手機用戶52030547408
我教的就是低年級孩子，20以內加減法我是這樣教的，希望可以幫到你！
其實數學對孩子來說不要分幾十，幾十，只要搞明白十幾是什麼意思，幾十都也不是問題，道理的通的，首先我們要把這個思想改變一下。
其次，叫孩子算數的時候，加減法要一塊教，不要單獨去教，分開教的話，孩子好不容易學會加法了，然後又要學減法，很容易迷糊的。
我主要是用分成法教孩子，先把2、3、4、5、6、7、8、9的分成按順序寫出來，然後讓孩子順著背，也就是2可以分成1和1,3可以分成1和2,3可以分成2和1，先讓孩子看著背也行，不看著背也行，主要是讓孩子會順口溜下來。
然後讓孩子去發現規律，分成左邊的數是一個接一個的變大，右邊是一個接一個的變小，引導孩子去發現規律，這樣更容易讓孩子感興趣。
接著以比賽或者做遊戲的形式進行，例如：家長快速說出5可以分成幾和幾，讓孩子快速回答，然後家長說出幾和幾，讓孩子快速說出是幾分成的，還有家長可以說5可以分成2和幾，讓孩子說出3，這樣做的目的就是為了讓孩子搞明白分成的意思。
然後把加減法的概念告訴孩子，我一般這樣說：幾加幾的意思就是幾和幾可以組成幾，幾減幾的意思就是幾可以分成幾和幾，這個過程中具體舉例說明一下，孩子很快就明白了。
然後教10——18的分成，再按上面的方法，這時需要強調進位的問題，這樣下來之後100以內的計算都可以搞定了。
這是我的方法，用過很多次，效果不錯，希望可以幫到你！
快樂兒童ing
學習20以內的減法要分兩種情況:
一、被減數的個位大於減數的個位。這種題就是直接個位減個位，十位減十位。大部分孩子基本一學就可以掌握了。
二、被減數個位小於減數個位。這種計算題要用破十法來計算。就是用被減數的十位上的1看成10，用這個10減去減數個位上的數，所得的差再加上被減數個位的數就可以了。
20以內的減法主要是6週歲左右的孩子的計算題目。前面所列兩種情況的算法數第二種情況比較難。因為6週歲左右的孩子抽象邏輯思維能力才剛剛發展，雖然是一道成人看似很簡單的題目孩子卻要在腦子裡面經過兩步計算才能算出結果，所以在進行破十法教學時，仍然有部分孩子是掌握不了的。如果遇到孩子通過多次講解仍然計算有困難的情況，家長最好就不要太勉強孩子了。
我來說教育
20以內加減法，是指單純的計算嗎？有一種簡單的手指算法可以教一下孩子。
加法，比如6+9，大數9記在心裡，伸出6個手指代表數字6，9之後數10.11.12.13.14.15。數完六個手指得數就是15。
減法，比如14-5，把被減數14記在心裡，伸出5個手指，從14前面的數倒著數，13.12.11.10.9，數到最後是9，得數就是9。
20以內加減法還是要多做練習，家長可以隨時提問孩子，讓孩子回答。練習多了，時間長了，孩子的口算答案就會張口就來。
除了湊十法和破十法，這也是幼兒學習加減法一種方法，希望我的回答能對您有幫助。
雁飛99
你好！用湊十法，1十9=IO，2十8=10，3十7=10，4十6=10，5十5=IO，6十4=10，7十3=IO，8十2=10，9十1=IO，反反覆覆讓小孩記憶，當小孩記熟以後，告訴小孩20=10十IO。這樣，小孩計算起來很容易的。減法反之。
幸運似雲
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簡單生活者
有一種玩具上面有很多帶顏色的小珠子，讓孩子一個一個的數，慢慢培養孩子的感知，時間長了就有數的概念了
盧溝曉玥
可以用繪畫的形式來教，或用彩色小木條讓孩子參與其中，在玩的過程中學到東西才是最好的教學。
