小吳上傳

我是兩個孩子的家長，我一直都很在意孩子的數學成績。大孩子今年讀大二了，小學的時候數學還可以，讀初二時數學有退步的現象。後來在數學老師的嚴格要求中，數學成績提高了。中考數學112分，比其他科目都高分，進入了重點高中。高考時數學成績128分，語文136分，考入了一本學校。

作為家長，作為有著二十幾年教齡的語文老師，我認為語數是不分家的。學好數學對語文科目有很大的幫助，學好語文是奠定數學基礎的重要籌碼。我的第二孩子在四年級時數學退步的很厲害，對數學知識簡直是雲裡霧裡。對簡單的求面積一竅不通，對求路程速度摸不著頭腦。剛開始我沒有太在意，以為孩子自己慢慢去領略就會有進步了。結果期末考試數學成績讓我大吃一驚。
看到成績單，退步的不但是數學，語文也退步了。我沒有責怪孩子，因為孩子的作業完成一直都很自覺，都準時完成作業。於是跟孩子的兩個科任老師認真的溝通了，發現孩子在

領悟教育

我們家是非常在意孩子的數學成績的。兒子讀小學時要求數學考試必須滿分，語文成績則靈活要求，五年級以前語文成績不低於90，五年級以後不低於80，達不到要求就會捱打。從實際情況來看，我兒子小學階段的歷次考試，數學僅有3次未達到滿分，語文一直在90左右。這個成績在他所在的學校算是數一數二的，他們學校是公立普通小學，他所在班級也是年級排名比較靠後的普通班級。到了初中，成績始終是學校第一，算是公認的學霸，但數學考試很少得滿分，總是難題做得出來而簡單題丟分，但數學成績還是保持第一。據我瞭解，數學成績特別好的孩子確實顯得非常聰明，但是僅數學成績好是不夠的，需要各科成績均衡，否則會影響總成績和名次。我兒子之所以被公認為學霸就是因為他能長期保持數學、英語、物理、政治成績年級第一，語文成績中等偏上。屬於典型的各科平衡。

王欣194419693

中國家長特別相信一句話：學好數理化，走遍天下都不怕。對於文科生來說，學好數學就相當於一隻腳已經踏入了985高校；對於理科生來說，學好數學是考上大學的基本條件。數學這門課不僅是孩子邏輯思維能力的體現，也是孩子學習道路上至關重要的一科。

1.學好數理化，走遍天下都不怕

數理化，是當今社會自然科學的基礎，學好這些基礎，對現代自然科學各學科的學習，奠定了良好的基礎，可以成為其他領域的專家，

同時學好數理化，可以上比較高的大學，接受更好的高等教育，一般會有更好的前途，

在學習數理化的同時，培養了一個認真細緻的學習習慣，培養了一個良好的科學思維方式，將來無論在生活中，還是工作中，可以科學理智的分析問題和解決問題。

學好數理化的同學，學習能力比較強，容易介紹新知識，新技能，而且在學校一般與老師溝通比較好，在工作中，與上級領導溝通能力較強，因此更容易在工作中得到提升。

簡單說，學好數理化，不但在專業知識方面奠定基礎，而且在學習方法，溝通能力和思維邏輯方面都得到很好的鍛鍊，因此今後一般都有良好的發展。

2.很多人說這句話落伍了？美國近年來流行的STEAM成為一個新的潮流，呼籲孩子全方位提升

中國有句老話叫做：學好數理化，走遍天下都不怕，現如今，學好數理化已經完全不夠了，在人們眼中，知識本身的重要性已經大不如前，用知識解決具體問題的能力才更為重要。

近年來，美國教育界產生了新的呼聲，從小布什到奧巴馬，宣傳得如火如荼的STEM如今也成了“科學類學科”的代名詞。什麼是STEAM教育？即在科學(Science)、技術(Technology )、工程(Engineering)以及數學(Mathematics)這四個領域的教育，是將這四個大的領域的課程與知識在課堂上進行整合的教育，其目標是使學生的數理知識增長的同時，用批判性思維來對現實生活當中的問題找出解決方案。

STEM到STEAM的演化在原來的基礎上加入了“A”——Arts（藝術），通過藝術、好奇心和創造力來有效地幫助學生擴展科學、技術、工程和數學的學習思路，而該教育納入的藝術並不是狹隘定義的藝術，繪畫、陶藝、設計、音樂、戲劇、電影等藝術都為學生帶來了創造力的源泉。

研究表明，早早地接觸STEM的孩子高中以後，在這些學科上的成績會比早期沒接觸過的孩子表現地更好，同時，早期接觸STEM會大大增加孩子將來以STEAM學科為專業的可能性。

3.在中國，高考中數學仍然重要，那如何學好高中數學？

高考出題更加註重照顧全省甚至全國的考生，所以會出題更加基礎，也就是說題目多是基礎題型的變換，只要你能掌握高考的基礎知識，拿到100分就絕對沒有問題。

如何掌握高考數學的基礎？那便是利用好數學課本。

一是把從易到難，把數學課本上的每一道例題都熟練掌握，多看知識點，然後把例題反覆做，從步驟到知識點的運用，都要掌握紮實，一遍不會就做三遍，知道看到例題可以完整無誤的寫下所有的步驟、算出正確的答案為止。

二是不要輕敵，把課本上所有的課後習題全部做會，不要因為有些題目簡單就忽視，這些看似簡單的題目反而容易暴露出一些缺點，比如高考數學簡單的年份，好多人也考不高，為什麼？有的同學說是因為題目抄錯了，甚至有的是步驟對的但是最後的答案卻不對，看似是忽視細節導致的丟分，其實正是基礎不紮實所致。

有些題目我們經常見，但是再做的時候還會出錯，這是為何？一方面是大家的輕敵，比如抄錯數值等低級錯誤，很大一部分原因也是不夠熟練，如果你能把這道題反覆做，答案就可以成為你大腦的記憶，再出現就不會做錯。

高考的題型變化不會很大，也就是說出題套路相對固定。如何掌握答題套路？那就是掌握歷年真題，熟練掌握五年高考三年模擬，從選擇題開始，把每道題都研究透，讓自己可以拿過其中一套題來，就可以從頭到尾完整無誤地寫完答案。這樣的訓練一方面讓你有做完整套題的能力和信心，這對大考時保持穩定非常重要；二是讓你熟悉高考的節奏，幫助你更好地把握時間，對高考時不緊張非常有益。

雖然現在數學不是決定前途的唯一科目，但是在各種升學考試比如高考和考研中非常重要，希望大家都能戰勝數學，讓它成為你通往名校路上的助力！

考研東住佛小仙女

一：數學是有一定難度的學科。

有很多家長從孩子進入小學開始就會感到焦慮，這些焦慮來自於對孩子的不放心以及孩子的成績問題。當然隨著時間的流逝對於孩子的不放心和不捨得會逐漸消失。家長們主要擔心的就是孩子的成績問題，那麼小學期間，相較於語文英語來說大多數孩子面臨著數學難。語文畢竟是母語學科而且創建思維性不那麼強，但是數學同，數學是一門考驗孩子能力的一門學科，那麼就會出現“數學成績差”“學不懂”等一系列狀況。那麼這就直接影響了部分孩子的成績，使家長更焦慮和憂心。那麼數學成績可能是大多數孩子的內心陰影，有的孩子其他學科很優秀但是學不好數學，我們不能認為這樣的孩子沒能力，但是很明顯數學成了拉後腿的學科時，家長會更加關注孩子的數學成績。所以家長是很在意數學成績的，因為他們認為數學不能成為孩子偏科的罪魁禍首。

二：數學成績的提高不是一蹴而就的。

當有的孩子已經在數學上落後於他人了，這時家長以最快的速度發現，因為數學是我們在學校期間最愛小測驗的學科。成績的好壞直接告訴家長孩子已經跟不上了，已經不能掌握這門學科了。相較於中高生來說，小學家長會更在意孩子的數學成績，因為只要孩子在學校聽不懂一個板塊，回來就會出先不會做題的狀況。那麼家長認為這個年齡段的孩子接受的新知少，能很快補回來所以開始想辦法讓孩子參加補習班。但是效果並不顯著，那就是因為數學成績的提高不是一蹴而就的，是要找到方法一步一個腳印的去找回成績的。這時你會發現部分家長常問的問題一定是“這道題會了麼”“數學小測怎麼樣”，所以家長會更在意數學考試的成績。

三：數學成績會影響孩子的高考成績。

在當前的中國國情下，高考是每個孩子要面臨的人生第一轉折點。當然在一些城市有點孩子還會面臨小升初，初升高的考試。那麼相信大家都會發現，語文、英語、數學這三大主科會隨著教育的改革重量發現變化。但是數學的比重一直不會變，那就是因為數學這一學科是我們生活中最常用到的學科，深入到生活中每一個細節。而且對於一部分孩子來說其他學科及格，考到中上等都是很簡單的事情，但是對於數學來說很大一部分孩子連中上等都達不到。這時就會直接影響到孩子的升學考試，甚至影響到高考的成績。有好多孩子在高考時數學失利考不上理想的大學，這都是家長會在意孩子數學成績的根本原因。家長認為數學好了，成績上來了，考上理想大學就指日可待了。所以越來越多的家長會更在意孩子的數學成績。

俗話說的好“學好數理化，走遍全天下”可見數學是個全球性的學科，是個不分種族的學科，那麼說數學成績也是當前家長最在意的一門學科成績就更不為過了。

陪讀媽媽課堂

父母當然在意孩子的數學成績了。

父母都考慮的比較長遠，

數學成績的好壞，可看出孩子的數學天賦，

數學天賦可決定孩子將來學文科還是學理科，

一般說來，數學成績好，孩子的邏輯思維能力強，思維縝密，其它成績也不會差，孩子在班上容易冒尖。

數學成績不好，孩子文化成績在班在一般處於中等或偏後。

孩子讀到高中，要選擇讀文科、理科還是藝術，一般是由數學成績來決定的。

數學成績好，孩子選理科的多；

數學成績一般，孩子選文科的多；

數學成績較差，孩子選讀藝術的多。

我上述說的是一般情況，當然，孩子對某一學科有特殊興趣和愛好的除外。

但是，憨哥認為，數學是可補起來的，特別是面臨中考和高考的孩子，

數學思維訓練，要靠強化，

至於如何訓練，可關注我，在另一篇文章《高考逆襲都是從寒假開始的，輕鬆幾步，高考數學從110跨入135+》談的較多。

我是一個家長，我只談我孩子即她班上的真實案例。

憨哥看世界

父母都在意孩子的數學成績？不一定吧？

看了很多回復，似乎都贊同。也就是說，大部分家長都很在意孩子的數學成績。我來唱一下反調。

相對於數學學科，語文學科應該提到更高的角度。理由是，排除考試的因素，中考，高考，數學是必考學科，請問，走上社會，參加工作，語文知識Pk數學知識，用的最廣的是語文知識還是數學知識？

無論在小學，在中學還是大學，語文知識是非常重要的。就拿做數學題，看題目用的是語文知識還是數學知識？如果語文基礎差，題目都看不懂，你能將數學題目做對？才怪！

走上社會，參加工作，面試，筆試，哪樣能離開語文基礎知識？寫個請假條，留言條，寫個申請，寫個報告，課題研究，甚至於開商店寫個廣告詞，都用上語文基本功的。

真的，我就見過理科畢業師範生，寫個請假條都不會寫，讓他寫個借條都不會，（我當過一個時期的校長）更不用說寫什麼教研總結了。我真的懷疑他怎麼考上大學（大專）的。他這個語文學得太差了。

在這裡，我不是貶低數學的重要性。我認為，語文，數學，二者同等重要，缺一不可。對孩子的語文數學，二者應該齊頭並進，不可偏科哇！

笨笨潮爺1

孩子的數學成績，父母當然會很在意。

1、現在的中考，高考都需要考數學，家長就會在意。如果數學考的不好，可能高中、大學都沒辦法上。數學與學生的升學息息相關，家長自然會在意。

2、數學是有一定難度的學科，家長關心數學成績，其實也是關心孩子的智商。智商高並不代表數學成績好，但數學成績好的一般智商都是不錯的。通過數學成績，可以看出孩子的思維水平，如果簡單的，大家都已經掌握的數學知識你卻掌握不了，那說明什麼呢？

3、其實不管什麼學科的成績，父母都很在意。中國的父母不僅在意數學成績，語文、英語等其他功課成績都在意，大家都希望自己的孩子學習成績突出。這也就決定了家長對數學成績也很在意。

藍兔有話說

在父母看來，孩子的成績是跟學習相連的，得高分的目的是為了確保自己在努力獲取知識，所以肯定是在意孩子的成績的，對於數學成績來說尤為如此。

1.為人父母肯定關心孩子未來。

你要是去國外，人家學生天天考試80幾久很不錯了，75分基本正常，班級平均線沒有好幾個中國人拉都拉不到80，特別是數學科學，但是沒人care......

但是在中國不一樣啊，全看成績，成績好才能上好學校，上好學校才能有好的工作，才有舒服的未來。

2.對孩子的期望值過高。

對孩子的期望值過高，覺得孩子沒有達到自己的目標，會有一種失落感。

但是孩子有自己的時代，有自己的成長過程，可是作為家長，真的希望她能強大起來，能在社會上立足。

3.成績是評判標準

大部分家長都只看表面結果，也就是成績，卻看不見成績背後所反映的實質。

他們會通過成績來評判你，判斷你有沒有好好學習，發現你在學習過程中欠缺的能力，才能有意識的去幫助你發現問題和解決問題。

成績也是現階段最為公平的選拔人才的方式，學習過程中，最重要的學知識，多思考，提高能力，這些都做好了，成績也不會差。

高考數學呆哥

現在的家長應該是絕大多數都重視自己孩子的數學成績，這當然是因為數學成績太重要的緣故，尤其是想考國內頂尖大學的，數學成績絕對不能差。對此我深有體會。

作為父母的，但凡是孩子上了學，無不為自己孩子的學習成績操心。天下的父母，大都盼著自己能有一個學霸級別的孩子才好呢！認為那可是自己幾輩子修來的好福氣。

一般說來，大凡數學成績好的，孩子的智商應該說來還是蠻不錯的。數學考查的不僅僅是運算能力，更主要的還有數學抽象和邏輯思維能力。可是就是有一些孩子，天生就對數學不感冒，學起數學來就感到吃力，一考數學就頭疼不已。這也說明數學想學好，還真是有難度。

而數學相比語文、英語等其他來說，學生考試成績之間的差距要大的多。數學成績優秀的，考滿分的不乏其人。而數學成績差的，則會是幾分，甚至是零分。所以，家長都十分關心自己孩子的數學成績，生怕自己孩子的數學成績拖了後腿。

數學成績更是基礎不牢，地動山搖。所以，從小學開始，家長們就開始重視自己孩子的數學成績了。每天給孩子輔導功課的時候，花費時間最多的，也是數學作業了。到了自己孩子新學年要重新分班的時候，有些家長總要託關係找個教數學的班主任，或者是數學成績教的優秀的老師，來教自己的孩子，無非是想提升自己孩子的數學成績。

而在平時學生的補課中，家長也會有意給孩子補習數學。而諸如語文等學科，補習的就寥寥，幾乎是無人問津。畢竟數學成績在中考和高考中的作用太重要了。高考數學成績考到140多分和只考30幾分，對於孩子來說，絕對是兩種不同的命運。

為了自己的前途，現在的學生也都重視數學成績的提高，學生們每天不停的刷題，依然是採用題海戰術，希望通過大規模的模擬訓練，提升自己的數學成績，以便在以後的中考、高考等重要考試中脫穎而出。

一抹書香伴君行

肯定在乎，數學成績決定了很多東西

在中國要說誰不在乎孩子的數學成績，要麼是家裡有礦，要麼是家裡有礦！當然，目前家裡有礦的家長也是一樣重視孩子的數學成績。數學成績在孩子求學過程中，起著非常重要的作用。例如小升初擇校考試，那就要考到奧數，如果沒有一定的數學基礎，奧數是學不來的；中考數學，沒有達到一定的分數，那高中是很難考上的；高考數學，考得不好，那肯定也好的大學也無緣；考研時，很多理工科專業是需要考數學的，考不了好的分數，就上了研究生。也就是數學成績從小學到大學都與學生息息相關，成績不好，那很可能很多都無法實現。

數學在生活中的影響也是深刻的

長期的數學學習肯定對人的影響深刻，這影響並不是說到菜市場買菜這麼簡單，用買菜論來評價肯定是不科學的。數學對一個人的影響重點在思維上，有邏輯的分析事情的能力，理性客觀的評價事情的能力，有條理的完成事情的能力，合理科學規劃的能力等，拋開數學知識點和題目，那這些能力是通過數學培養而來的。這些能力也直接影響了工作和生活，可以這麼說數學在生活中影響也是非常深刻的。

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