皮皮搞笑邯鄲
關於文理分科，個人一直覺得是錯的。原因如下：
1. 科目分類過細，不符合社會跨專業跨行業的現實需求。
2. 許多人用自己的專業定義自己，覺得自己不會其他專業的知識是應該的，導致人生路越走越窄。
3. 部分文科專業，知識體系膚淺，本不需成為專業，比如文秘，完全是荒廢人生，限制了人的其他可能。
個人建議：
應該設置只有大專業的大學預科。在大學細分專業之前，專門學習一年專業跨度更大的大專業，比如大物理，大化學之類。
具體而言，高中可以改為兩年，之後的高三，不想讀書的可以不讀直接高中畢業。想讀大學的先去讀這個大專業，讓學生明白自己想讀什麼。
民間教育部
這個問題讓我想到一個真實的事情，那就是在王陽明年輕的時候考科舉，考了兩次都沒有考中。揭榜的那一天，那些站在榜前找不到自己名字的人都非常悲傷，有人知道這已經是王陽明第二次參加考試了，所以就過來安慰王陽明，王陽明說，你們都以考不上為羞恥，而我卻因為考不上動心感到羞恥。眾人恨詫異。
不要說我舉的例子是聖人的例子，和我們普通人的生活根本不搭邊。但是你仔細想想，這個世界上錯過事情的人太多了，大到生意上的錯過，升職加薪的錯過，小到你上班或者上學錯過一趟班車。他們現在過著怎麼樣的生活，是不是處於一種悔恨，怨恨的心理狀態上呢？是否對於錯過的，沒有得到的東西耿耿於懷呢？
說到你這個問題上面來講，新高考的改革我具體不知道在哪些方面有改革，有哪些增減，也影響了多少的人。但我肯定這樣的變化一定會讓某些人根據這些變化作出自己應該有的變化，而另外一部分人則對這種變化不能釋懷，在生活的方方面面和這個世界對著幹，讓自己時時刻刻處於一種痛苦的狀態中。你現在說說，你要做哪一種人？
這個世界是不能改變的，時間是不等人的。等你年齡增長到一定階段，你就會知道劉禹錫被貶蜀地，寫出來的那首詩裡的一句：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。你也更會感慨毛主席曾經說的那句話：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。 記住，這個世界唯一不變的就是變化，對於個人來講你只有根據這種變化改變你自己。
小文殊蘭
沒趕上不一定是壞事呀，新有新的好，舊有舊的妙。新的制度的定製，剛開始總是存在著這樣或者那樣的弊端，我們以前的高考制度已經存在了很多年了，它應該是適合於大部分學生的，現在你沒趕上，說不定是好事，新的東西剛開始大家都是小白鼠，不一定都能很好的適應，並且開始的時候肯定有很多的操作不當，對於新手來說，第一批要麼是受益者，要麼是受害者，風險也是很大的，所以不要去想著趕上趕不上新的高考改革，而是把自己該做的做好，這樣不管遇到怎樣的高考，只要你做好的充足的準備，哪種考試對於你來說都是一樣的。
耕耘的碩果
學生要有一種思維:以不變應萬變，所以，心裡不要去在乎文理分不分科，因為一旦在乎內心容易失去平衡，就難以安心讀書，而這分不分科都是教育局的事情，學生又做不了主。
心中要有一種:兵來將擋水來土掩的氣概，以不變應萬變方為上策。
益民文學
個人覺得三門統一考試中外語不應該放在其中，應把歷史地理合一起算一科歸入其中。
西瑾涼笙
不分文理科要學習的內容就是文理一起學，分文理科就比較針對性地學！ 各有各的好處吧，總有人理科或者文科比較偏科的情況的！
來自——上帝視角
我高中老師說，其實新高考更累很多
你個鵝蛋蛋
用手機看！！！
浴行天下
是金子總會發光
