高考被公認為目前最公平的考試，它見證了很多人的命運轉折。2019年高考在即，一則則關於“高考移民”的消息卻增加了人們的焦慮。
近日，深圳市寶安區富源學校被質疑存在“高考移民”。深圳市有關部門最新證實，富源學校進入此次“二模”前100名的學生中，有10餘名學生均從河北衡水第一中學轉入。目前深圳市已經成立調查組，對富源學校是否存在“人籍分離”“高考移民”等問題進行調查。無獨有偶，日前，貴州省招生考試院通報3名考生因“空掛學籍”等被所錄取學校取消學籍。
高考，不僅是一場考試，它還承載著實現社會階層流動的重任。而“高考移民”不僅損害了正常的教育秩序，還嚴重破壞了社會公平。這也折射出，學籍管理方面仍存在漏洞，“高考移民”的違法違規成本還比較低。
由於高等教育資源配置及基礎教育發展不均衡，自高考制度恢復以來，有關“高考移民”的現象就屢有發生。而這次與以往多屬個體行為不同的是，涉事學校深度參與，隱蔽性強，甚至形成了利益鏈。
據報道，富源學校的操作模式有兩種：一是從衡水挖來學生，利用深圳落戶容易從而實現在深圳高考；二是招深圳的學生，學籍掛在深圳，將人送去衡水上課，再回深圳高考。前者顯然是“高考移民”，後者相對沒那麼明顯，也比較難發現，但“人籍分離”仍屬違規辦學。
城市逐漸放鬆落戶限制，本來是為了促進教育公平，解決隨遷子女入學難的問題，現在卻被一些人藉機鑽營。一所普通民辦學校，通過與外地名校合作辦學，獲取高分生源，擴大知名度，增強吸引力，攫取暴利，這樣的循環損壞了當地的教育生態，也讓教育變成一門利潤可觀的生意。
教育公平是社會的底線，容不得半點含糊。高考公平牽一髮而動全身，關係到無數家庭的命運，絕不能任由弄虛作假的現象發生。因此，必須嚴查“高考移民”，重拳整治，積極追責，讓違規操作的考生及學校付出慘痛代價，敲響公平公正的警鐘。
除了提高違法成本外，根治“高考移民”，還要不斷加強學籍管理及完善高校招生錄取方式。正是個別省份學籍、戶籍制度管理不嚴，才給一些投機者帶來了可乘之機。一些省份雖然對報考學生學籍、家長社保、居住證情況等有所要求，但在異地高考學籍管理方面仍存在漏洞，像學籍空掛問題就比較隱蔽，特別是如果學校組織的話，更比較難發現。這就需要嚴管學籍轉移審批並及時公開學籍轉移信息，嚴格落實教育部規定的“一人一籍，籍隨人走”，用公開、公正擠壓“高考移民”的暗箱操作空間。
從深層次原因來說，“高考移民”屢禁不止與現在的招生錄取方式有關。目前，高校普遍採用“分省定額”的錄取方法，綜合考慮各省高考人數、生源質量、區域協調發展、本校條件等因素，編制各省各專業內的招生計劃。由此導致，生源大省和其他省市之間分數線分值差異較大，高校資源集中的省份考生佔據資源“先天優勢”，以致“高考移民”難以杜絕。
長遠來看，推進教育資源均衡，促進區域協調發展是大勢所趨。但目前來說，有必要對招生制度進行科學化合理化的改革。在照顧偏遠落後地區及特殊群體的基礎上，探索其他錄取方式，比如在條件成熟時，按照人力資源總量與考生比例確定錄取名額等。只有盡最大努力讓高考公平惠及每一個人，才能對得起廣大考生及其背後家庭的辛勤付出。（經濟日報-中國經濟網網友 馬璐）
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