高中物理老师的责任
说真的，高中物理真的不难！
对于高中物理的学习，家长和同学们最常问到的一个问题就是，希望我能推荐一本好的学习资料。但我的回答却是拒绝的，因为对于孩子来说，物理这科学校发的资料已经足够，课本+练习册+考试试卷，顶多初三高三复习的时候再加一套综合复习资料。
孩子每多一本资料，就多一份负担或者说压力。换句话说，物理成绩考不理想，根本不是资料够不够和好不好的问题。
物理课本不用说，按照我之前讲的，认真阅读三遍就行。
对于练习册，每个学校都会根据实际给大家选定，一般来说题目难度不大，孩子要做的，就是认真对待上面的每一个题目。不过，关键问题也在于此，即是否真的认真对待了上面的每一个题目！同一班级的孩子学习效果却不一样，这是第一个原因。
考试试卷包括很多，周考，月考，随堂测验考，期中考，期末考，模拟考，诊断考…… 每个同学都参加了这么些同样的考试，但考试后每个同学对待自己错题的态度或者说试卷分析却不一样，这是同一班级的孩子学习效果却不一样的第二个原因。
提分的本质是什么？就是把自己的错题做对。什么资料最有用？就是自己的错题，来自自己的练习册，来自自己的考试试卷。错得越多的类型题越有效，考得越差的试卷越重要!
抓住这些错题，也就抓住了提分的要领。每次考试前，把这些错题刷三遍，觉得自己三年内不会再错的题目立马扔掉，这样越做越精准，分数自然也就蹭蹭的上去了。
好了，现在再来说说我的讲义，首先说，我的讲义不是练习册，也不是大家所谓的“资料书”。前面说过了，过多的资料书是没有意义的，无非是把相同的知识和题型罗列一遍，给孩子产生时间和心理上的压力罢了。
讲义目录按照考试知识点和考试题型进行编写，着重解决两个问题：一是对关键知识和基础方法进行全面深刻的理解，二是对考试题型进行深度剖析和思路分析总结。
我在之前的文章中谈到过多次，物理要想考高分，要解决两个问题，一是要把基本知识基本概念理解足够深刻，二是要把考试题型思路训练足够熟练。单纯的讲方法讲思路是无意义的，物理解题方法必须要来自于考试题型，这是个体验的过程，不是个知道或不知道的简单问题。
讲义中的例题来自两个方面：一是我多年来积累精选的典型例题，二是大家的疑问和在考试中实实在在的错题。我希望以此理念给大家带来更高效的分数提升，事实也证明，效果确实不错。
我是周庭，物理老师一枚，我把我的初高中原创讲义公开给出来，希望能够给更多的同学更高效的帮助。
桔子物理周庭
物理是挺难的，学不会物理是我很多大学文科朋友当初放弃理科的原因。
物理的确不好学，对于像我这样物理成绩中等水平的理科生，当初学的时候也是很难接受，内心拒绝的。
我是去年参加高考的，物理在理科中是老大哥，它占据了110分，作为压轴的，它的难度会有点稍微大。
物理是一个好的分层的学科，掌握了方法，学会了本质你就可以考的很高，但是如果你没有参透本源，没有熟练掌握是很难拿到较高分数的。
我汇总了一下我们物理老师之前分享的经验，再加上一些学习比较好的朋友的分享，简单的分享下学习物理的方法:
1，书上的基础知识要记牢，老师讲的专题也要记好。相信每个地方的老师都会常说一句话:“万变不离其宗”，我们考试的题，它的本宗就是来自于课本上的基础知识，只不过不同的是，它摇身一变，换了模样，不过，只要掌握了它的本质，你就相当于拥有了火眼金睛，一般的变形是逃不过你的法眼的。
老师讲的专题是自己多年来教育经验的总结，系统的总结有助于大家更好的掌握杂乱的知识，更好的掌握物理学习的要点。
2，多刷题，刷对题。多刷题有助于你练就“火眼金睛”，并且增强你的熟练度，让你在短暂的时间内充分发挥自己的水平，另外刷题多了就会有自己的一套方法，在多变的考试中游刃有余。
选择适合自己的题刷，有的人基础薄弱，应该多刷一些基础的题，有些人想了解一下高考的题型，适合刷一些往年的高考题。大家根据自己的所需去选择对应的题，这样才有好的效果。
3，记好纠错笔记，认真总结。摔倒过的地方，不要再摔倒第二次，要认真纠错，探究自己是这个题的本质没看出来还是对他的本质内容不熟悉，然后针对进行复习强化，每一次考试后都要认真总结，这样才会有大的提升。
物理是很难，但是一旦你经过努力掌握了它，它给你的回报会远远大于你所付出的，加油吧，少年！
也城也
很多高中生到高一，尤其是高一下学期就会说物理好难，数学好难，到了文理分科之后，就只担心物理了，尤其是女生，更是如此。
那么，物理真的很难吗？首先，我们看看高中物理的知识点，必修1和必修2主要是运动学和力学，选修3-1和3-2主要是电学和磁学，此外还有动量、光和波、近代物理等等，难点和重点在力学和电磁学。
力学难点在于牛顿运动定律和能量守恒，电学难点在恒定电流，电磁学交流电是难点。
实际上，知识点往往很简单，但是涉及到的知识点非常之广，比如交流电求瞬时感应电动势，相当于对前面所有知识一个综合提高，并且涉及到数学三角函数以及求导和积分的知识点，不能不说综合度较大。
再者，考察的知识面相当广，没有固定的套路和模式，题目多变且十分灵活，由于紧跟科技进步潮流，导致出现很多新颖题型，很多学生看题都看不懂，更别说解题。涉及到的公式，物理模型等等，都容易变动，加大了难度。
还有，探究性问题和开放性的考察，往往一些基础知识比较好的同学，对于这类问题反而做的不好，因为思维比较习惯于常见题型，对于这种题型不知如何下手，或者按照原来的思维去解题，导致错误。
那么，高中物理虽然是有难度的，但是在高考中分值相当大，有的地方达到120，有的这边110，可以说物理是一门不是主科的主科，高考改革之后，3+3模式，物理仍然是一门重要学科，因为很多大学专业会要求必选物理，所以，物理很重要。
物理虽然难，但是也是有方法的，主要就是一步一步，踏踏实实，重要的知识点和典型例题，重要的物理实验和计算，尤其是公式，定义是什么，物理意义又是什么，都要分辨清晰，发散思维。
加油吧，希望你能学好物理。
七月小雨夹雪
一听物理，就知道你是一位理科生啦。物理相比较初中而言。知识点和难度变化比较大，逻辑性也比以前强，公式也比以前多……
学起来还是比较费劲的，我那里曾经有过测试，老师专门出一张难的物理试卷给尖子班考，来杀杀他们的威风，结果一场考试下来全班就两个人及格，最高分也就67，满分120，还是尖子班，可见物理的难度系数啦
其实物理吧，知识结构体系还是很完整的，虽然说公式多，但其实都是能互推的，题型也是比较多的，需要从题目中给的已知条件去推出他做的是什么运动，找出那个衔接的地方。
物理有许多板块，分为选修和必修。必修主要就是力和运动，一些牛顿的定律，分析的过程是困难的，给的条件又少
选修主要是一些电和运动之间的关系
物理给我的感觉还是挺难学的。我初中物理挺好的，高中上物理课听的头头是道，但是一到自己单独写作业就不知道该从何处下手啦
物理难老师也都会说，其中还会和数学建立某种联系。老师改试卷也是看点给分，单就高考而言，江西省的物理平均分都是40左右，所以我老师经常说考40分以上就行啦，我们就这水平，多花一点时间在前面的基础题上面，保证基础题尽量全对，后面的大题压轴的就算了，那不是给我们考的，那是留给清华北大人做的
当然物理还是有一定的方法的，关键是要把题目搞透彻
老梁谈教育
不邀自来，谢谢。
在高中的所有课程中，我认为物理是最难学的。有句老话说的好“物理难，化学繁，数学的题目做不完”。由此可见，物理是非常难学的，尤其高中的物理更难学。
1.物理到底难学在哪里呢？
物理学是一门实验科学但同时它是一门逻辑科学，它对逻辑思维要求非常高，学习物理应该具备一定的数学思维。它对数学的这么工具学科要求比较高。另外物理对语文的要求也比较高，在解决物理问题的时候要能够读懂题意，正确建立物理模型，正确进行受力分析和运动情境的分析。
2.如何才能学好物理呢？
我在我的文章里写过高一的新生如何才能够学好物理。在这里简单的介绍一下，个人认为学好物理首先要过语言关。这里所说的语言不是我们平时所说的话，而是数学语言或者叫做物理语言，它包括文字的描述、公式、图像和计算四个方面。
其次要过情境关，要培养自己具备一定的空间想象能力，能够准确的描述事件发生的经过，能够正确地构建物理的模型，然后进行准确的分析求解。
有兴趣的同学可以关注我，我们一起讨论共同进步。个人观点，不当之处还请专家批评指正。
中学物理教师平哥
既然应邀，这种问题我也很愿意回答。也愿意详细的回答。希望下面的回答对大家有帮助。也希望大家弥补我说的不足之处。
本人高中偏数学和理综，物理化学生物都拿过全年级最高分。
下面我详细说下物理应该怎么学习。
首先高一的物理并不难，题目都不要大量的计算过程。高二的物理很关键，因为高二学到的物理很重要也是整个高中物理的重点难点，高三基本上就是查缺补漏了。
在学习物理之前，比如今天我们学习1-1章节，那么我们首先要学会预习物理，预习不仅仅是看书更应该理解书上的定义和理解公式是怎么回事？这个可以用几何理解法。然后上面两个步骤走完后，就要开始做书上的例题，书上的例题都比较简单，个人认真那是给你预习做题的，不是课上完了在做题。
做完题后。先不要去看教辅资料先找你的物理老师询问，问出自己不懂的还有让你的老师帮你检查题目。这样你就更能对知识印象深刻。
说了这么多，然后上课一定要认真，物理的很多知识是关联了，有时候一步没有听懂会让你很多知识都衔接不上，本人以前就吃过这个亏。上课认真，上课认真，上课认真，重要的事情说三遍。
课上完了，你以为下课十分钟是给你耍的？你如果不在一个小时之内再次温习你学的知识，你会错过记住知识的最佳时间。下课拿三分钟上课这节课老师讲了什么。然后再拿五分钟大概看一眼你的练习册，如果你学懂了一眼看过去，很多都大概知道怎么做。
然后就是中午午休，午休最佳时间15分钟30分钟。要想提高成绩不要睡两个小时了。
中午做练习册，把练习册做完。然后不懂的回到问老师那一步 我建议不懂的先自己想个十几分钟，在去问，自己想的永远都是最好的。
然后放假，放假，休息是不存在的。数理化生，每一颗都要在假期看教辅进行复习上一周，预习下一周。还有每个月一张试卷是高一高二必须的。高三，要么查缺补漏，要么没事就写试卷玩吧。
以上内容适合数理化生。楼主自己语言学科太渣了。希望对你们有帮助。
物之理道之极
刚进入高一学习物理，往往很快发现和初中大不相同，公式之多样，计算之繁琐，完全不是一个档次。怎样才能跨越鸿沟，学好高中物理呢？
没做好心理准备就接触了高中物理，往往会被题目折磨得怀疑人生。
所以新高中生们要了解高中物理知识结构特点与初中物理的区别，才能尽快找到新的学习方法去适应。
一、初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系。
比如高一第一学期，第一章从运动学的角度研究物体的运动规律，找出物体运动状态改变的规律——加速度,第二章讲述力的知识，为动力学做准备.第三章牛顿运动定律，则从力学的角度进一步阐述运动状态改变产生(加速度）的原因。层层递进，联系紧密。
而初中物理就五大块：力、电、声、光、热。彼此联系不大，一块没学好，基本不影响另一块。顶多心理上影响。
二、初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的研究。
如物体的运动，初中只介绍到速度及平均速度的概念。
高中对速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改变必然有加速度，而加速度又有加速和减速之分。
初中的受力分析，一个力我就只研究一个力，两个力我就只研究两个力。你只要会加减法就行。
高中的受力分析，两个力我要用平行四边形定则求出它们的合力，一个力我也要用平行四边形定则求出它们多个的分力。你敢不学几何？敢不学正弦余弦？
三、初中物理注重定性分析，高中物体则注重定量分析。
定量分析比定性的要难，当然也更精确。如对于摩擦力，初中只讲增大和减少摩擦的方法，好理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大小一般要由物体的状态来决定。
高中物理还强调：
（１）注重物理过程的分析：就是要了解物理事件的发生过程，分清在这个过程中哪些物理量不变，哪些物理量发生了变化。特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化，就很容易出错。
（２）注意运用图象：图象法是一种分析问题的新方法，它的最大特点是直观，对我们处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。如位移图象和速度图象就容易混淆，同学们常感到头痛，其实只要分清楚纵坐标的物理量，结合运动学的变化规律，就比较容易掌握。
（３）注意实验能力和实验技能的培养：实验对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用，初中实验很简单，答题也有一定的套路。而高中的实验则复杂得多，万一没认真学，光是打点计时器的数据分析就可以算到你想吐血。
因此，要求同学们要认真观察演示实验，切实做好学生实验，加强动手能力的锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行分析。
当然，中国的考试，无非就是摸透其规律。对于经验丰富的老师和学霸来说，考试一向都考那些东西，没什么秘密可言，新瓶装旧酒，换汤不换药，几道公式翻来覆去一直用。我相信我们很多有志气又勤奋的同学，总有一天灵光一闪，忽然间就看透了高中物理考察的规律，从此每次做题都能摸到其命脉，从容应考。
物理小金鱼
同学们刚进入高中，对初中物理和高中物理之间的区别还没有分开，会有一种潜意识的认为都是物理，初中与高中又有什么区别，然而，现实会给你狠狠一击，高中物理不管是考题思路还是难易程度，都远超于初中物理的水平，听我说了这么多，是不是已经对高中物理充满恐惧，别怕，高中物理虽然难，可是众人已经在前面开辟了无数条道路，还怕学不好吗。
第一、有意识的培养对物理的兴趣
学好物理的基调，首先就是要培养对物理的兴趣，将话说烂，还是兴趣是一个人最好的老师，有了兴趣，仅凭他自己便会指导你一步一步往下走。
兴趣可以激发人们的求知欲，这比那些明面上的物质财富更有力量，一个人的学习需要指引，那兴趣无疑是最好的选择，当你对物理这门科目产生兴趣时，自然会取得高分。
第二、遇强则强，不畏难
有些人是一听说高中物理这个词就会产生畏缩心理，所以不等敌人来袭，自己就先败下阵仗来，就如同在战场上的一鼓则衰，这样的话，无疑是涨了敌方的士气。
就如同高中物理一般，对待他，就应该这样，敌强则我则强，高中物理是难，可它，也是在众多前辈的脚踏中踩出来的路，路是人走出来的，题目当然也是人解答出来的。
第三、做好初高中物理的衔接
虽然说初中与高中的物理衔接不大，可是初中物理会对你以后的思路的养成起很大的作用，初中物理要求记忆的部分较多，而高中物理更注重的是三维空间的想象。
物理难可能就是人人口口相传，留下来的根深蒂固的印象，所以想打破这思想禁锢就需要从初中物理就开始做起，对物理留一个比较轻松的印象，这样你在上高中之后，接触高中物理，才不会在心理上就不容易接受他。
高中物理难，却也简单，只要你做好初高中知识的连接，从日常方方面面来培养兴趣，增强三维空间的想象能力，高中物理也不是那么的难以接受。
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优学优考策略
我是一名高中物理老师，从十几年的教学体会看，大部分学生感觉物理是最难的学科，我简要说几点原因：
1、物理对逻辑思维能力的要求很高，这往往是多数学生的短板。
2、物理是一门实验科学，现在很多学校没有与学科要求相匹配的实验条件，使得学生的学习缺乏实践活动。
3、物理知识板块之间联系非常紧密，物理题的综合性就显得很强，对学生的综合应用能力要求就比较高。
4、物理结论的条件性很强，任何结论都是在特定条件下成立的，这就要求过程分析非常严谨，条件分析要准确，使得学生在学物理的过程中很容易受思维定势的限制。
当然还有其他的因素，抛砖引玉，浅见而已，个人随想，仅供参考交流。
一米见解
高中物理不难吧，关键还是看老师理解的怎么样，好的老师能够使学习事半功倍，这里我推荐一下忠诚物理，可以百度搜索，选择一个合适的平台就可以了，全部高中物理视频，而且免费，喜欢的话可以关注我呀
