点点华丽缘
反复读这个问题，有三个意见供题主思考：
1，这个问题的立足点是，家长完全完全对的。
题主只是给出了这样的一个说法，并没有给出具体的事件描述，所以这个结论很主观。过于主观的一个结论一般是经不住质疑的，所以我觉得应该思考一下：家长可能完全对、绝对对吗？家长的这个结论就能成立吗？客观吗？
这一点很值得疑问！
2，孩子自私自利，唯我独尊，撒泼耍赖等，这不是先天性的，是后天养育过程中形成的坏习惯或者和他人模仿习得的。
3，题主所给出的定论是家长单方面的结论，这个定论是家长自己意识到的，还是再遇到具体事件后，了解了孩子的想法之后或者站在孩子的立场思考之后得出的结论呢？
换位思考之后有没有对孩子做过正向的有用的引导？
我承认有的孩子是有些自私，可是又有谁一点儿不自私呢？
我听不少家长抱怨自己的孩子自私、不懂事，通过我的观察，我自己在生活中的经验深信，根源不在孩子身上，更多是孩子自小从家长言行中学习到的一种生活风格。
所以不要轻易给孩子贴标签，还是要从自己身上找根源，从家庭教育的角度找根源、找办法比较实用！
快乐庭院
在家庭教育方面，我从不反对棍棒教育。俗话说黄荆棍下出孝子。现在很多家庭都是独生子女，什么事都满足孩子，养成了不少孩子娇生惯养的习惯，而且自私自利，目无尊长。我认为这都是给惯出来的。
就像一亲戚家的孩子一样，家里面什么好的东西都给她们吃，都她们用，爷爷奶奶更是好的东西紧着他们，但是这俩孩子根本不懂感恩，觉得一切都是理所应当，极其自私。其实你说孩子有多大的错误吗？不是的，最大的错误就是父母没有教育好，我小时候，我们家里最好的东西一定是留给爷爷奶奶的，有时候爷爷奶奶又舍不得吃，又会给我们，虽然多了这么一步，但是我们的家庭里有尊老爱幼的体现，而不是只有溺爱！
在现实生活中，家庭教育方面，首先我觉得在教育孩子的时候，我们应该以说教为主，先摆事实，讲道理，尽量把复杂的事，用简单的方式让孩子懂得，如果实在不听，我们可以让孩子罚站，思考自己的行为；最后如果还是大吵大闹，不听劝的话，就可以动用“家法”了，毕竟我们需要先礼后兵嘛。但是家长千万不要把教育孩子作为一种自己的情绪发泄，一定要让孩子知道你是在教育他，帮助他，而不是发脾气！
阿扁说
提醒，对于这样的孩子千万不能用粗暴的棍棒教育，而应该以理服人，用心感化
因为孩子自大，所有的事情都会先入为主的想当然，你不跟他交流只是打，孩子会产生很多负面情绪，从而会做出更多大人无法接受的事情
教育这样的孩子要走心，只有以心比心，才能改变孩子
你可以引导孩子换位思考，让他想想如果是自己，别人对你这样做，你会有什么感受。甚至可以实际的去实施一下
比如孩子自私自利，我们就创造条件让孩子感觉一下身边的人自私自利是什么感觉，最后在来给孩子说说道理，这样孩子就能真切的感受到自私自利对别人的感觉到底好不好了
对于孩子不体谅父母，是因为孩子生活在蜜缸里，根本没有感觉到生活中的艰辛，要适当的让孩子去感觉生活的不容易，带孩子去看看那些需要帮助的人，带孩子去看看生活在社会地层的人都是怎么样的
让孩子了解父母的工作，要是有条件让孩子参与到父母的工作中来更好，这样孩子就能形象的理解父母的工作是什么样子的，父母到底辛不辛苦了
父母是孩子的老师，在生活中父母要随时随刻做得完美，只有父母是好样的，孩子才会学得好，就比如父母都说脏话，那孩子一定也说脏话，父母自私自利孩子也自私自利。孩子是父母的镜子，什么样的孩子就能折射出什么样的父母
