好友小季今年年初的時候找了一份實習的工作，實習期還沒有滿自己就主動辭職了。
問他原因，小季說:一是自己大二的時候掛了一科體育，現在需要重修；二是老闆在試探他，給了他最後10天，讓他領完工資走人。
每次老闆讓他做東西，他都需要去問同事，每次做完的東西都要老闆親自的看一遍。讓他改個東西，有一次是把圖片裡的箭頭縮小一點，就只是改一下箭頭大小，他卻把整張圖片大小都改了。
這種時刻需要人催促，學生應付作業一樣的工作態度，老闆實在是不想留了，可是這方面的人才公司一直也招不到，公司的業務也一直在擴大，但是也不想一直讓一個沒畢業的學生一直試錯，公司總希望他可以儘快的成長起來。
學生時代，從小學到大學，我們習慣了被動接受，學習上，按照老師的指點完成作業，習慣了有問題找老師；生活上，習慣了向父母衣來伸手飯來張口，幾乎生活學習上的所有問題，都有人幫忙解決。
當這種依賴他人、缺乏獨立思考的思維方式，延伸到職場，就會演變成：
“這個我不會，你不教我，我按著自己的想法先做一下吧”
“那個我沒弄過，你可以告訴我怎麼做嗎？”
“你沒說清讓我怎麼改呀”
這就是一種典型的“學生思維”，很多同學往往深陷其中卻不自知。
進入職場，遇到不懂的東西，請教人家，覺得理所當然會有人教，習慣別人給出正確的做法後，再動手去做。
但職場不是校園，沒有人有義務手把手去教你， 要想提升自己，必須看清身上存在的那些“學生思維”，並尋求解決之道。
如果你有以下5種跡象，就該注意了，要反思一下是否陷入了“學生思維。”
01
被動接受，缺乏主動探索的精神
“就是打雜的，什麼真東西也學不到”
這是許多學生第一份實習工作或者第一份工作時最大的感悟。
難道我們為什麼不反過來想想，為什麼學不到真東西？
這個時候就是學生思維在作怪了。
在學校裡，我們學生都習慣了老師在課堂上主動的教授我們知識，我們只負責被動的接受知識。所以到了職場上沒有人教我們時，卻不知道職場人最重要一項能力就是自學能力。
公司不是學校，學校是交學費而公司是發給你工資，公司員工也沒有義務一直教你，即使是老闆給你指定一個人帶你，如果人家很忙的時候，你也只能自己在網上學。如果和老闆指定的人搞不好關係，那就更難了。主動出擊，主動探索，才會更快的上手公司的業務，才會平穩的度過實習期。
02不懂就問，有錯嗎？
上學的時候，我們一有問題就會去請教老師或者是同學，老師也提倡我們學生不懂就問，可是到了職場上不懂就問，還會和學校裡一樣嗎？
職場上每個人都有自己的本職工作，每個人每天都要完成自己的任務量，當然當人家工作完成又沒有事情的時候，你可以求著人家問問題，但是如果問題過於簡單幼稚，可能時間長了，人家只會不厭其煩的讓你問百度。不懂就問在職場上行不通。問問題要有深度，還要在人家有空的時候求著人家，才可能會給你答案。
03
凡事只要努力，結果就不會差。
我明明很努力了，為什麼還被領導批評？”
很多同學初入職場，不自覺的抱有這一種觀念：“凡事只要我盡力，結果就不會差”。
職場不同於學校，目標單一又明確，只要努力用功的學習做題，學習成績一般就不會差。
可在職場上不是越努力越幸運，而是各種綜合能力的運用，既要找對方向，又要溝通好，才能有收穫。
公司僱傭我們不是為了看我們有多努力，而是看我們能否為它創造出價值。沒有企業喜歡不創造價值的員工，沒人喜歡看無效的努力。
所以，你一定要明白自己的工作職責所在，明確上司要求你完成的目標是什麼，然後再用盡全力朝著這個目標前進。
04
不注重維護人際關係
職場上不同於學校，學校裡同學師生相對沒有社會那麼多的利益牽扯，而到了社會里，就是兩種關係，親情關係和利益關係。如果你有問題，同事也不會願意一直幫你的，但是如果你經常請同事吃飯，買個禮物表示感謝，那麼同事下次一定會很樂意的幫助你了。
即使拋開工作本身，人際關係也是你未來職場道路的重要資源。
你永遠都不會知道，你認識的某人，在未來的某一天，會成為你生命中的貴人。
忽視人脈，就是在忽視可能鏈接你未來成長的機會，而機會一旦錯過就不會重來，只能帶來巨大遺憾。
05
不分輕重緩急
學生時代，爸媽可能對我們說過，你只要把學習搞好就可以了，其他的事情不需要你。學習是學生時代最重要的事情。
職場上你遇到的事情繁多，你會發現，當前有些事情，它重要但不緊急，還有些事情它緊急但不重要。
其實在實習或者第一份工作的打雜期間，完全可以和其他的正式員工，搞好關係，沒事情可以請他們吃個飯，過節的時候送點小禮品。平時多請教他們一些工作上的事情，即使是現在用不到，但是轉正以後會用得到的。打雜之外，沒有想到提升自我，就是分不清主次吧。
工作只看到緩急，分不清主次，這是你一直打雜的最主要原因，總是將全部精力投入到緊急的但是很機械的事情，忘記了做那些重要的、可以自我提升的事情，最終一無所獲。
剛走出校園踏入職場，做了10幾年的學生，學生思維會不可避免的影響我們對職場的適應。不論是作為實習生也好，還是剛開始正式工作也好，學生思維並不可怕，重要的是認清它並擺脫它，我們才能真正跨出職場新人的第一步。
職場中，沒有人會好心告訴你，什麼選擇是對還是錯，有些問題需要你自己去解決。
懂得跳過學生思維的坑，才能成為一個真正的職場人。
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