风雨夜桥头
自闭症的孩子，怎么做会好一些？当知道自己的孩子是自闭症后，我想很多人面对自闭症都是不知道怎么办的。但是，我们一定不能等，因为孩子不等我！而我作为一个自闭症儿童的老师，我在这里给大家一些建议：
1.当我们身边有自闭症的孩子，我们需要有足够的耐心跟他们相处。因为自闭症的孩子有些时候很多的行为会影响到别人，有些时候他们的情绪也不是特别好，甚至于有些时候他们还可能会打别人。所以我们需要有足够的耐心跟他们一起相处！
2.当我们身边有自闭症的孩子，我们应该多鼓励他们，让他们可以独立做更多东西。因为自闭症孩子很多时候比较没有自信心，安全感不足！其实就特别需要我们给他们鼓励，当他们跨出那一步的时候，他们就会开始越变越好。
3.当我们身边有自闭症的孩子，我们要给他们多一份理解。因为自闭症孩子身边有很多的问题，比如他们不太懂得表达自己，又有可能他们比较缺乏安全感，还有可能他们有各种各样的奇怪行为！
所以，面对自闭症的孩子，我们需要做的就是一切努力都是为了孩子，只要孩子有进步了就是特别好的。而在康复治疗自闭症孩子的过程是比较复杂的，所以我们需要给自闭症孩子更多的理解与包容！
以上就是我对这个问题的分析，如果有什么问题或者想法的，欢迎在评论区进行评论与交流！
星孩守护者
第一步:确诊
首先，发现孩子有自闭倾向，立马带到权威医院进行检查确诊。目前国内比较权威的医院有北京六院、中山三院。当然当地的儿童医院或者精神科也可以（最好是询问老家长），找靠谱的医生检查确诊。
第二，接纳
确诊后，很多家长会处于崩溃，迷茫，怀疑，懊悔，痛恨阶段。
这个阶段越长对孩子越不利。
所以家长必须马上调整心态，接纳孩子的不足。以良好的心态应对接下来长期的陪伴和训练。
第三，评估
训练之前，最好是找专家对孩子的能力进行科学的评估，并请专家帮忙指定科学合理的训练计划（切不可拔苗助长）。目前的评估有医院的智力筛查，有香港协康会的PEP3（针对0-7岁），还有其他感统和游戏评估。一般机构都会有评估工具。他们会出具评估报告和训练方案。
第四，学习
作为新家长，一切都不知，所以入门的最快捷方法就是带孩子去机构，孩子和家长一起学习，共同进步。
关于机构的选择最好是根据就近原则。不建议家长卖房凑钱背井离乡去学习，那样可能钱花了，孩子未达到理想效果，家也可能散了。
还有一种便捷的方式就是向身边的老家长学习，他们的经验都是血与泪堆砌而成，她的一句话也许可以让你少走一年或者几年的弯路。
第五，训练
入门后，就是训练。在机构的家长可以与机构训练同步，两者相辅相成帮助孩子进步。
如果没有进机构，那么根据专家的培训计划，合理有效的安排时间进行训练。
第四，坚持
俗话说:学如逆水行舟，不进则退。冰冻三尺非一日之寒，自闭症的康复训练就是一场没有尽头的马拉松，家长只有坚持坚持再坚持，切不可因一时挫折而后退。否则前面的努力皆白搭。
第五，尊重
自闭症孩子可能会很差很差，也会很让家长没有成就感，所以很多家长脾气来了打骂呵斥随口而出随手而来。
每一次打骂都是一次伤害，每一次打骂都是一次退步。所以家长一定要学会控制自己的情绪尊重孩子的每一次失误每一次犯错每一次不完美。
时间长了，孩子自然会在一次次失败中成长长大。
林汀物语
自闭症也就是我们通常所说的孤独症，自闭症的孩子在日常生活中基本上都是沉浸在自己的世界里。他们几乎不愿意同陌生人打交道，同时无论他们在做什么事的时候基本上是不受外界干扰的。
作为自闭症孩子的家长就应该在照顾自己的孩子方面要比其他正常的孩子付出更多心血和精力，作为这类孩子的家长不仅要多多的关心你的孩子。同时，还必须具备一些关于自闭症特点的知识，要想方设法的与自己的孩子进行交流。
在日常的娱乐活动中，要多与自己的孩子做一些亲子交流。比如说，每天晚上要抽出60~90分钟的时间陪伴你的孩子，基本上要把这个时间分成三个阶段：第1个阶段，应用20~30分钟的时间陪你的孩子去看动画片，在看动画片的时候要把自己融入到动画片的角色当中。当你的孩子看得入神或与动画片中的角色形成互动时，你就应该与孩子进行交流，交流的内容应以动画片的内容为主；第2个阶段，利用20~30分钟的时间与孩子一起玩一些智力游戏，比如说，猜数字、看图辨识人物、教孩子分辨颜色等；第3个阶段，用20~30分钟的时间与孩子一起听听儿歌，在听儿歌的同时一定要观察你孩子的言谈举止和面部表情。做家长的你尽可能的要把孩子喜欢的儿歌筛选一遍，应做到每当孩子熟悉的儿歌响起时，做父母的就应脱口而出，大声的唱出来，与孩子形成互动。随着音乐的节拍与你的孩子进行肢体语言的交流。比如，拍拍手、跺跺脚等一些能引起孩子兴趣的肢体语言。这种时间段的安排必须是每天都在固定的时间内重复不同的内容，但千万要记住，每天都必须这样去做。
另外在日常生活中，家长必须给自己和孩子制定一个起居时间表。比如，按四季的变化来安排具体的起居时间，每天在固定的时间内必须做固定的事情。这样做的目的是让孩子在他（她）的记忆中留下一个深刻的印象。该起床的时候就必须起床，吃饭的时候就必须吃饭。也就是说，让孩子在什么时间段该做什么就做什么。家长首先要有一个具体的作息时间计划，这样天长日久的去执行了，孩子也就会习惯家长的这一安排。
同时，对自闭症的儿童要依据孩子年龄段的不同，分别给孩子做游戏规划、学习规划。学习规划则包括：孩子的学习兴趣与爱好、简单的语言交流、肢体语言的模仿动作。要选择一些与孩子年龄段相适应的动画片、儿歌、智力玩具等，依孩子年龄段的划分来具体的实施具体的方案。
与此同时，在日常生活的一日三餐中，尽可能做到让孩子的饮食营养搭配得当。多吃一些有利于孩子智力发展的食物，在保证孩子健康成长的基础上，使孩子成为一个不挑食、不偏食、营养均衡的健康儿童。
同时，要增加孩子的户外活动，比如说，现在是春季，家长有时间的情况下就要经常带孩子出去接触一下大自然，让孩子不仅能感受到大自然春天的美丽，而且还能亲手抚摸春天花的美、小草的美和树的嫩芽嫩叶的美。让孩子闻一闻香樟树的味道，让孩子闻一闻鲜花的味道。要多方面的激发自己的孩子，让孩子在公园和旷野中放开自己的心扉，此时的孩子就会发出咿、啊、呀的大声呼唤。此时做父母的你就应与孩子一起同步的发出声音，同时带着孩子在春的气息中漫步。
当孩子有了自闭症，做家长的你，首先，不要心里太紧张，不要过于的悲伤，要对自己有信心，要对自己的孩子有信心。你每天的所思所想就是怎样让孩子尽快的快乐起来，尽快的与你产生共鸣，尽快的与你形成互动。这些具体的内容在我以前的文章中已经不止一次的向大家去介绍过，有兴趣的家长可以翻阅一下我前面的文章。希望你的孩子在你尽心地呵护和照料下能够摆脱在精神上和心理上的痛苦。也能使你放下包袱，更加轻松的呵护和关爱自己的孩子。
用户水大鱼大
实话说，一个家庭里有一个自闭症孩子，生活已经完全脱离了正常轨道，严重一点就是这个家庭被拉入了水深火热之中。经济压力，精神压力，社会压力，孩子压力，压得家长喘不过气来。怎么做会好一些呢？这个没有确切的答案，因为自闭症孩子，千人千样。
目前在自闭症圈子，有一句有名的话：早发现早干预。意思说，越早发现，越早干预，纠正的效果越明显。但是接触过很多自闭症的我，发现程度越轻的孩子，智力和语言也比较好，通过家长积极干预及送机构专业干预，自理及规则方面能很好的掌握，大都可以在普校孩子中隐藏下来。也就是说，因为他们的基础好，从小跟正常孩子无异，只是越来越大才有一些行为特征或语言上的异常，通过持续的干预训练（哪里弱补哪里），基本达到正常边缘水平，或者可以算成能力相对弱点的正常孩子。我认识几例，可以在省级学校读书，且学习都很不错。自理，自律及控制力方面都很不错。
大部分的自闭症孩子程度属于中度，有各种各样的行为问题，大部分存在智力障碍和语言障碍，自理能力也很差。这类孩子，有些行为不受控制，甚至会影响到正常生活，且无法用语言表达自己的需求，得不到满足就闹情绪，基本的自理也没有概念......所以需要从生活的小事情开始教起：教他去厕所，会自己擦屁股，能自己穿脱衣服，自己刷牙洗脸，自己吃饭，学会排队，学会买东西......这些对正常人来说轻而易举的事情，可能他们需要教几个月甚至几年，都需要一件一件的教，需要家长长年累月的努力。只有把这些基本的生活常识教会了孩子了，才能谈其他，否则家长一辈子都不能脱手。所以建议对这类程度为中度的孩子，以生活自理为主，学习为辅。缺哪里，补哪里。能综合评估自己孩子的弱项，加强训练，持之以恒，干预是一辈子要进行的。
重度的孩子，只能以生活自理为最终目标。但是见过几个重度的孩子，说句残忍的话，他们是一具毫无灵魂的躯壳，虽然家长非常努力，全家投入，背井离乡去训练，还是收效甚微，应该是一辈子家长都不能脱手了，需要照顾一辈子，真的很可怜。所以对这类孩子，有时我想跟他们父母说，带回家，好好带出去玩，让他们快乐一点，玩泥巴玩水，赶鸡赶鸭玩，可能对他们更有意义。可是，也非常佩服他们的父母，不放弃。
当然也有特例，比较火的就是斌斌和森友，斌斌爷爷和森友奶奶是自闭症圈的“国民爷爷和国民奶奶”，他们两个把孙子从重度训练到目前的轻度，非常了不起。孩子们都能自理和生活，虽然行为和语言还幼稚，但是掌握各种技艺，很多正常孩子都佩服。当然这一切离不开老人十年如一日的付出，个中心酸不是自闭症家长都无法体会。
所以，家有自闭症孩子，一定要全面评估孩子的情况，再进行科学的干预。无论怎样程度的孩子，基本的生活自理和生活能力，都应该放在首位。因为孩子不能自立的话，起码能自理，给钱能用，有家能回，会做几样简单的饭菜，不至于饿着，这样家里的大人才有可能脱手，精神压力才没那么大。
秋雨梧桐0326
第一、自闭症的孩子不愿意与人交流，所以，可以尝试在家里养一只或者一条宠物狗或者其他的动物，在确定要养宠物之前可以先带孩子去接触或者看看一些动作，根据孩子对动物的反应确定养什么宠物，因为，自闭症的孩子的天性并没有完全丧失，可以通过动物逐步与孩子建立沟通和交流的桥梁；
第二、注意孩子的饮食结构和身体内营养的均衡，自闭症和人体的神经系统功能和发育有一定的关系，而神经系统功能又取决于神经元的发育和正常状态，神经元（神经细胞）和神经系统功能又受到各类营养素的影响，比如神经细胞的更新换代、神经递质和介质的合成等，都需要均衡和良好的营养素；
第三、根据孩子的情况可以选择在家里播放一些比较舒缓的古典音乐或者轻音乐，还有就是播放一些大自然中的声音，比如鸟鸣、虫叫、流水等；
第四、就是做父母亲的要相互理解、相互支持、相互关心和爱护，在家庭中形成快乐、健康、轻松、愉悦和幸福的家庭文化和氛围，让这种家庭文化和氛围逐步影响孩子的心态；
第五、天气好的情况下，可以带孩子和宠物一起到大自然中去走走，一起做做游戏提升孩子身体各器官的功能和协调性，帮助孩子身体的康复！
以上只是个人一些建议，请你和家人参考，祝你和家人快乐幸福！
明德树人教育机构
以前回答过差不多的问题，不是太专业但也见过一些自闭孩子和向专业人士讨教过。
首先得明白，自闭症孩子相对普通孩子，在表现和能力上其实差距并没有人们普遍认为的大，在有些时候，某些方面反而更加优秀，只是这类孩子基本不表达自身、更不表现自己，所以在身边人的认识和期待中，他们才有所不足，可一旦他们有所表现，那一定是会远远超过我们期待的。
其次要知道，自闭症人群最主要是安全感、能力点和对事物及环境的认知基础与普通人不一样，所以才会自闭。
因此要想帮助他们，应该从环境改善入手比较好，不论是见一个能理解、能被孩子认可、愿意与之沟通的人也好；或者让他进入一个能被理解、不会被排斥的新地方也罢。只有让孩子觉得安全了，才是最能帮到他的。
然后就是引导孩子发掘并表露出自身的能力点，自闭症人群都是有各自闪光点的，只是可能跟大众的普遍需求不同，他们擅长的可能不是画画、弹琴或者计算，更多的可能是剪纸、手工或者更细小些的东西，比如做蜡烛，因为相较普通，自闭症人群拥有一个绝对巨大优势，那就是“专注”。
最后就是千篇一律的“耐心和理解”了，只有你真心想帮助他们，想让他们好，才能真的帮到他们，毕竟人、特别是孩子都是能感知情绪的，心灵深处的“善”，即使他们不会表达和反馈，但也一定是能感受到和明白的，所以即使工程再浩大、进展再缓慢，也要本着初心中的善坚持下去、不放弃、自我疏理情绪、微笑面对孩子，这样才是对自闭孩子真正的好和爱！
加油！你很伟大！
数学老师爱讲故事
第一发现孩子有自闭症倾向或者已经诊断为自闭症，父母千万不要放弃，遇到这种困难状况父母心里肯定很难受，可是既然遇上了就要接受现实，更多的是要考虑下一步怎么做。
第二在孩子确认是自闭症之后，父母要积极主动的寻求社会上治疗和矫正自闭症的机构，接受专业个规范的治疗和矫正，而且越早接受治疗对孩子越好，目前国内各个省会城市、北京、上海、杭州、兰州等地都有专门为自闭症儿童提供专业治疗和心理辅导的机构，自闭症的父母可以根据自己孩子的情况，以及经济状况让孩子接受治疗。
第三自闭症的孩子经过专业治疗和矫正，可以减轻自闭症孩子的症状，关键是父母要积极配合治疗，不放弃、不气垒，根据自家孩子自闭症的类型，在专业人员指导下，接受语言和行为矫正，使孩子的自闭症能得到矫正，又可以学习一技之长。
老左心理工作室
1.如果正处于入学年龄，最好是送入特殊学校。
特校的老师都经过专业培训，对于孩子们的各种行为可以进行规范的引导，还有针对不同孩子的一对一训练，对孩康复有帮助。最重要的是，让孩子生活在一个团体中，他们的世界就不完全是孤独的，会学习到一些交际能力。
2.家庭的关爱与陪伴。
作为家长，不要因为孩子的特殊而过度溺爱或者放任不管。从心理上要把孩子当正常孩子去看待和要求，能做到的坚持让孩子去做，只要你温和而坚定的坚持，孩子们也会懂得规则，时间久了他们自然会遵守。在自己能力范围内，陪伴孩子去经历各种生活，从体验、经历中去打开他们的心门，慢慢与外界建立联结。
3.发现孩子的优势并发挥。
很多自闭症儿童都有一些特长，家长要多带孩子去尝试如画画、音乐、记忆、运动等，从中发现其优势，有就投入时间、金钱去培养，没有也无妨，就当孩子多些经历，生活更加快乐吧！
总之，对自闭症孩子，做为父母，开始要多了解相关知识、特殊教育方法，从小开始坚持训练孩子生活自理能力，教孩子基本常识，做好计划坚持做，但目标性别太强，孩子能到啥水平，不强求，只尊循他自己的能力去发挥就行。祝好！
个人观点，希望对你有所帮助，欢迎大家在评论区留言。
巧妙妈育儿
自闭症，无论是对于父母还是孩子，身心都是一种伤害，内心却有着极大的坚强和包容。
1，一视同仁，同等关怀对待，对于自闭症孩子及其家人都应该包容，平等对待。
2，多找找自闭症书籍，找对方法，鼓励孩子说话表达，改变不会一蹴而就。
3，多咨询儿童心理学方面的老师，用正确可行的建议去改变孩子。
4，父母热爱生活，鼓励宝宝，包容宝宝，给宝宝信心。
——萌智育儿
萌智育儿成长绘本
自己亲自带他外出参加各种活动，当你看到别的孩子在开心玩时，你牵着他的手，指着那些玩的孩子们看，边看边赞美他们，同时再赞美自己的孩子，你去那样玩，会比他们更美丽，更好看，如果他想去，你必须亲自己陪他去，再招乎别人的孩子一起和他们手牵手地玩，边玩，边赞美自己的孩子，让他玩得开心快乐！经过许许多多地活动锻炼，我相信他会变成聪明而又活泼开朗的孩子。祝你的孩子聪明！
