為什麼你和別人付出同樣的努力,反而他卻比你進步更快?

毛先森A


這個問題本身就是一個偽命題,你用什麼去證明你和他付出的努力一樣多,所以你的糾結也是百思不得其解。

大家的時間都是一樣的,為什麼有些人的成效就是事半功倍,你卻是事倍功半,這不僅僅體現在一個人對於時間的處理,比如兩個人在課堂學習,一節課就45分鐘,這個時間肯定是公平的,老師也只有一個,傳授的知識點必然也是一樣的,表面上看到的事實就是你們都在努力去接受這45分鐘的課程傳輸。可是對方在考試放榜後成績拉開你一段距離,你有沒有想過,別人也許在課餘的時間在尋找做題的捷徑,例如不斷去做題,錯誤不斷改正,然後在對錯中找到一條屬於自己的解題方法,萬變不離其宗,以後他在做題中就節省了很多的時間,同時也能很好的保證做題的質量,當然,這些私底下努力你看不見。這樣的事情在職場也是可以通用的。

所謂臺上一分鐘,臺下十年功,人們稱讚鮮花美麗的同時,卻不知道它為了盛放付出了多少的努力和淚水,這也是一樣道理,每個人都是在不斷地摸索,以求得一條不走冤枉的捷徑,你說你付出同樣的努力,依然不如別人,那麼你要反思的是,努力還不夠,你還要竭盡全力,因為你總有不足的地方需要改進。



星星點燈照亮人生路


看你的問題,這裡的別人應該跟你很熟悉。基本上不存在什麼你不知道的內幕或者關照,那麼問題就要從兩個方面來回答了。

首先,我們不能完全相信自己的眼睛,有時候眼睛也是可以騙人的。同等努力下別人比你進步更快,那就說明,有可能別人有一些努力是你沒看到的。這裡所謂同樣的付出,只是我們知道的付出,還有那些我們不知道的付出是不是也助長了別人的成長。也就是說,別人其實還是要比我們更努力。

我在唸高中的時候,比較貪玩,但成績也屬於比較好的。班裡有一個同學,看起來真的是一點都不比我努力,但成績卻一直遙遙領先於我。為此,我也曾經鬱悶了很久,覺得自己的智商還有學習能力真的與他差的很遠。但一個偶然的機會,讓我知道了他成績好的原因。他在學校跟同學們一起玩,但每天回家之後幾乎都要加班學習到深夜。這深深的震撼了我。從此以後,我也比原先更努力,果然跟他的差距越來越小。

其次,每一個人都有自己的侷限性。也許在這一方面你確實沒有別人一樣的天賦。人都有自己的長處和短處。不要拿自己的短處去跟別人的長處去別,這個是沒有意義的。只要我們每一天都在努力,每一天都在進步,這就夠了。沒必要跟別人比較進步的快慢。學習不再三更五鼓,功只怕一曝十寒。我們只要能夠堅持進步,就是必勝的秘訣。正如龜兔賽跑一樣,只要停下了,再大的優勢都會被磨平。

從量變的積累到質變的過程,每個人都不一樣。就像張無忌學什麼武功都特別快,郭靖卻學什麼都特別慢。但最後的武學成就,我們不能說張無忌就比郭靖要強。勤能補拙,這是一個亙古不變的真理。

曾國藩就是一個資質非常平凡的人,十四歲開始參加科舉,經過八次考試,二十三歲才中秀才。又經過三次會試,二十八歲才考中進士。曾國藩不是一個聰慧的人,但靠他的堅持最終完成了知識的積累,雖然考試不順,但他在進入官場後量變迎來了質變。十歲十遷,用短短十年時間就成為了朝廷二品大員。

所以,只要我們努力,就總會有出頭之日。但這一切的前提,就在於一個堅持。不能三天打魚兩天曬網,更不能看到自己的進步不如別人大就徹底放棄。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。只要我們堅持努力下去,就一定會超越別人,活出更精彩的自己。

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失敗者聚樂部


通過樓主的提問,我相信你是一個很上進的人🏃,其實誰的人生都一樣,也許你看見的只是他一時的輝煌💫,卻忽略了他更多的努力付出。我更覺得在努力和選擇之間🎏,選擇大於努力的觀點,在現實生活中🌻,無論你做什麼都要選擇適合你自己的,只有你喜歡的它才是你最擅長的,不是嗎☃?所以我更堅信只有選擇對了,你的努力才會有更多的回報🎈,就好像你去一個魚塘釣魚🐟,首先選擇哪個魚塘魚多,再開始下網😄,在沒有魚的魚塘裡,即便你在十分努力,也是無法捕捉到魚的🙄。我覺得只要我們每一天都在努力,每一天都在進步👏,這樣就知足了,不要去跟別人攀比🐥,有句話說的好"勤能補拙",這是一個不變的真理🌵。只要我們堅持努力下去,就一定會超越別人🐾,活出更精彩的自己🌹。





微酸美人182179439


好鋼如何用?用在刀背上還是用在刀刃上。工欲善其事 必先利其器,用在刀刃上,就所向披靡、斬荊披棘、無往不勝。用在刀背上,亊與願相反竹籃打水一場空,成了水中之月。儘管你付出同樣的努力,要看你是否遇見,抓住機會、機遇。是否能站上平臺、是否能遇到慧眼的哪位伯樂、是否你會受到大眾的歡迎、熱捧,儘管化的時間、精力相同,但由於條件、環境、方法不同,所得結果、後果是截然相反,即所謂差之毫釐 繆以千里。進歩程度顯而易見,差距肯定是千差萬別。故人們提倡找竅門、尋絕招、走㨗勁,我們不提倡彎道超車,但好的方法我們也是要充分利用,使亊倍功半。議。謝謝。


姚華興


努力是有方向性的,有方式方法,不是傻努力,死努力就會有用的。

方法找不對純屬瞎忙忙活!人是需要努力沒問題但你必須要選對方向,所以要想成功我們除了努力還要學會思考。會用和善用我們的智慧。

同樣的事情不同人做效率不一樣。為什麼?

就是因為有的人善於觀察分析,準備工作做的好。

磨刀不誤砍柴工的故事大家都聽過,同樣的努力同樣的時間同樣的工作,兩者效果卻不同。

當然了還有一種是靠捷徑靠舔,我覺得這樣的人確實可能得到速成但這樣的成功就是空中樓閣沒有真材實料是不可能會長久的。這個另當別論。我覺得這不應該歸為努力範疇。

綜上所述,我很容易看出不管工作還是學習,努力確實重要,但是方法和準備同樣重要。

所以我們應該努力但更應該選對方法。做事效果不佳就該去觀察去思考。找尋新的方法。





飛豬美文


這個問題比較複雜,因為每個人接受能力不一樣。比如我們還在學校讀書的時候,老師要求同學們背誦課文,在相同的時間內,有的同學就背得滾瓜爛熟,很是流暢;有的同學卻是吞吞吐吐,表情很難看,在老師和同學們的眾目睽睽的催促下,他像老人身體不好得了便秘似的,很難為情的好久才蹦出來一兩個,這真的“兩句三年得,一吟雙淚流”啊!

還有種情況就是,同樣從事一份工作,雖然同樣努力,但業績不相同。在這裡,我們只能看到他們表面上工作都很賣力,其實有的人只動手不動腦,老肯板死硬套,不會變通;有的人卻會手腦並用,把一件原本複雜的事稍微改動一下,效力就提高了。所以他們看似都很努力,殊不知有人在私底下動腦子暗暗下力我們全然不覺。

綜上兩個例子,我個人認為,無論做什麼事,包括接受能力,是可以訓練得到提升,只要多努力,多動腦子,你就會比別人強。不要抱怨或羨慕同樣努力做一件事別人還是比我們強,你不知道別人在做這件事之前也許已經做了幾十件或上百件相類似的事,他們已經積累了這方面的經驗。所以,一句話,只要努力,你就會比別人強!


小石五筆


七絕《共進》
百尺竿頭進步難,同行奮力各爭先。
平和心態迎風笑,歷盡艱難別有天。

你和別人同樣努力,別人卻比你進步大。這是非常常見的,也是很正常的一個問題。

可能你對於這種現象缺少思考,沒有認識到這是一個很正常的現象。所以你可能因此而覺得心裡不平衡,覺得是不是老天有些偏愛他,對你不公平。

其實不是這樣的。舉個最簡單的例子,比如說雙胞胎兄弟姐妹,一起上學,都非常努力的學習,但是學習成績,也可能有多少會有一點差距的,也不會兩個人完全都是同等進步狀態。

其實這裡面涉及到個人的資質問題,也就是天賦問題。某些時候,不承認人的天賦是不行的。因為有的人,確實從小就在某方面具有天賦,你也一樣和他從小學,一起努力!可能你就是不如他。

包括其他方面也是,就是說每個人所擅長的不一樣。你就看一看你和他共同學習的,是不是你比較擅長?或者是不是他很擅長?這都決定了你倆雖然在一個起跑線上,但最終發展的結果卻不一樣。

而且有時候,表面上看起來共同的努力,其實並不相同。因為努力包含的東西很多,包括每個人的勤奮程度,理解程度,其他的知識幫助等很多原因都起作用。

表面上看起來你倆一起上去上課,一起學習,一起玩兒,有時候可能因為各種原因還是在一起休息,當你結果卻不一定是一樣的。

可能他的理解能力比你強,可能學的這些,他都比你具有更多的天賦,可能你倆表面上在一起玩,有時候他還偷著學。因為有時候,你說的這種學習努力狀態,很可能漸漸形成一種競爭態勢,受這種狀態的影響,造成他也會和你競爭的,就可能出現想要超過你的心理狀態,那很有可能會出現我說的偷著學習的情況。

但是你也不用過分擔心,平和自己的心態,確定自己的目標。一步一個腳印的,紮紮實實的學好,讓學到手的東西,能夠有用;想要做的事情,達到自己的目的和效果。沒有必要去和別人攀比,給自己適當的壓力可以,但是要量力而行,才能真正發揮你的最大潛力!


葉天痴


當然這種情況在我們的工作中表現最為突出。我們不得不承認和他們相比,我們最起碼缺乏心機,說的好聽點叫智慧,這在《康熙王朝》中表現最為實出,自從八歲登基,先後鬥敗了多少權臣旺族。毛主席說:“與天奮鬥,其樂無窮!與地奮鬥,其樂無窮!與人奮鬥,其樂無窮!”奮鬥拼搏本是一個面對困難樂觀豁達並不是奮勇鬥狠。

然而在現實生活中,一部分人為了即得利益,用突破道德和良知的底線的不正當方法來達到某種利益,當然,另一部分人不願意為了即得利益而用道德和良知去換。或許達爾文的進化論物競天擇,適者生存在這裡倍受屈辱,但也說明了一點,在一個道德,輿論,法治,利益扭曲的現實社會中,恐怕這句話用在這應該是恰如其分,如果達爾文現在還活著,不知道該多麼的無奈了。

《血色浪漫》中張海洋和鍾嶽民就抓捕小混蛋時曾說過讓你去殺一個人你敢嗎?而作為亡命徒的小混蛋就敢。

在扭曲的現實生活中,在共同努力中又有那一個名利雙收,能夠恪守道德和良知的標準呢?不是連那些老實人都成傻子的代名詞嗎?


雨107472106


付出一樣的努力,並不等於會有一樣的收穫。我們都經歷過學生時代的學習和考試,有的同學付出的努力並不多,卻一樣可以考的很好;有的同學比別人努力很多,成績卻不理想。這中間有一個人的天賦和能力的問題,天賦好,能力強的人,先天就佔優勢。而且,每個人的天賦不一定一樣,你可能數學好,語文卻差些。也可能善於學習,與人交往卻差些。你若是拿自己的劣勢和別人優勢的地方比,付出一樣的努力,你肯定不如人家。

但這不是說努力就沒用了,我們努力,不是和別人比,是和自己比。多一分努力,你就會比原來的自己多一分進步。雖然,努力了不一定會成功;但不努力肯定不會成功。不必去計較別人付出同樣的努力,進步比你快。你只要肯努力,就會超越自己;只要肯付出更多的努力,也會超越他。



紅塵陌如煙


同樣的努力,不同的進步!為什麼?要從正能量方面去回答你!

同樣的努力是不存在的。就拿上學這件事來說。有的父母嚴格要求自己的孩子,從小培養他按時作業,寫字工整,每天要看兩篇作文,寫一篇曰記,還有數學的課外同步訓練。日積月累,他的知識就很豐厚,對於考試以及各種競賽都能輕鬆自如!喜歡散養孩子的家長就會發現,孩子到了初中高中,學習很吃力,很努力卻收放甚微。知識是靠積累的,習慣是養成的!並不是別人有多聰明,而是人家一直在努力!

出來工作後又發現,做同樣的一件事,有個別同事確實比我們快。有的打字特別快,就算再努力也趕不上他。有的唱歌特別好聽,常常在公司的活動中得到展現。有的文案寫得很有創意,很吸引人。有的很快就當上領導,因為他不但會說,而且組織能力很強。這個時候就覺得自己百無一是,心灰意冷,自我放棄了。其實不必自悲,俗話說得好,天生我才必有用!也許你還沒有發現自己的才華,又或者你的才華在這裡沒有用武之地,換個地方就行了!

做到老,學到老,每天進步一點點就好!



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