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對於在正在上初一、初二的學生來說，中考還有些時間，但中考所涉及的考點涵蓋整個初中的內容，所以在初一、初二的學習中就有必要開始為中考著手做準備了。
學習是一個持續的過程，前一階段的學習為後一階段的學習提供基礎，在初一、初二的學習中必須要打好基礎，為之後的初三的中考複習備考打好基礎。雖然說在最中考複習時會對整個初中的內容進行系統的複習，但時間比較緊張，涉及的內容比較多，如果連一些基礎知識點、方法和題型都沒有掌握，在複習備考時必然會遇到很多的問題，影響複習效果和進度。所以最好的準備就是把當下學的知識點掌握透徹，這是最為重要的。
其次，中考雖然涉及整個初中的內容，但是還是有側重點的，為了更好的為中考複習準備就有必要提前瞭解中考題目所涉及的知識點，題型，重難點，對這些東西必須有一個系統的認識，最好能做到在初一、初二剛學習時就能達到中考考綱的要求和水平。對於這點，可以從資料書方面入手，比如說五三就是一本很不錯的資料，對於每一個知識點都會詳細分析其考點及相關真題和模擬題，學生在學習和練習時就可以瞭解到中考對某一知識點的要求和標準，儘早為之後的中考做準備。
在中考中，大部分的題目都屬於基礎題，肯定也有幾道有一定難度的題目，對學生的基礎和思維I都有一定的要求，也正是這些題目能體現出學生之間的差異，拉開差距。為了在之後的中考能脫穎而出，就有必要儘早開始著手思維能力的訓練。因為思維能力的提升需要一個不斷訓練和提升的過程，在中考複習時才開始著手準備就有些遲了。一些解題的思路和方法需要在平時的學習和練習中不斷去總結、歸納和運用，只有掌握度比較高，能夠靈活運用才能幫助我們在中考時高效發揮，取得好成績，這些都需要提前做好準備。
在平時的學習中做好積累，總結一些做題的思路、方法和技巧，這在之後的學習中都會有所幫助。做題往往就靠的是意識，能想得到方法和思路就能做出，而做題意思的提升一是需要多練習，二是需要多總結，積累一些典型的題目，好的題目。在平時的學習中還需要注意錯題的積累，錯題體現的是知識漏洞，薄弱環節和思維誤區，這些問題如果得不到及時的糾正，在下次的考試中還有可能會繼續出現，平時的考試出錯關係不大，但中考中就必須要儘量少犯錯誤，這樣才能取得不錯的成績。
胡老師數學教育
瀉藥，謝悟空！
我的孩子已靠前985碩研一，因此，我和孩子經歷的中考已過去好多年了。
初一，初二如何準備中考？這個問題很大，實難回答，難有滿意的答案，抱歉。尤其是初一，初二階段，我沒有很多想法，只想他好好學習，成績在班級前20就夠了(總人數41)，就可以很開心那種，因為，家長會時不會很挨批評很丟面子。
我們一起有過的努力，孩子數學很爛，我想讓他讀數學課外補習班，但幾個老師都不收，說是基礎太差，挺傷心的。後來託了人情，找了一個很牛的數學老師，終於被老師收下了，但遺憾的是，第二個月續費時，又被老師拒絕了，孩子卻很開心，說，“老爸，老師教的太難了，姜老師講著講著我就聽不懂了，我也不想去了！”說到後面幾個字，兒子把目光已開，顯然是決絕的。
我也著急，但感覺真要是聽不懂，費錢不說，在課堂上多難受，時間多難熬呀，我是理解的，後來就沒去了。但兒子說，學校課堂上能懂，老師也很好，他會努力的，他也想成績靠前，可以安排好座位……後來整個初中階段都沒有上過課外班。
要回答題主這個問題，我依然覺得孩子是學習主體，家長除了理解、鼓勵、陪伴、做點他喜歡吃的外，是幫不上忙的。
整個中學階段，孩子都是住校的，但只要他在家，他在書房讀書寫作業，我從來不敢在他睡覺前，獨自睡下，給他熱杯牛奶，煎兩個笨雞蛋，然後各自安好的睡下。
毛小樂是個假名
好高中決定好大學，因為進入好高中就能夠享受到優質的教育資源，好高中無論是在師資力量的配備還是學習環境都要比普通高中好很多，好高中的老師都是教學經驗豐富執教時間長的老師，名師出高徒所以好高中在高考的時候考上985、211這些名牌大學的學生遠遠的超過了普通高中，由此可見中考在很大程度上決定著一個學生的高考，那麼初一初二應該怎樣備戰中考才能在初三考一個好高中呢？可以從以下幾個步驟做起
第一步:進入初中以後進入學習狀態越早，考上好高中的把握就越大！
我們不妨先看看往屆考上好高中的那些初中生，就會發現他們往往都是在初一，初二的時候就是班裡遙遙領先名列前茅的學霸，由於初一，初二基礎紮實所以他們一霸到底在初三的時候考上了好高中，冰凍三尺非一日之寒由此可見學習需要的是紮紮實實循序漸進一步一個腳印往前走，因此想要考上好高中就必須要像好學生一樣在初一，初二的時候做到主動學習
如果初一，初二落下太多想要在中考之前趕上來就會很難實現，因為任何一個學生都很難做到用初三不到一年的時間學完別人需要三年才能學懂的知識！
第二步:多勞多得少勞少得在學習中付出的多，才能成績優秀才能考上好高中
自古以來學習就是一件苦差事，正所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！所以想要取的好成績，就必須做到勤奮努力刻苦學習，這一點我們也可以從赫赫有名的衡水中學的學生身上得到驗證，可是當下很多孩子意志力薄弱做不到這一點，比如很多孩子英語不及格，每天早上還要睡懶覺都不肯早起十幾分鍾背一會單詞，每天晚上在寫作業的過程中遇到難題也不肯多琢磨一會直接空下不寫，就去睡覺了，比如下圖所示中的這位初中生，好幾門不及格還要偷懶
第三步:同樣在初中辛苦三年，考不上好高中也要爭取考上一所普通高中，要從現在開始制定學習計劃
畢竟好高中的錄取名額是有限的，每年只有一小部分學生才能考上好高中，絕大多數孩子還是上了普通高中，但是殘酷的現實告訴我們，每年中考以後，很多孩子連一所普通高中都沒有考上，究其原因就是因為這些孩子初一，初二的時候成績太差多門功課不及格造成的，因此作為一名目前成績差的初一，初二學生，尤其是後半年就要進入初三的學生，一定要從現在開始制定學習計劃，把不及格的科目提高到70分以上，爭取在進入初三以前把自己的班級排名提高到中等水平，詳細的學習計劃下圖所示
最後告誡閱讀這篇文章的每一位初中生:中考距離你越來越近，為了能夠與自己的同班同學肩並肩的一起考上高中，要從現在開始珍惜時間努力學習！
以上圖片和內容選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》，希望上述回答能夠幫助更多的孩子端正學習態度，感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀更多內容！
家庭教育感悟
我覺得，要想備戰中考，從初一初二開始準備是沒有問題的，未雨綢繆嘛，不打無準備之戰。其實很簡單，從初一開始就要注意打好基礎，各科齊頭並進，不能有偏科、瘸腿現象。
中考百分之七八十考的是基礎知識和基本能力，所以備戰中考不是去鑽高精尖的難題，而是根據具體情況夯實基礎，重視雙基訓練。如果真要從頭開始備戰中考，那從初一開始就要把基礎扎牢固，並加上一定的訓練。學習不光是掌握知識，提高對知識的綜合應用能力才是關鍵。所以，在學好老師教授的知識同時，一定要配套跟進訓練，使知識得以鞏固提升。
另外，家長可以每天督促孩子的作業，比如有些老師佈置的背誦任務，現在的孩子們普遍有個毛病。背東西很快，可是忘得也很快，似乎根本就不帶大腦，只是暫時性記憶。家長要協助孩子，對背誦記憶的東西反覆進行鞏固訓練，達到掌握牢固。如果一天天堅持下來，收穫是顯而易見的。
同時家長要做的就是多和孩子溝通，培養孩子良好的個性，多關注孩子的心理動向，瞭解孩子真正需要什麼，保障孩子心理健康。給孩子提供較好的生活條件，一日三餐要多樣化，營養全面，保障孩子有一個健康的好身體。
教育孩子在學校不懂就問，遇到問題自己解決不了的情況下，多向老師和同學求教。古人云“不恥下問”，只有多問成績才能快速提升，沒有什麼不好意思的，提問不僅可以高效解決問題，同時也能增進師生間的感情，使孩子更加熱愛學習。
小Z老師扎馬尾
好吧，我不喜歡這樣功利性的刻苦學習。
好高中等於好大學，好大學等於好人生麼？
勞累逼仄的中學生活會對你一生產生不可逆的影響，你可能由此與人生的意義失之交臂。
高中錄取唯成績，想上好高中必須努力應對中考。
不過，初中的東西比較簡單，初一初二基礎跟得上，初三突擊一年，資質好的學生一樣可以得高分。
當年我初一初二都是玩兒過來的，初三突擊一年，也上了重點。
資質一般的學生就要從初一開始努力了，需要背誦記憶的東西務必全部背熟，刷題儘量用一個系列的，多刷幾遍，做到考後百分。
重點高中一般是百分之三十，所以只要努力基本沒問題的。
熱度學習
一 ，對於剛上初一的學生，面對新學校環境、新的學習困難、新的學習的方法要讓孩子做好心理準備，以防在學習遇到困難就打退堂鼓。
二，初一是一個學習打基礎的時候，也是培養孩子學習興趣的時候，在這個時候應該把知識掌握牢固，打好基礎，適當的拔高，已不至於在初二的時候增加課程會顯現學習吃力的問題。
三，初二，更加註重孩子的心理變化和學習上的問題 ，早日解決，有很多孩子在初二遇到學習問題，不及時解決就會造成初二的知識拉下沒學好，從而影響了初三的學習和中考的成績。
呼和浩特啟達教育
個人認為，初一和初二就是對基礎知識的學習，初三主要就是梳理知識點，鞏固知識的階段。初一和初二，最好是將科目的知識點學好，要不然到初三了，老師講什麼都不知道，考試怎麼可能考好？
如果把初中階段的學習比喻成飛行，那初一和初二就是在學怎麼飛，只有在初一和初二把怎麼飛學好了，到初三之後，和其他不怎麼學習的人相比，他們還在學怎麼飛，而學好了怎麼飛的人，卻是在玩飛行特技，根本就不在一個層面上。
我想，這點在高中，應該同樣適用。希望這三言兩語能對題主有幫助。
Mr蒙小林
第一確定目標。初中一二年級培養孩子要確定他的目標高中是哪個。知道了目標高中就要了解清楚目標高中的要求是什麼，比方說分數是多少可以進入目標高中的什麼班級。幫助孩子建立目標後，就有了努力的方向。目標會牽引著孩子努力奮鬥。在孩子努力的過程中家長給予鼓勵和幫助。
第二分解目標。把目標高中的分數結合孩子自己實際的情況分解到每個科目需要多少分數，每次成績是多少分數。為了達成每次的小目標，孩子需要做什麼樣的知識準備。根據這個思路分解清晰後，孩子就有了更細化的可以很快觸摸到的目標。這樣就很容易的可以去實現目標。孩子實現一個一個小目標可以激發孩子學習的熱情和動力，也就可以一步一步的實現最終的目標。
第三培養良好的學習方法。初中的知識點要求比小學難多了，知識也綜合多了。所以必須培養孩子有良好的學習方法和習慣管。這樣孩子就可以自發主動的學習，而且學習的效果還有保障。主要的學習習慣是上課高效聽講、課後高效完成作業、建立自己的錯題集反思總結。有了目標，有了良好的習慣，最重要的就是執行，把執行做好，孩子會越來越優秀!
