衝刺高考:解決孩子“不扛事兒”,提高“逆商”是關鍵!

二模成績公佈後,一個平時成績一直很好的孩子因為發揮失常,比平時小測成績下降了二十多分,一連幾天悶悶不樂,甚至產生了退學的想法,嚴重的影響了高考前的複習。

這些平時一直順風順水的小孩,一點點挫折都承受不起,突然想起小說《離歌》裡的毛北,一個非常優秀的男孩子,因為高考遲到半個小時,丟了一整門的分數,在高考結束之夜,結束了自己年輕的生命。

這樣的例子不在少數,震驚之餘,作為家長,我們不禁要反思是不是我們在對孩子的教育上出了問題,我們不停的把孩子從一個補習班塞到另一個補習班,用成績衡量所謂的智商。家長在孩子通往成功的路上不遺餘力,呵護著,溺愛著,全力為孩子剷平一切障礙,但卻忽略了培養孩子自己承受挫折的能力。

衝刺高考:解決孩子“不扛事兒”,提高“逆商”是關鍵!

現代社會充滿了各種各樣的挑戰,任何人包括孩子也都無法避免遭受挫折的經歷。尤其在父母溺愛中成長起來的孩子,多數存在著依賴、敏感、不願承受困難、不能接受批評的情況,只要遇到一點挫折,就容易半途而廢,甚至一蹶不振、走向極端,令父母束手無策。究其原因,就在於孩子的逆商低,缺乏應對困難和解決問題的能力。

培養孩子的逆商,讓孩子在成長的過程中正確面對困難,有能力調整自己的心態,能正確、積極的面對生活中的種種挫折,有足夠的能力去面對未來各種各樣的挑戰,避免各種輕生悲劇輕易上演。這遠遠比把孩子培養成“別人家的”孩子來的重要。那麼,該如何培養孩子的逆商呢?

☞第一,父母給予孩子最多的不該是表揚而是鼓勵

對一些成績優秀的孩子來說,幾乎沒遇到過什麼坎,一直考第一,不知道失敗是什麼滋味,一直在家人和老師的表揚中成長。過度的表揚容易讓孩子形成心理定向,他們會覺得自己就是聰明的,所有的順風順水也是必然的,

所以父母應該要培養孩子的成長思維,通過培養孩子的成長型思維,一種允許其他可能性存在的、促進進步和問題解決的態度,使孩子提高自己的能力,每天都在更有挑戰性的情況下有效的解決問題。當孩子有了這樣的思維,就不會害怕挫折,因為他們會自我鼓勵,努力的去找到解決的辦法,而不會是那種一見打擊就崩潰極致的情形。具有成長型思維的孩子做事不易放棄,更能從過程中享受到樂趣,更加容易尋求幫助,復原力更強,也就是更加堅毅。

☞第二,接納孩子犯錯,幫助孩子在犯錯中成長

父母要接納孩子犯錯,而且鼓勵他們不斷的去嘗試改進,孩子的犯錯就像在學習中遇到難題,父母需要像老師解題一樣幫助孩子去分析。犯錯有幾種類別:一是無心之錯,原因是孩子缺乏經驗,對行為的後果不能預見,這些錯誤是可以理解的。二是有意之錯,有好的動機但沒有處理問題的能力,好心辦壞事,幫倒忙,比如想幫媽媽洗碗卻砸壞了一疊盤子。三是無理之錯

,想要發怒氣、報復或攻擊誰,做一些損人不利己的事,協調不好本能與環境的關係。這時我們需要去提醒孩子不要總犯同樣的錯誤,或不要去犯無意義的或低級錯誤。

要讓孩子在錯誤中獲益,家長們一定要避免兩個不好的傾向:一是父母竭盡全力來預防孩子犯錯,一旦犯錯又竭盡全力讓孩子避免受罰,以為孩子犯錯一定是父母教育不好,要替孩子受過。其實不然,再好的父母也不能保證孩子不出差錯,但好的教育一定把犯錯看成是教育的良機,使孩子從犯錯中獲得成長。二是過度懲罰,以為不管多大的孩子幹了錯事都是非常糟糕的事,是品行或道德問題,凡事上綱上線,把事態說得很嚴重,甚至不惜用謾罵體罰來糾錯,使小錯變成重大的心理創傷,犯錯違規的衝動沒有化解,而是被潛抑和深藏,成為一種心理情結,削弱了孩子的防禦能力與生存能力。

☞第三、接納孩子的汗水和吃苦的樣子,塑造孩子的心理韌性

你捨不得讓孩子吃苦,社會就會讓孩子吃苦。做父母的總想著幫孩子掃除一切障礙,其實這是非常不利於孩子成長的,只有在經歷苦、挫折,孩子才可以茁壯成長,在失敗中成長才是真正的成長!

養尊處優只會讓孩子變得自私、懶惰、脆弱,而適當地給孩子吃點苦,才能讓孩子更快成長。比如,生活中可以給孩子立規矩,如果孩子犯錯,一定的懲罰也是必要的。還可以讓孩子學習做家務,學習獨立等。

☞第四、用同理心去看待孩子

面對困難和挫折,孩子和成年人看待的程度並不相同。在成年人心理上,可以把問題看得雲淡風輕,而孩子們則會把問題看得很嚴重。所以挫折給孩子的打擊也會更大。因此,作為家長應該以孩子的心理去看待問題,這樣才能深刻理解孩子面對的問題,幫助孩子解決問題。

☞第五、不輕易滿足孩子的要求,讓他明白等待的重要

很多父母可能比較溺愛孩子,對孩子百依百順。想要提高孩子的逆商,那麼就不能輕易滿足孩子的要求。父母應該要讓孩子明白,任何事情只有付出了才會有回報,只有努力了才可能取勝,不能抱著不勞而獲的心理。

父母應該教會孩子如何去等待,孩子們只有學會了等待,才能慢慢有耐心,才能不急躁,耐心是應對逆境必備的心理素質。

逆商,是比情商、智商更重要的東西,在中國,每年年輕人的自殺數字是在25萬,其中很多都是品學兼優的好學生。他們大都經歷過一些人生挫折,但是他們沒扛過去。所以,請告訴孩子,你不一定要多麼會處事圓滑,八面玲瓏,但你一定要比別人更能夠扛得住事兒。生命,才是最可貴的東西!


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