小磊的乒乓球打得特別好，體育課上分組練習的時候，總是得到老師的表揚。有一次下課後，幾個同學在操場上約著打球。由於只有一副球拍，大家決定每人可以打五個球。輸了的人就必須下來，讓別的同學去打。小磊由於技術不錯，所以一直在場上佔據了一個位置。他得意洋洋地表示，自己絕對不會下去。這時候另一個同學來加入到比賽中來。沒想到，小磊一下子輸給了他。大家起鬨讓他趕緊放下拍子，這時候小磊情緒激動地大喊大叫起來：“我沒有輸，我不下去。”手裡還死死抓著球拍不放。
這時候，大家紛紛說：“你不遵守規則，這就是耍賴，我們都不打了。”於是同學們紛紛離去，只剩下小磊一個人呆呆地站在原地。
沒有規則意識的小磊失去了小夥伴的友情。生活中，這樣的例子不勝枚舉。那麼遵守規則對於孩子來說到底是有多重要呢？
一、讓孩子“遵守規則”的重要性
1、可以幫助孩子培養良好的生活習慣和避免懶惰。
童年培養孩子規則意識的好時機。這個時期最重要的規則就是生活習慣。比如“早睡早起”“玩完玩具自己收拾好”“飯前洗手”等等。這樣規則比較簡單容易達成。它們幫助孩子及早地建立良好的生活習慣，避免他們做事無序和懶惰。
2、可以幫助孩子遠離危險。
安全規則則是幫助孩子儘早瞭解危險，幫助他們理解危險。安全規則包括很多種，例如交通規則、潛在的風險迴避規則。這些規則可以確保孩子對生活環境中的危險有所警惕，能讓他們知道遵守好規則，可以幫助他們遠離這些危險。
3、可以幫助孩子道德規範的培養。
道德規則則是對孩子品格和素質的培養。比如“要說實話”“不能未經人家同意拿人家的東西”等等。教育孩子在對待自己和其他人時以必須要按道德規則執行。有助於孩子的社交和情感的發展，使他們成長為一個有高尚品格的人。
可見，遵守規則從孩子的生理到心理都有著極其重要的影響。但是為什麼孩子卻總是無法很好地遵守規則呢？搞清楚他們不遵守規則的原因，才有助於家長幫助他們改進問題。
二、“規則”為什麼沒效果？
1、規則不明確或者朝令夕改。
每一個家長都會和孩子制定規則，可是有的家長洋洋灑灑說上很多之後，就以為孩子明白了，可以執行了。其實有的孩子完全是一頭霧水。他們的理解能力其實遠遠低於家長的預期。還有的家裡規則總是隨著家長的心情在變化。這樣的規則令孩子感到無所適從。
2、規矩繁雜。
有的家庭特別愛制定規則，事無鉅細都制定一個規則。孩子的小黑板上寫得密密麻麻。這樣給孩子造成了極大的心理負擔，做任何事都如履薄冰。當他們無法一一遵守時，就會想方設法地隱瞞錯誤，企圖矇混過關。
3、規則沒有權威性。
規則的權威性通常體現在兩個方面，一個是規則是否被嚴格執行，一個是家長是否也遵守這個規則。如果規則被打破時，家長沒有嚴格按規則獎懲執行，日積月累後孩子自然不把它當一回事了。另外，如果家長帶頭打破規則，那麼孩子也會覺得這個規則是沒有意義的。又或者會認為，這些規則只是針對自己而制定的，進而產生逆反心理。
4、身心發展階段限制。
有的小孩子還處於以自我為中心的年齡階段，這一階段他們基本都認為自己是世界中心，所以過多的規則對他們來說，收效甚微。還有的孩子長大一些後會進入逆反期，他們對規則有著天然的反抗性，這個時候如何制定有效的規則也需要家長仔細考量了。
孩子不愛遵守規則，其實有很多息息相關的因素。瞭解完一些常見的原因之後，我們不妨思考一下，家長該如何引導孩子遵守規則呢？
三、引導孩子“遵守規則”有哪些方法
1、從日常生活入手。
家長可以從日常生活入手，在家中設定一些小規則，督促孩子遵守。這些規則不用繁瑣，不用過於嚴格。比如吃完飯幫媽媽收一下碗，比如吃飯前先洗手，比如在家中設定一些小規則，讓他們初步明白這個世界有一種東西叫規則。它是需要我們去遵守的。
2、嚴肅對待獎懲。
制定規則之後，家長就要監督孩子。如果孩子遵守意識很好，能夠較好地遵守規範，那麼家長一定要多加鼓勵和獎勵，強化他們的正確行為。但是當孩子違反了規則，就算事情很小或者是無意，家長也不能輕易就容錯。從小事抓起，嚴肅對待孩子不遵守規則的行為。通過獎懲並舉，讓孩子懂得敬畏規則。
3、不僅僅是設定規則，還要告訴孩子為什麼要這樣設定。
有的家長比較喜歡設定規則，但是孩子卻無法理解有些事為什麼不能做。因此他們只是機械地照規矩辦事，並沒有從內心理解規則，認識規則的重要性。家長應該告訴孩子為什麼不能這樣做。例如家長一般會讓孩子不要去亂摸插座。可能年齡小的孩子根本不懂為什麼，在他眼裡那就是一個小洞而已。家長不妨找用電安全的小視頻給孩子看，孩子看了自然就會明白了。
所以一個有效的規則，就是事前家長仔細考慮，設定合理。然後讓孩子充分理解規則。再在日常執行中，嚴格執行。整個流程非常清晰，這樣自然可以引導孩子學會遵守規則。
當然還有一些值得注意的細節，家長們不妨也留心起來。
四、“規則意識”培養的小貼士
1、家長以身作則。
家長不能帶頭打破規則。有的規則，如果家長自己不能遵守，那麼孩子自然更不會把它放在眼裡。而如果家長能嚴格遵守，那麼孩子也會在潛移默化中得到影響。
2、鼓勵孩子自己思考建立規則。
鼓勵孩子自己建立規則，其實是充分發揮他的主觀能動性，讓他自己學著去觀察，去思考，哪些事情不能做哪些事情可以做。而且自己建立的規則，孩子更有遵守的動力。
3、給孩子可控的選擇權。
規則不是一成不變的，所以在日常生活中，允許孩子對規則作出改變。但是家長需要引導孩子做出改變的申訴，給他們可控的選擇權。如果孩子能夠以合理的理由提出改變規則，那麼家長也可以在權衡之後，作出變通，並給一段時間來觀察實施效果。
遵守規則其實是從孩子到成人都必須建立的一種意識。家長如果能儘早地幫孩子建立起這樣的意識，可以給孩子帶來深遠的影響。
親愛的家長們，您的孩子是否能自覺遵守規則呢？您是怎麼培養他的規則意識的呢？不妨和我們分享哦。
我是小鴻兒媽媽，我是一名樂觀開朗、樂於分享最實用的育兒知識和經驗的寶媽。
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