洛雅水晶
鄧麗君的《真的好想你》
每當聽到這首歌的時候，便不由自主地想起了自己的母親，說起我的母親我在小說裡對她的描述也很少。她是解放後入黨的，我曾記得一開時是掃盲運動，每天晚上，把人們召集起來，沒有粉筆，是用化石(我們村後山上的石頭能畫顯)一筆一畫地寫在塗了墨水的牆上，然後一字一句地認真教著那些半老不少的學生們，大家學的起勁。每天都學到半夜才“放學”。
後來四清運動，農業學大寨，計劃生育，每項工作都作的有聲有色。我們這幾個孩子從小就受黨的教育，很聽黨的話，但是也挨黨的揍。
無牧之羊19
粉紅色回憶。當年聽著這首歌和現在的老婆相親的！所以，觸動很大，記憶深刻。從此以後，每每聽到這首歌，就能想起和老婆相親的日子，說不出的情愫流淌出來！道不盡，太多漣漪，盪漾心海。記得這是1989年的事，我從部隊休假回家，臨近小隊的老薄太太來我家給他孫子打針。我爸爸是醫生，那時在家自己幹，所以，本村有不少人來家裡找我爸爸看病打針！見到我穿軍裝，就偷偷問我媽有沒有對象呢？我媽說沒有，於是，就張羅給我介紹對象。並形容這個姑娘能幹，炕上一把剪子（能做活計），地下一把鋤頭（下田裡能幹活）。我媽就問我想不想看看。我一聽，這女子非同了得啊，看看！於是，老薄太太讓他二兒子套上馬車拉我和媽媽去女方家相親！第一眼看見她，長得還算漂亮，就是個兒矮點。當場同意處處！轉過幾天，女方來我家看看。當時，我在家裡正播放李玲玉的磁帶，老婆進屋時正好播放到“粉紅色回憶”這首歌！於是，這首歌留在了我的最美好記憶裡，至今無法忘懷！
善良需真心真意釀出來
該死的溫柔
這首歌讓我想起了高中那個女孩，她是第一個對我特別好的人，因為我本身性格內向，不喜歡與別人交流，她主動進入我的世界，讓我感受到無比的溫暖。
記得那時候我還住校，她呢家在學校不算太遠，每週回家一次，每次回來第二天就給我帶一個蘋果或著橘子，因為我倆距離比較遠，她都軌喊我犧牲，等我抬頭的時候就把水果扔給我，不在乎別的人怎麼看。
她晚上放學都會在門口等著我，讓我送她回宿舍，那短短的距離，留下了太多的回憶。有一次晚上放學班主任留下我們幾個男生有事，過了好久，等我走出教室的時候，發現她還在一個角落裡等著我，讓我無比的感動。
她經常都會給我寫紙條，然後再讓同學傳遞過來，寫很長的一段話，開導我，讓我從憂鬱中走出來。還跟我聊她的夢想，她的很多很多，每一句話都在溫暖著我。
我漸漸變得開朗了很多，也喜歡交朋友，能夠向別人敞開心扉，這些都是在她的勸慰下才能做到的。
有一次我和班裡一個男同學當著全班吵架，事情本來是我的錯，但是我有點強勢的欺負了他，班裡的人估計都對我，很不滿意。
她下課就過來給我分析我的問題，溫柔的勸說我，跟那個同學道歉。我很快意識到自己的不對，去了講臺上跟大家說了自己的錯誤，跟那位男同學道了歉，贏得了大家的掌聲，也讓自己能和全班人和平共處。
她真的是一個非常好的女孩，只是後來上了大學以後，我們分別去了不同的地方，慢慢聯繫的越來越少，最終沒有走在一起，不過偶爾還是會聯繫的。
（該死的溫柔）形容她來說最為恰當不過，現在想起她的時候，總是讓自己感到有一絲溫暖久久硬盤在心房，無法揮去……
蔣士龍528
忘憂草
曾經和前男友在天津的地鐵上，看到一個彈著吉他賣唱的男孩兒。遠遠的就準備好了要給他的錢。因為靠賣藝為生遠遠比那些出賣尊嚴的人值得人尊重。
後來他走過來，邊走邊唱，很從容很動聽。我的目光一直停留在他身上，他有察覺。一個人欣賞一個人，對方往往都會知道。
然後他停在距我一個合適的距離上，垂目，沒有直直看我，又唱了一首忘憂草，那首應該是為我唱的。草根的無拘無束，伴著他誠摯的感情注入，那首忘憂草超級好聽。之後他笑了一下轉身離開。
前男友已經找到了他的幸福。
那個唱忘憂草的男孩兒不知道是否還在堅持音樂堅持夢想的路上？
希望他依舊堅持，依舊從容。
在一顆星球旅行
《學習雷鋒好榜樣》。每當我唱起這首老歌時，英俊的雷鋒形象就浮現在我的眼前，偉人毛澤東的親筆題詞“向雷鋒同志學習”七個大字便赫然入目。
雷鋒精神永放光芒。雷鋒被世人傳誦的美德散發著燦爛的光輝，照耀著後人。雷鋒的美德與我們的生活緊密相聯一一那就是“勿以善小而不為”，一日行一善的小美德，做一顆永不生鏽的螺絲釘。這種小美德是人生中泛起的小浪花，是那麼的晶瑩剔透，那麼的清涼爽心，那麼的珍貴無比。
然而，在改革開放的新時期，有的人認為“雷鋒精神過時了”，對這些珍貴的小美德不屑一顧，因為它的確不能和華羅庚，袁隆平，焦裕祿等這些大“家”們留下的美德所相提並論。這些小美德，雖然它是微不足道的，但它始終貫穿於我們每一天點點滴滴的生活之中。也許它小的是你在沙漠中長途跋涉，飢餓時，別人給你一個紅薯，口渴時別人給你一杯涼水，勞累時別人給你一個鼓勵的眼神，但它卻能帶給你從心坎上無法表達的溫暖，留給你不盡感恩的遐思。
最近，從翻開曾在大學裡匯聚的資料，那小報上記載著這麼一段故事：從前，鄉間有一個小偷，因為偷竊國家電纜，被抓獲判刑入獄，在獄中他把《雷鋒日記》讀了300遍，其中大部分能背誦。他受雷鋒精神的鼓舞很大，決心痛改前非，重做新人，回鄉後經常給鄉鄰們做好事，而且從不留名，儘管他後來遭到別人的冷眼和鄙視，但他毫不介意，後來為了搶救一位落水學生而喪失了年青的20歲生命。
這件事深深地印在了我的心裡，同時也慢慢化解了我心中的迷團，我意識並感悟到，所有的美德都有同一個來源，就是從內心做起，從小事做起，從自我做起，從當下做起，不管出身背景，不論貧寒富貴，只要你在用心為他人奉獻，你就是具有雷鋒精神的好人。
雷鋒所做的那些小事，儘管微不足道，儘管簡單質樸，但他顯示的絕不是凡夫庸人的道德，這是一種良心，一顆一心為他人著想，一心為他人奉獻的真誠之心。
雷鋒身上所展示的美德熠熠生輝，雷鋒精神世代相傳，“與上帝共存”！
老孫遁世無悶
聽一首歌時，會想起一句話、一個人或者一段似錦的流年。一個人生活，可以很自由，但不能說是很幸福。
那時，我問你喜歡什麼歌，我想從歌曲裡走進你的內心世界；你說，要我聽著這首歌心裡想著你。從此，就有了這麼一首歌，聽到就會讓我想起一個人，如歌詞所言，只看了你一眼，就確定了永遠，那時候，車馬慢，一生只夠愛一人。
以前，我並不喜歡聽歌，偶爾去聽，也只是藉助其優美的旋律來舒暢自己的心情；因為你的出現，我喜歡上了聽歌，尤其喜歡聽歌詞寫得很好的歌。記得第一次聽了這首歌，就覺得歌詞很符合自己的心境，很能形容自己的內心的感覺。我說過，我喜歡你不是因為你有多漂亮，是因為在特定的時間內你給了我別人給不了的感覺，我喜歡這首歌就如同喜歡你一樣。我曾把愛情理解為“兩個相似的天體在無限和諧中感覺到的快樂”，正因為這種無限的和諧，讓你我心裡產生了共鳴，也同時讓我與這首歌產生了共鳴。
萬般皆無奈、事事不由己，現實的處境讓我們無法在一起，唯獨將這首歌一次次的回播，讓你在我心中駐留、讓我無時無刻的想著你。人的思念情懷總會隨著音樂而律動，想起回憶中的那個人，而如今，我也習慣了聽著這首歌心裡想著你。
我很慶幸能與你有著共同的經歷，共同的生活態度，能在不同的故事裡，演繹者同類的角色。慢慢的，我越來越喜歡在夜深人靜的時候，聽著這首歌懷念過往的一切，那種感覺，那樣的懷念，永遠很美。有時候，一首歌，有時候，一句歌詞，很應景，也很襯情。不同的故事裡，在這首歌裡製造的意境不同，卻各有滋味。就像，有人喜歡用語言表達思念，有人喜歡用文字記錄心情，有人喜歡用冷漠表情掩飾內心，也有人喜歡用音樂懷念過去。
或許，我就是喜歡用音樂懷念過去的那類人，聽一首歌，腦海裡浮現出許多的片段，那些被遺忘了太久的情緒突然湧上心頭，我，難以入眠。一首歌，代表一個人，一個曾經在我生命中出現過的人。一首歌足以讓我想起和她的點點滴滴，那麼清晰，那個以為丟失的她，原來自己從未忘記，只是暫時寄放在心裡某個角落，從未曾丟棄。
回過頭，看看自己走過的路，一路的風風雨雨，旅途的疲憊，散落一地的滄桑。曾經，現在，未來。在遺忘與懷舊之間掙扎，在傷與被傷之間忍耐，在錯過與前行之間期待。一首歌裡的感覺，只有自己體會，或許瀰漫幸福，或許充滿期待，或許只剩下，對一個人的祝福。
你可曾問過我，聽著一首歌，想著一個人的感覺嗎？
像走在路上，總想著抬頭就能看見你
像轉過一個彎，總想著你剛好迎面走來
像覺得怎麼愛你都不夠，卻又覺得抱著你就夠了
像你在山上看風景，我在山下看著你
heshunjie588
小學的時候，我最喜歡上音樂課，音樂老師會教我們很多歌曲，優美的旋律陪伴我們成長。
音樂是一門課程，期末要進行考試，老師會要求我們唱歌，每人都得唱一首，老師根據我們表現打分。
我班有位男同學，長得比較瘦，土黃色的臉，頭髮立立著，很張揚，平時上音樂課很少聽到他發聲，有的同學說他五音不全，吐字不清，唱歌跑調。
記得那年期末音樂考試，同學們被老師一個個過篩子，挨個表現演唱，有的同學唱我們學過的歌，有的同學唱自己學的流行歌曲，因為都是選唱曲目，同學們都選自己最拿手的歌來表現，唱得時候都很認真投入，同學們很安靜地聽每一位同學演唱。
終於輪到那位男生了，他不快不慢地走到老師身邊耳語了一下，然後站到講臺前，身子很直，那頭髮就像倔強的小草，用現在髮型來說應該叫板寸，但是他的頭髮胡亂地長著，沒有髮型師來幫他打理，還很挺。看他站在講臺的樣子，就有很多同學竊笑了。
老師的鋼琴聲響起，太熟悉了，竟然是《國歌》，全班同學都沒有想到他會唱這首歌曲，每個同學都想表現自己，選的曲目多數是旋律優美，大家認為好聽的歌曲，甚至是流行的我們沒學過的，這樣的歌曲會讓同學有耳目一新的感覺，也會增加同學們的崇拜感。
可他卻選擇《國歌》，我們週一升國旗，班級裡進行愛國主義教育，運動會，只要有大型一點活動，都會有《國歌》出現，這首歌曲太沒創意了。
隨著琴聲響起，他張開嘴，不緩不慢，踩著音樂的節奏唱起了《國歌》。誰說他唱歌跑調了？我怎麼沒聽出來！誰說他吐字不清？他明明唱得字正腔圓，有板有眼，而且高音部分，他也拔上去了，整個人的臉都紅了，雙手握緊跟著舞動，表情激昂。剛才還竊笑的同學，這一瞬間被他的氣勢感染，有的同學跟著唱了起來，我也不自覺得唱了起來，老師示意我們大家一起，我們全班同學都激動站起來，一起完成最後重複的那部分。
老師問他為什麼會選擇這首歌曲，他不太好意地笑了說：“我就這首歌曲唱得不跑調。”
老師誇獎他有表現力，他說：”我愛祖國！我愛老師！我愛同學！這是我心中的歌！“
很多年過去了，每每聽到《國歌》就會想起頭髮根根立的這名同學和他的心中的歌，這一幕我永遠忘不了。
微笑月亮yy
＂你入學的新書包有人給你拿
你雨中的花折傘有人給你打
你愛吃的(那)三鮮餡有人給你包
你委屈的淚花有人給你擦
啊,這個人就是娘
啊,這個人就是媽灬＂
每當我聽到這首歌，就會想起天堂的母親，勾起我對老人家的深切懷念，往事彷彿就在昨天，一幕一幕浮現眼前……
＂你身在(那)他鄉住有人在牽掛
你回到(那)家裡邊有人沏熱茶
你躺在(那)病床上有人掉眼淚
你露出(那)笑容時有人樂開花
啊,這個人就是娘
啊,這個人就是媽
這個人給了我生命
給我一個家＂
沒天哪有地，沒您哪有我。天大地大沒有自己的父母大，江深海深沒有爹孃的恩情深！
＂啊,不管你多富有
無論你官多大
到什麼時侯也不能忘
咱的媽＂
一首歌，一種情懷，億萬兒女的心聲～媽媽，我們永遠懷念您！
午夜星空WY
當然有，一首歌，可以使人想起一段過往，一首曲，可以使人憶起曾經的一些人和事。
久遠的九十年代，他的一首《同桌的你》，俘虜了我的少女之心。
夕陽氤氳的小河邊，波光粼粼，他彈著吉他，輕輕的一曲《同桌的你》，惹的我的臉龐如同夕陽般緋紅明豔，我那湧動的情懷，如同小河的流水般輕波微瀾。
就這樣，靜靜的，我在那夕陽下，傾聽著優美歌曲，看那輕風落在水面上，看那白雲飄在小河裡，任憑他那磁性的嗓音在耳邊繞膩，一副純美的動人畫面，繾綣在心底好多年好多年。
那個河邊的翩翩少年，就是我現在的老公，一個帥氣的中年大叔，他現在偶爾還會給我彈一曲《同桌的你》，合著磁性低沉的嗓音，怎麼就沒有了當年的韻味了呢？唉，歲月是把殺豬刀啊！不過，老公彈吉他的神態，我還是很欣賞的，儘管我已是中年大媽，可偶爾犯回少女心，也不為過吧！
魚嫋嫋
逆流而上的你，想到我自己
