機關和企業單位職工,撫卹金和喪葬費哪個多?怎樣計算

對於一些老人,去世後被用於安置的費用叫做喪葬費。喪葬費是指,侵害自然人的生命權致使受害人死亡的,受害人的親屬對死亡的受害人進行安葬所產生的喪葬費用的支出。這明顯是一種財產損失,對此種損失賠償義務人應當進行賠償。那麼,2019年,各類人員去世後的撫卹金和喪葬費的標準是多少?

機關和企業單位職工,撫卹金和喪葬費哪個多?怎樣計算

企業在職職工和退休人員因病或非因工死亡的待遇:

(1)喪葬補助費和直系親屬的一次性救濟費,分別按本市上一年度3個月和10個月社會平均工資一次性發給。

(2)供養直系親屬救濟費,每人每月按當地生活困難補助標準以及物價補貼之和發給。

(3供養直系親屬孤身一人的,其每月領取的生活救濟費,按當地城鎮企業職工生活困難補助標準的200%發給。

國家機關人員死亡後喪葬費的補貼標準:

自2011年8月1日起,國家機關工作人員及離退休人員死亡,一次性撫卹金髮放標準調整為:烈士和因公犧牲的,為上一年度全國城鎮居民人均可支配收入的20倍加本人生前40個月基本工資或基本離退休費;病故的,為上一年度全國城鎮居民人均可支配收入的2倍加本人生前40個月基本工資或基本離退休費。

機關和企業單位職工,撫卹金和喪葬費哪個多?怎樣計算


供養親屬撫卹金的計發標準根據《工傷保險條例》的規定,職工因工死亡,其直系親屬可以依法從工傷保險基金中領取供養親屬撫卹金。供養親屬撫卹金是把逝者生前的工資按一定比例發放給由其扶養的直系無勞動能力的親屬。配偶40%,其他親屬30%,孤寡老人和孤兒40%。孩子應給到18週歲為止。

2019年公職類考試公告即將發佈,為方便大家備考,為大家準備了部分知識點,祝大家備考順利,成功上岸!

2019黑龍江公務員考試行測技巧:邏輯填空--如何找準呼應點

在雞西公務員考試當中,行測邏輯填空部分一直是大部分考生心中的痛點,很多考生該部分的正確率都在50%左右徘徊,甚至更低。那麼問題關鍵出在什麼地方呢?雞西中公教育專家在此進行指點。

其實對於邏輯填空部分,主要考查考生語境分析能力以及詞語辨析能力。對於詞語辨析能力,主要依靠大家平時的積累,不能急於求成。但是對於語境分析,大家要對語境進行理解,根據對所給文段的理解,找到與空缺處的呼應點,再加上對所給選項的辨析,從而選出選項。那麼如何準確找到所給空缺處的呼應點呢?實際上,只要對文段有一個宏觀的把握,找呼應點不是很難,比如說給一個簡單的語境:“他風流倜儻、______。”很明顯,該空缺處的呼應點只能是風流倜儻,所以空缺處填一個能與風流倜儻形成並列關係的詞即可,如英俊瀟灑,才智過人等等。但是,如果將語境變為;“他風流倜儻、______。不僅受到很多女子的愛慕,而且在琴棋書畫等各方面都有不小的成就。”那麼這時候,從英俊瀟灑和才智過人這兩個詞當中選擇,就只能選擇才智過人了,因為語境後面對空缺處進行了解釋說明,這樣,若只把空缺處前面的風流倜儻當成呼應點就過於狹隘了。下面中公教育輔導專家通過對一道例題的講解來幫大家進一步認識該題型。

例:人是會思考的蘆葦,也是世界上唯一會運用邏輯推理的生物。環環相扣,______的邏輯推理,確實可以幫助我們進行正確的思考、研究和決策。在二戰前著名的德國國會縱火案中,吉米特羅夫的無罪辯護,就是利用自己嫻熟的法律知識和______的邏輯推理,駁倒了法西斯分子的誣陷栽贓,使法官不得不當庭宣判無罪釋放。但錯誤的邏輯推理也常常可以使人陷入詭辯荒唐的______。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A.思維縝密 不容辯駁 泥潭

B.嚴絲合縫 毋庸置疑 泥沼

C.層層遞進 不容置喙 泥塘

D.舉一反三 無懈可擊 泥淖

【中公解析】D。很多同學一上來就最先排除了我們的正確答案D選項,接著覺得A選項應該是跟邏輯有關係的,第二個空不容辯駁放進去感覺也合適,陷入泥塘也經常這樣說,所以直接選了A選項。又或者排除了D選項以後,發現其他選項都差不多,選哪個呢,隨便蒙一個。其實,這道題目並沒有那麼複雜,關鍵是能不能想到互解詞的知識點:主體與其特性互解。首先,第一空,是用來形容邏輯推理的,那必然要符合邏輯推理的特性,我們來辨析一下四個選項:A.思維縝密,形容一個人思維很嚴謹,周密;B.嚴絲合縫,本意就是縫隙很嚴密的閉合;C.層層遞進,是指一層一層的逐步加深或前進;D.舉一反三,是說知道了一件事物,就能依據類推而知道其他許多事物。我們發現A、D都是符合文意的,只能排除B和C。第二空,不容辯駁是說不容許有什麼爭辯的,強調的是對某事實的確定性,而非邏輯的嚴謹性,A不正確。無懈可擊:懈,鬆懈,引申為漏洞,本意是沒有一點弱點可以讓人進攻,形容十分嚴密,找不到一點漏洞。所以D是非常符合邏輯的特性的,前兩個空都有利說明了D選項的正確性。第三空帶入,泥淖,比喻艱難而不易拜託的困境,符合文意。因此鎖定正確答案為D項。

中公教育專家認為,我們做題都是要找準呼應點,並且注意所修飾的主體對象。


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