富源學校位於深圳寶安區西鄉九圍富源教育城，周邊是嘈雜的工業園區。其中一個工業園區就是以“富源”命名。
不過，從大貨車轟隆隆駛過的馬路上進入“富源教育城”後，景色大有不同：平坦開闊的大道，鬱鬱蔥蔥的樹木。如果忽略不時駛過的大巴車和小汽車，頗有幾分靜謐之感。
近日，第一財經記者實地探訪該校。中午時分，這座校園靜悄悄，偶有幾位學生來到操場上打起了籃球。只是校園內三三兩兩的保安時不時地來回巡視，對陌生人保持著警惕。 一位高中班的學生告訴記者，這幾天班級很平靜，正常上課，課間也很少討論關於高考移民的消息。
富源學校為十五年一貫制民辦學校。其官網信息稱，該校為廣東省一級學校、廣東省十佳民辦學校、聯合國教科文組織可持續發展項目示範學校。校園佔地面積38萬平方米，建築面積28萬平方米，為深圳市中小學之最，現有學生近8000人。
根據深圳市富源學校的官網信息，繆壽良是該校的負責人，同時他也是深圳市富源實業集團有限公司的董事長。
啟信寶的數據顯示，繆壽良同時是深圳市富源實業（集團）有限公司的法定代表人和大股東。此外，繆壽良的關聯企業中有9家仍存續，其中包括一家新三板上市企業。
富源學校確有學生來自衡水一中但符合在深高考條件
此前，來自官方媒體的報道稱，深圳市有關部門最新證實,富源學校進入此次“二模”前100名的學生中,有10餘名學生均從河北衡水第一中學(注:高中)轉入。目前深圳市已成立專項工作小組進行調查,廣東省教育廳5日也下發通知要求各地成立“高考移民”專項行動工作組,對外省轉入生轉學條件進行排查。
深圳市教育局還回應稱，根據廣東省高考報名的政策規定，深圳市招考部門對所有報名考生的資格進行了嚴格審核。富源學校學生(包括戶籍在廣東省內深圳市外的)均提供了戶籍所在地公安部門及深圳市學籍管理部門對其戶籍、學籍的審核證明，手續齊全、資料完整，符合在深圳參加高考的報名條件。
知乎上，一位自稱是前富源畢業生的匿名用戶說，富源學校從17屆開始正式與衡水中學合作，主要途徑有兩條：一是送本校的成績優秀的學生去衡水中學借讀半年至三年不等，然後回廣東參加高考，學籍掛在富源學校。二是花大價錢從衡水中學獲得優質生源（為高一至高三衡水學生），幫他們遷移戶口到廣東，參加廣東的高考，並在廣東被招生錄取。
家長推測拉高升學率有吸引生源需要
記者採訪時，一位高一學生家長說，最近高考移民這事沸沸揚揚，他也聽說了，雖然他不太清楚具體的操作模式，但他推測學校是要給衡水學生獎學金，以吸引學生過來。
他認為，拉高清華北大的入學率，對於富源學校來說，一個最直接的好處是，可以吸引更多的生源。
上述家長介紹：“高中班有10個以上，一個班40個人左右。入學分數不高，但是學費貴，一學期要兩萬多元，國際高中班更貴。”
根據該校2019年春季的一則招生廣告，幼兒園每班30人左右，小學部每班40人左右，初中部和高中部每班42人左右，國際部30人左右。學費則根據年級和班級往上遞增，最高一年收費近15萬元。
具體來說，幼兒園學費每學期在1萬元—2.5萬元之間。小學部的普通班21000元/學期，國際課程實驗班在35000元--45000元/學期。初中部的普通班為22500元/學期，劍橋國際初中則為129000元/學年。高中部的收費更加高昂，其中高一年級為28000元/學期，劍橋國際高中和美國國際高中的收費均為：149000元/學年。
教育是富源的產業兩翼之一
啟信寶的信息也顯示，繆壽良是深圳市富源實業（集團）有限公司的法定代表人和大股東，持股比例90%。 該司成立於1993年6月，之前是創辦於1988年的寶安區富源實業公司。目前已經成為一家“以工業和商貿為主體，房地產和教育為兩翼”的大型民營企業，員工2萬多人，自有物業70多萬平方米。
2014年至2017年，該司的營業收入雖然保持了緩慢增長，但是淨利潤在逐年下滑，甚至在2016年和2017年淨利潤為負數。在風險上，該司的自身風險有8條，大多是法院公告、開庭公告和裁判文書等。
啟信寶還顯示，繆壽良全部關聯企業有12家，其中有三家已註銷或處於吊銷狀態。在存續的9家關聯企業中，廣東富源科技股份有限公司（834315）為新三板上市企業，繆壽良擔任董事一職。
公開資料顯示，繆壽良1955年12月生，籍貫廣東梅州五華縣。32歲去深圳之前，繆壽良就已經涉足過五個行業，包括製造、商貿、鐘錶配件修理，開過飯店，還做過糖菸酒批發。
32歲時，即1987年，繆壽良來到深圳，貸款2萬元收購了一家破產的採石場。五年後，又開始涉足房地產領域。如今，繆壽良旗下產業已橫跨工業、商貿、房地產、物業、能源、高新技術、酒店餐飲等十幾個行業。 2016年，胡潤百富榜，繆壽良以230億財富排名第81位。
繆壽良與教育行業的交集開始於其不惑之年。1995年，繆壽良開始步入教育行業，併成立了富源學校。富源學校先後投資開辦了富源教育城、富源文武學校、FEC倫敦城市學院。
繆壽良也曾表示：“有了財富不能忘記回報社會，這是投資教育最主要的動機。”
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