昨日22時許，上海盧浦大橋一男子跑下車後迅速跳橋，後瞭解該男子17歲，是一名職校學生，因為在校和同學發生矛盾被母親批評跳橋，母親追出來，沒能抓住孩子，眼睜睜地看著孩子跳了下去，跪倒在地失聲痛哭。
有人說，現在的孩子好難教育，動不動就想不開，現在的生活條件這麼好，要什麼有什麼，你只要認真讀書就好了，還有什麼不滿足的！也有人感嘆，現在的孩子是打不得罵不得說不得等等。
是這樣的嗎？是現在的孩子太脆弱嗎？
當然不是。
我長期在做學生的心理輔導工作，其實這些孩子並不是說不得，也不是動不動就輕生。而是他們的心理壓力已經非常非常大，卻得不到有效的紓解。
我最不喜歡的家長聲音是：我們以前也要上學啊，以前壓力也很大啊！
一副我是過來人，我以前怎麼怎麼樣都沒問題，都挺過來了，怎麼我的孩子就不行了。
這是典型的簡單粗暴式對比。
過去和現在根本就沒有可比性。
過去讀書並不是所有人的追求，甚至還有很長一段時間有“讀書無用論”“博士不如賣茶葉蛋”等等的論調與討論。最起碼，在過去，書讀不好讓人感覺是有出路的，讀職校也不是見不得人的事情。不論怎麼樣，過去因為成績不好，被父母批評就自殺的案例比現在少。因為整體環境的壓力不一樣。
如今呢？到處聽到的已經不是讀職校不好了，而是你考不上211、985就沒用。在學校排名不在中上水平就是廢材。到處是補習機構，從小就上興趣班，不要輸在起跑線上……
以前，有這些嗎？沒有！
以前的家庭環境和現在也不一樣。
以前的家庭很少生一個孩子，大都有兄弟姐妹，父母的心裡相對會放鬆一些，這個孩子指望不上還可以指望另外一個孩子，總有一個成績好的。後來都是獨生子女家庭（放開二胎是近些年的事情），就只能指望你一個了，你不成功（成績不好），就代表我是失敗的。
過高的期待和要求，也導致孩子的壓力山大。上完學校的課上補習班的課，做完學校的作業做家長佈置的作業。學校明裡暗裡搞排名，家長老師齊施力。
孩子的業餘時間都被學習佔用，沒有足夠的時間出去玩耍、運動，解壓的渠道被擠佔，等等的現狀都讓現在的孩子處於更高的學習壓力中。
可以說，現在的學生的壓力是更大的，但他們的解壓渠道卻更少了。
因此，當下的現狀對於親子關係的考驗就很嚴峻。
孩子沒有其他的壓力的出口，如果家庭環境緊張，親子關係不良，就雪上加霜。但家長又極難有良好的心態來面對孩子。
整個社會處在經濟高速發展期，家長被巨大的焦慮裹挾，很難有穩定的情緒來對待孩子。許多家長與孩子的交流除了學習還是學習，其他免談，一旦學習方面沒能讓家長滿意就會挨批，孩子的其他興趣愛好也不被真正的支持，如果和考試升學相關的還好，如果沒有，就是“不務正業”。只有考名校這樣的“華山一條道”把學生逼上了絕路。
孩子長期處於學習緊張、心理壓抑中，如果再遇到親子關係不良，孩子沒有了退路，情緒就像一個佈滿油的桶，一旦被點爆，就容易做出過激行為。
為了孩子能平安成長。家長們需要注意幾個方面問題。
第一，尊重孩子的興趣愛好，多給孩子提供一些戶外活動，特別是集體運動類的活動，運動可以讓身體產生必要的解壓要素，集體活動也可以幫助孩子獲得更好的人際關係。
第二，在學習方面把心態放鬆一些。沒有人因為學習成績不好（這個原因）找不到工作餓死，但卻有不少人因為心理壓力過大致死。
第三，管好你的情緒與語言。語言暴力的殺傷力並不小於身體暴力，語言傷人甚深，最容易成為點燃火藥桶的導火線。
孩子並不是說不得罵不得，而是長期壓力之下已經成了一個一觸即發的炸藥包。
儘量不要和孩子硬碰硬，特別是青春期的孩子，教育不在這時，也不急於這時，情緒之下容易產生衝動行為。
當然，也不要讓語言，成為壓垮駱駝的那根稻草。
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