我是今川
孩子用哭来威胁大人，这里可以分为两种。
1、如果是两岁内的孩子，主要是处于一个敏感交织时期，所以对于宝宝的哭闹，大人不必过多的担心，并非宝宝是有了威胁大人的坏习惯，因为宝宝在这个时期，都是用哭的方式，来述说或者用来表达自己的不满。这个时候孩子的行为大多是跟家长是没有关系的，只要家长能够细心的观察孩子的每个行为和动作就会不经意的发现一些小窍门和小技巧。
2、如果是三岁以上的孩子，用哭闹的方式来威胁大人，那这个时候家长就需要注意了。
这个时候的孩子处于自我认知飞速发展的时期。他们就会以自己的行动来操控他人，满足自己的愿望，这证明孩子正在长大，智力在发展，知道如何操控自己周围的环境，而这个时候的孩子不会设身处地的为他人着想，是因为对自己的行为没有太多的是非观念。
当孩子出现以上情况的时候，家长就应该给孩子立规矩，明是非，千万不要让孩子用哭闹，牵着大人的鼻子走。大人可以和孩子一起制定每天的计划，比如说什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候玩玩具，什么时候听故事等等，让孩子觉得在每个时间段都有自己的事情做和需要完成的任务，让孩子觉得生活很有意思、有盼头，这样他就不会利用哭闹来引起大人的关注。
如果孩子非要用哭闹来威胁大人，那家长可以这样做。
首先你要接纳孩子的情绪，蹲下来跟孩子说，我知道你现在想要什么，或者我知道你现在很生气……这是在告诉孩子，我是可以理解你的，等孩子稍微冷静一点就可以坚定的告诉他规则，不可以就是不可以，然后再安抚孩子，在苦恼的时候一直陪着他，或者抱抱他就可以。
这个过程可能在最开始会很漫长，持续时间会随着孩子哭闹时间的长短变化，刚开始可能需要很长时间，随后就会越来越短。因为刚开始孩子是很自信的，他相信父母会因为自己的哭闹而妥协，但一旦我们的耐性坚持过孩子，下一次这个过程就会缩短。当孩子平静下来之后，家长就可以进行有效的沟通，告诉孩子应该按照规则做事，而不是利用哭闹这种行为来威胁家长。
教育孩子并不容易，只要愿意放下身段去理解和尊重孩子，家长就会发现孩子会给予我们正面的回馈，变得越来越懂事，也会越来越理解他人。
君君育儿说
一，三岁前的小孩，他的哭痛苦的成份多些，比如摔了，饿了，受惊吓了……
二，三岁至五岁的小孩，是孩子性格的最佳塑形期。他的哭，很大程度上是因为欲望和目的性。这样的威胁，必须重视！
1,必须克制他的任性！告诉他“哭闹”没用。比如买玩具，每次至公园玩都要买重复的玩具。不买，就哭就闹就打滚耍泼，家长一生气就打就骂，或许没办法就妥协了。我的建议和心得：坚决拖走抱走不让步。但一不和他讲道理，二，不骂，三，不打。等他平静了再和他讲道理。
2,必须克制他的诱惑！小孩爱吃零食，要有节制，吃多少，什么时间吃要养成习惯规律。让他面对诱惑学会忍耐。比如，上午一块巧克力，你可以告诉他，如果你今天吃了，明天就没有吃要后天才有吃，如果你今天留着不吃，明天有二块巧克力吃。并奖惩到位。培养他等待中获取更大满足的意识。
娄星土豆哥
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这个问题要看家长的心理状态了。
这问题分两部分：
一，用哭来控制家长。
有些家长心理状态不稳，忍受不了孩子的哭泣而焦虑。
其实不是“哭”在胁迫家长，是家长自己的“焦虑”在胁迫家长。
孩子一哭，家长就心急火燎想尽快结束焦虑。
如果孩子哭时候，家长不焦虑，这个问题自然会解。
二，用“爱”来控制家长。
爱从来都不是控制，孩子如果用家长的“爱”控制了家长，说明这是家长的溺爱。
溺爱的本质是家长自己爱自己。
如果家长自己不缺爱，就用不着如此没有界线的爱自己。
有句话：“孩子的问题其实都是家长的问题”，就是这个意思。
〔成云心学〕创始人～函谷居士√
成云社初心
从小就应该给孩子立下规矩，赏罚分明，不要被孩子的“一哭二闹三上吊”给唬住。另外，家长要给孩子树立榜样给孩子带来正能量。
