的存在。如果特别严重的话，我不会再课上进行批评教育，而是选择课下，避免课堂上起冲突。
教学20多年了，什么样的学生没见过，如果学生耍横，你要比他更横，直到他害怕。在处理之前，一定要牢记“师德”二字，不要做出置一时之气的决定。
可是，遇见违反纪律的学生，老师不妨试一下这种方法：冷处理，其实冷处理是解决问题的好方法之一，为什么会出现违纪现象？因为学生的“想法”过热，不能很好的克制自己，他们想想把其他人拉入自己的小圈子里，让别人感受到他的存在，从而提升他的荣耀感。
在遇见学生违反纪律的时候，切记大吼大叫，让学生下不来台，这样可能发生冲突。老师可以用咳嗽声或者眼神，或者缓和的语言提醒他一下，等到下课或者过一段时间后，找到学生聊天，让学生认识到自己的错误，从而更好的改进。
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