用户8626448620718
培优班与家长过分夸大了小学奥数的作用，对初中数学帮助有限。
其实，正常的学校测试、以及升学考试，最后附加题只是比普通题稍微难一点，也可以说是最简单的奥数。一般掌握基础知识+细心+琢磨，就可以达到优等生、尖子生。
正常情况下，中高难度附加题，只对数学竞赛与优质初中拔尖有用。
当然，简单的奥数，对初中还有些帮助，作用最大的就是行程问题。
例如，初中的动点问题，就是以小学行程问题加了初中的方向与绝对值。
碧水青山0
初三有十门课程需要参加中考，语数外、政史地、物化生，外加体育，门门都是要耗费精力、体力的。
初一初二还给孩子补奥数，而这些东西目前考试又不考，那实在是花钱买压力啊。
初中生正处于青春期，可能会有些叛逆，这会一定要与孩子处好关系，不要因为成绩下降就批评、指责。一定要给孩子明确方向，让他全心全意学好这九门课程，体育跟得上就可以了。
学习的事情就交给老师，纪律的事情、心理的事情，家长一定的积极参与，而且要以交流为主。孩子都长大了，或者他认为他长大了，不能够张口就骂动手就打。家长要做好需要的后勤保障工作，让他按时作息，按时去学校，按时回家，按时吃饭，把身体照顾好，剩下的就交给学校。学校也希望自己的学生能够出成绩，不是吗？
愿你的小孩越来越好😊
欢迎大家交流讨论😝
幸运露水111
针对你的问题，我想提出如下几点看法：
1、小学奥数学得很好，到底有多好？好到什么程度？是“一般好”，还是“非常好”，或是“特别好”？
假如是一般好、非常好，到初三时，数学成绩不再那么好，这倒是正常的。毕竟初三数学知识综合性更强。但如果小学奥数学得特别好，初一初二还是“拔尖”，而初三数学成绩不再那么好，实在有点不正常，要和老师、孩子一起找找原因。
2、还有一种可能是：小学奥数学得并不出色，但你感觉她很出色。到了初中，各小学的“精英”聚到一起，初一、初二时凭努力还能取得满意的成绩。但到了初三，并不是努力就能出类拔萃的。
以上是我的一点经验之谈，如有欠妥之处，请多多指正。大家怎么看呢？
孙老师讲堂
到了初三，学习的难度和综合性都在加强，而且，学习科目多，任务重，孩子的学习成绩略有下降是很正常的。
家长应该好好和孩子谈谈，了解一下学习成绩下降的原因：是各科目之间没有平衡好，还是难度太大？
此外，孩子成绩下降的原因还有很多，比如学习压力大，比如早恋，比如和同学关系处理不好，等等。
作为家长，不要仅仅责怪孩子成绩下降，而应该细致地了解原因，然后有针对性地采取措施帮助孩子提高成绩。
多多单词
回答这个问题，我们可以直接确定性的讲，肯定不是学习方面的原因也不是你所理解的原因。
数学思维的延续性非常强，小学阶段的数学思维基本上可以延续到一生使用
余秋雨老师在接受记者采访的时候，他非常看重小学语文和小学数学，如果一个孩子在小学阶段学习了奥数的话，就证明了这个孩子的奥数能力更强一些。也就是指孩子的数学思维能力比较优秀。
初一初二阶段数学成绩仍然优秀，证明了这个因素的影响是有持续性的，到了初三成绩会突然下滑，这几乎是不可能的，肯定有其他的原因造成。
比如说是不是不喜欢老师，不喜欢同桌这样的一些简单的问题造成的。总之你可能怀疑的理由不存在。
宜城老师
这个不好说，初中三年级函数是重点了，以前厉害是以前，不是所有以前厉害的到了初三还厉害的。要加强数学思维的培养。
高中理科入门
很简单你没了解初中数学吗，初二之前拔尖因为没有函数。初三有三角函数和二次函数，你女儿没搞懂，可以说初二之前的数学都是小打掉闹演戏，真正的战斗在初三的函数，也就是函数才是真正的数学，函数搞不懂就等于数学完了，高考别指望了。建议找名师一对一专职补函数，从概念开始教，入了门就好了。
春风奶爸
没有这种感觉。不太信会出现这种情况。感觉提问者是在讽刺小学奥数。
小学奥数好至少说明了2个问题：
第一孩子聪明，不聪明的孩子不可能学的好奥数。
第二家长懂教育并舍得投入。奥数不可能自学，肯定是报班学的。毫无疑问巨额投入了。
这样的孩子，初中数学成绩下降的可能几乎是0。小学奥数就涉及了一些初中内容，如数列等。这也是初中重点难点。感觉学起来会更轻松。
小学奥数是小升初择校必考的内容。不要质疑名校为什么择优主要考奥数，肯定是有道理的。谁也不会择废。
用户54995610399
这个问题根本没有代表性。你有数据说明小学奥数很好的女生到了初三数学就没那么厉害了吗？即使是到了初三数学成绩不厉害了，小学学奥数好的那往往也比那些没学奥数的厉害，直到高中还会有影响。无论是中考还是高考数学，拉分题往往都是奥数题。如果你想进入一流大学，小学学习奥数肯定利远远大于弊。
叶海萍踪1402838
小学奥数那点东西，到了初中就全解密了！奥它大爷！
