一个大学生的改变
1.自身专业水平过硬。 个人认为这点是最重要的，这就好比一艘常规航母和一艘核动力的航母，在源头上存在着差别，即使常规动力能源的利用率再高也超不过核动力。也可以这样说：能力过硬的老师不一定能交出好学生，而能力不行的老师一定教不出好学生！
2.有较强的个人魅力，我觉得是一些带特点的
气质 例如书生的那种儒雅之气让人一看就觉的此人博学多识，温文尔雅。而我是想从下面两个方面来阐述下我的理解（上了十几年学了，也遇到了不少老师，我会举一些例子来详细说明）
学术上 这里我来列举一下我高中的一位数学和物理老师。数学老师教数学有20个年头了，而他也教了我两年，从他的第一堂课开始我就对这位老师产生了深深地敬意，他的讲课总是慷慨激昂，充满斗志，让人一听就会打鸡血的那种感觉。上课开始他会很认真的说今天我们要讲那些内容，老师讲课时会更加的富有激情（原谅我的语文老师）他的特点不只是这里，更在于他讲题时的专注，每过一个步骤就会快速的问是不是（画面自行脑补）是有一些不学习的学生在后面偷笑，毕竟这门课他们睡不着，但老师不以为意，而那些学习好的学生也在认真听课，试问这样的老师大家觉得怎样
我的物理老师同时还是我的班主任，他代的班级在年级中都特别突出，给我们留下深刻印象的是他那迷人的微笑还有特别的口头禅以及特别的教学方法。微笑其实并不是脸在笑（当然他也喜欢笑对学生比较和蔼） 没办法描述，你如果见到他就会明白原来笑的是他的眼睛👀，那双眼睛可能就是传说中的桃花眼，特别暖人（当然我是男生），这给人一种错觉，只要他看你，你就会觉得他在对你笑还特暖那种。其二就是他那经典的口头禅了（没办法nb的老师都会有这样那样的怪癖）总结下来三句话：这都不会？这都还要我教你？如何？（给我们讲完题之后）这三个问题会让你顿时羞耻到无地自容找个地缝就想钻下去那种，简直是来自灵魂的的三连问啊有木有😭。说到他的教学特点，其实就一个字：抄。会罚学生抄写的老师很多，但他简直就是个奇葩，你见过一道题抄五十遍，差生可能要抄上千遍的那种抄么。真的让我长见识，我是第一次见到原来汉字还能那么小（一张A4纸能抄200遍那种）我同样也是第一次见到一个老师布置作业，一个年级的人写作业的情形（拼的就是自己的人脉）我们几个学习好的很快就能抄完，学习不好的人不一样啊，所以我有时候就得老师挺机智的：让不小心犯错的人长点记性，让不学习的人消停点。（这是我自己觉得）
生活中 我来讲讲我初三的数学老师还有高一的班主任。初三的数学老师是一个女教师，非常心细，要考高中那段时间我比较浮躁，每天上课也是不在状态。于是找我谈心，时间久远记得不是很清楚了，但是我一直都记得那个老师。还有高一的班主任，他是我们的全职班主任兼年级主任，对我们就像对自己孩子一样他有一个女儿也在上高中，经常跟我们分享自己的感悟，让我们理解家长，理解老师。同时，他的兴趣也非常广泛，热爱运动。也经常组织一些班级活动，和我们一起比赛过乒乓球，一起看过初雪，晚自习我们全班出去听老师训话（每周都会有一次）然后天空突然开始飘雪老师组织我们站好，五分钟左右雪开始变大，我们开始沿着操场散步，互相分享着自己的喜悦，雪越下越大，开始有一脚之深，雪也像鹅毛一般。
讲了这几个老师我也是想说明老师不是我们想的那样呆板，迂腐，相反他们很可爱，很有趣，很细心，甚至生活很有情调
最后我还想特别的说一下我的高三化学老师
他是一个新来的老师，工龄两年，很幸运也教了我两年，特别负责任，这可能是所有新来老师都会有的吧，每天朝五晚十但我感动的是，他能做到一视同仁，他的耐心仿佛是用不完的，真正的做到了全心全意的教，第二年，我高三，还是他教我们化学，我就成为了化学课代表，负责平时的收发作业，传达老师的任务等琐碎的事情，我是很真切的知道我们班的情况 ，大家也都懂，每个班都会有几个不交作业或者上课不学的，我其实不想管他们，但老师从来没有这样过，总是一遍又一遍的权，或者强制性的逼那几个人给他讲题，有是还在跟我谈怎样让这些学生学习，怎样让班级提高成绩。后来 我自己想 有点明白了，永远不要以恶意去揣测别人（这是我看到那句不禅以最大的恶意去揣测别人明白的）
可能吧我平时想的比较多，我只是在讲我的老师，同时期待你们的分享。
X追上一匹马X
作为一名教育工作者，努力成为一名优秀的教师，让自己的职业更有价值，得到更多人的认可和尊重，一直是许多教师追求的目标。
那么如何才能成为一名优秀的教师呢？
1.广博的学科专业知识是前提。
俗话说厚积才能薄发，自己肚子里有一桶水，才能从容地给学生倒出一杯水，这就要求我们对自己所从事的专业学科有丰富的学科知识积累，熟练掌握本学科各知识点之间的相互联系，反过来说，一个对自己的学科专业知识毫无积累的人是难以教出优秀的学生的。
2.优秀的教师道德素养是保证。
道德素养是我们每个人从事职业的一种根本情操。优秀的教师道德素养，也是我们取得社会各界对教育工作认可的一种保证。它能促使教师在工作中自觉敬业守己，克己奉公，勤勉努力，拼搏奋进，无私奉献。这几年在教育界，常能够听到一些师德败坏的个例，虽然这只是是个别现象，但已严重影响了教师队伍的整体形象，所以保持敬业、爱业的精神，努力提升自己的职业道德素养很有必要。
3.丰富的教育实践能不断培养和提高职业技能。
俗话说，熟能生巧，孰能生智。教师在丰富的教育实践过程中可以教学相长，彼此促进，不断的提高自己的教学技巧和能力。实践出真知，只有在一线教学实践中才能不断锤炼我们的职业技能，获得先进的教学技能和方法，让自己更快更好地向优秀教师目标迈进。
4.虚心求教，不断学习。
现代社会知识更新换代日益加快，学科间的知识联系越来越紧密，这需要我们不断地努力充实自己，不断地学习新知识，才能与时具进，跟上时代发展的脚步。
5.善于与家长、学生沟通。
教育教学并不是单打独斗，他是教与学的集合体。在实际教学中要妥善于处理与学生的关系，正确及时反馈教学情况，从学的角度来评价自己的教，把学生的表现当做反照自己的镜子，能更好的认识自身的不足，改进自我。
同时，也要与家长保持良好的沟通，对学生的一般情况有及时深入的了解，及时掌握学生的思想动态，以便更好地为教学服务。
6.教学业绩是评价优秀教师的直观标准。
事实胜于雄辩，理论再好不如实际业绩。在我看来，在同等条件下，一个在实际教学中上课反响良好，深受学生喜爱，广受社会好评，所教学生成绩优秀，培养人才众多的教师，要比一个满口仁义道德，各种虚名荣誉加身，只会纸上谈兵、空说理论的教师更有资格称为优秀教师！
顺其自然82259
我是一名教师，如何成为一个优秀的教师？我相信这是每一位新老师都会思考的问题，我也是如此。所以为请教了很多名师，老教师，以下是我总结的，借此抛砖引玉，浅薄的见解，望批评指正！
一.学习的意识
虽然我是一名教师，但是我时刻抱着的学习的态度，以前自己是学生，所以只管学，现在我是老师了，就得学如何去教，怎么样才能让学生听得懂，怎么样不无趣。
那么如何学习呢？1.最好的学习资源，就是自己学校的优秀教师，他们近在眼前，随时向他们请教，或者去听他们讲课，这是最容易学到东西的地方。2.网上观看名师视频，名师的再怎么，也有值得借鉴的地方。3.多去赛课现场，哪里是强者的舞台，有不一样的收获。4.找一个师傅，跟着学。
二.自身意识
1.时刻
保持学习的意识，
2.要学会反思自己，孟子都每日三省吾身，更何况我们！
3.学会倾听孩子们的声音，跟他们课堂上是师生，课下是朋友。
三.心态不要崩，稳！
我觉得教师要时刻把自己的心态给稳住，如果自己心态都不稳，如何去稳住学生们呢？保持良好的心态，学孩子们快乐学习。
四.提高自己的专业素养
教师转我素养，是我们吃饭的家伙，必须时刻提升，要走在时代的第一线，不断充实自己，让自己变得更强大！
小姨妈知道
首先，立德。古人讲立德、立言、立功，立德放在首位，可见品德道德的重要性，所以，想成为一位优秀的老师先要具有良好的道德品质。老师的言行会对学生产生直接的影响，所谓其身正不令而行，其身不正，虽令不从；桃李不言，下自成蹊。一位道德品质良好的老师对学生会产生积极的影响，赋予学生以正能量。
其次，专业扎实的基本功。教师职业与其他职业一样都是具有专业性的，所以想成为优秀的老师必须具备扎实的基本功，这会直接影响到教学的效果。当然，这种基本功不完全是在大学所学，有很多东西是在实践中不断学习的，日积月累的，所谓积硅步至千里。
再次，多读书，多思考，多实践。正所谓学而不思则罔，思而不学则殆。所以仅仅依靠大学里所学的那些知识还是不能与时俱进的，所以老师必须多读书，同时也要多思考。
最后，职业规划。一位新教师成长为一位优秀的教师，必须有明确的职业规划。从实践经验来看，有明确职业规划的老师往往有明确的目标，所以成长更快，步步为营，一步一个台阶。
当然，一个优秀的师傅的指引同样是相当重要的。所以一位优秀教师的产生是多因一果现象。
盐苏
用传统师范教育的理念来说，优秀的老师就是“师范”，学高为师，德高为范。具体落实到工作中还是值得细说一下的。
1. 学高为师。这里指的是两个方面，第一是专业的知识功底和广博的学术视野，所谓要给人一碗水，自己至少要有一桶水，桶越大越满，做老师越有底气；第二方面是可持续学习能力，不断关注自己专业领域的最新发展，不断更新知识构架，不断学习新鲜事物，这样自己才能跟上时代，才能有资格跟学生谈如何学习！
2.德高为范。别的行业不敢说，教师和医生一样，都是社会的良心担当，所谓“师者父母心”，中国从古至今，教师在德育方面的天然“高配”属性迫使教师必须常常反省自己的一言一行，因为对学生的影响太大了，特别是当今社交媒体时代，教师的言行可以辐射到极为庞大的受众群体。回到英语中师范大学的说法，“Normal University”，“Norm”就是指的是标准的意思，这足以让以“立德树人”为工作导向的我们时刻保持警醒。
3. 成为一名优秀的老师，“学高”“德高”是基础，但还不够！日新月异的时代里，教师的工作方法理念需要发生变化，教学法要针对学生和时代变化而调整，教学的初衷由“授之以渔”需要转向更宏大的“为学生服务，为社会服务”的理念。这种服务意识，可以让教师不“傲慢”不“端着”，而是真正为学生着想，为教学效果着想，为终极的社会需求着想。
总而言之，成为一名优秀的老师，我们不仅得是专业上的“学霸”，更得是新知识“学习达人”，不仅“德行”经得起考验，更得在“教与学”方面和学生及社会时代做出积极良性互动，这样在教师这个行业里才能做到可持续发展。
青冥焉识
这个要看你的定位，当那个阶段的老师，以下分享如何做一名优秀的小学老师
1，不要端着。放松。
你的紧张，学生会感受到。
不要使用播音腔，就是那种“小喇叭广播开始啦”的“同~学~们~，今天~我们来学习~乘~法~”。
尤其是搭配空姐式手势……
基本上一秒进入“我就要不说人话啦！”的状态……
no，放松。把你的语气调整到平常跟朋友聊天的状态。
低幼段有微妙的区别，虽然仍然忌讳这种新闻联播范儿，但是会掺杂更多儿语的语调）
练习的时候，可以找个朋友，在下面坐着，自己站在讲台上，正常聊一聊。
聊到你忘记在讲台上，记录下那时候的身体姿态，记下你怎么跟朋友插科打诨开玩笑的，去掉一些不合适出现的词语，就用这个状态来上课。
记得，你是“孩子王”。
你要带他们来领略学科的奥秘，你要带他们来探险。
你是要带孩儿们进行一项很~有趣的事情。
不是来“上课”。
你都不兴奋，孩子们是不会兴奋的。
2，听些相声。
课堂中语言设计，讲究有问有答，有来有回。
我们听到很多老师，把现场课活生生上成了视频课。
他的眼睛看着学生，但他的讲解，只是他的讲解，没有学生。
举个小例子。
“咱们要找这个三角形的高”——>“咱们要找什么呀？诶对！高！谁的高？很好，就这坨三角形的高。”
能不能感受到后面一种，脑海里的画面中，出现了应答的孩子们？
这个方面上，比较轻松的一种提高方式，就是听相声。
上下班路上，碎片时间，听点相声，又开心，又能潜移默化地影响自己。
而且相声这样的语言艺术，能够让你去替换一些小词语，
很多时候，不需要脱离知识点的大段故事，
换几个口语化的小词儿，
就足够让人精神一振了。
3、给自己录视频。
上课是一场表演。
记得以前看到有哪里说，专业的演员，演一段戏，导演说重来，如果没说你的部分要改，那么吵架吵到哪一句端起杯子喝口水，杯子放回桌子的位置，都是不变的。
因为这些都是经过设计的。
上课也是一样。
除了语言，眼神、动作、手指眉间，所有会被学生接收到的信息，都是需要去设计的内容。
比如，
有不止一位老师，开篇设计了一个谜语，让大家“猜一猜我们今天要学什么”。
但是他说谜语的时候，课件上已经打出了大大的本节课的标题。
甚至，“大家好，我是你们的数学王老师。我说一个谜语，你们猜猜我姓什么好吗？”我也是见过真实例子的……
（如果是故意这么说，为了搞笑，那么是没问题的，但是请让你的语气表情让学生感受到你是故意的……）
所以，为了确认学生究竟接收到了什么样的信息，你需要录制视频。
用手机或者pad，记录下你练课的全景。
去看一看。
我知道一开始你肯定会觉得惨不忍睹。我们都是这样过来的。
想要退缩的时候，问自己一句话：
自己都不愿意看的东西，真的能拿给学生吗？
看的时候，去注意你的展现，
哪里的动作感觉很扣扣索索？手势是不是连续重复出现同一个？
哪些时间眼睛没看着学生？想办法再减少哪怕两三秒钟的看黑板时间……
如果有条件拍真实课堂，尽量拍到孩子们，哪怕是后脑勺。
然后回顾的时候去找，啊，这个孩子是从这里开始走神的。
这能帮你定位，在走神点之前的几分钟，肯定需要再调整。
简单说这几点，希望能对新老师们有帮助。
教育路上，你我同行。
大山高中数学
谢谢！我感觉先生此问，表明先生立志当一个优秀的老师，很值得赞扬。至于如何实现愿望，建议：1，要热爱教育事业。国家建设大计，教育为本，教育出人材，人才创科技，先进科技才能強国。教师肩负培养人才之重任。教师只有热爱职业，才有可能完成任务。2，要立徳修身为师表。教育的根本任务是立德树人。教师率先垂范，作为榜样，学生必仿效之，实践证明，事例不少。3，要不断学习掌握博专知识，才能不断提高学生的知识水平。4，要关心学生德智体美劳的全面发展。5，教育方法，以多鼓励，多启发开导为主。5，要密切联系家长，以求教育步调一致，提高教育效果。抛砖引玉，请指正。
月轮山老人
有优良的师德，精湛的业务水平，良好的教书育人的能力，三者缺一不可。
严村长
夏洛特烦恼里面的王老师。敢于批评校长,勤于责骂学生.哪怕你不是个傻子,也要把你当傻子骂.恨铁不成钢忠于自己的责任心.从来不出手打学生。哪怕是被学生打。遇到危险敢于保护学生。就算这个学生以前，经常跟他作对.虽然喜欢收点小贿,都是挑明的要。没有玩套路。发现有特长的学生。就算是学渣也不会斤斤计较,也要加以利用，加以鼓励。最后一个语文老师，还会说英语.I'm teacher.太优秀了
老树833
实话实说，当一个优秀教师具备最观键点是会做人，不为一切欲望所改变自己要走的路与所做事，爱教师这个职业，爱教育，一心为的是培养人才，目的就是为了国家与世界人民，淡伯钱财，淡伯名利，不为私欲所动，平平淡淡面对生活，优秀教师必须是这种心境，这和心态，才会是一位优秀教师，挂羊头卖狗肉的教师是最裴憋的。
