我是高二女生,学习成绩下降很快,从中考辉煌到现在121名,现在不想学习,也没早恋,就不想学怎么办?

灰太狼日记


高中生、女孩、中考辉煌、成绩下降、不想学习,这些关键词,在高中生中并不少见,在重点高中,那些高中退学的学生,多数是女生,她们并不是学习差的,而是学习不错甚至还很好的学生,这样的结果令人唏嘘。高中男生成绩下滑或者退学,往往是因为贪玩,迷恋网路而无心学习,而女生退学,则往往是因为心理落差大,心理压力大所致。

一、女生到高中成绩下降,是不是具有普遍性?

初中成绩优秀,到了高中成绩就不好了,这种现象在女生身上更多一些,有人说这是歧视女生,其实并没有这个意思,女生优秀的同样很多,对于顶尖的学生来说,性别已经不重要了,但是从整体上来说,这种现象还是比较突出的,我相信很多重点高中的老师,都深有体会。

比如我们学校的学生,是按照性别和成绩平均分配的,也就是说一个班级里男生女生数量相当,成绩相当,但是从第一次考试开始,班级前十名中男生就占多数,当然这个比例不是很明显,一般是由5:5,变成了6:4。但是,后十名的学生中,女生则占了多数,由原来的5:5,变成了2:8,男生只有两个,而且是倒数第9名和倒数第10名,后面8人,全是女生。

到高考时,往往也是男生更有“后劲”,那些最后冲出来的“黑马”,往往都是男生,这是比较普遍的现象,当然具体到某个学生,就不一定了。

二、女生为什么到了高中,成绩会下降?

有人说这是生理问题,我不同意;有人说女生发育早,到了高中可能会谈恋爱,我也不同意,我认为,女生成绩下降,主要源于两个问题:一个是心理压力,一个是学习效率。具体体现在以下几方面:

1、学习对象的变化:

相比高中学习的内容,初中学习的内容是比较基础的,多数知识都是“是什么”类型的,这些知识需要死记硬背或者是反复练习就可以掌握好,所以对于那些听话、乖巧、学习努力的女孩来说,更有优势。

但是,到了高中,学习的难度、跨度、速度都有急剧的提高,学生不仅要知道“是什么”,还要知道“为什么”、“怎么用”,对学生的要求提升了很多,那些死学硬背的学生,肯定是难以适应的,那些头脑灵活,适应性强的学生,会有更大的潜力。

2、竞争对手的变化:

竞争对手的变化,影响学生的心理定位!初中时,你是班里甚至学校里的佼佼者,老师眼中的“大红人”,但是到了高中,成绩优秀的学生会聚集在一起,进行重新排名,一个班自然也会分出一个“一二三”来,如果不能正确认识这种变化,就会背负着很大的心理压力,当压力过大时,它就不再是动力,而会阻碍学生的学习。

不要小看那些中考成绩不如你的人,一次成绩不能说明什么问题,人家既然能够跟你来到一个学校、一个班级,就说明他具备这个能力,中考成绩具有欺骗性,有的学生是因为没有发挥好,有的学生则是因为加分太多,水分太多导致,比如独生子女加分,有的地方就要加10分,再加上体育、计算机、实验等加分,导致中考成绩“很虚”,并不一定能体现出学生真实的实力。

所以,那些沉迷于历史成绩的学生,在高一就会受到很大的冲击,心理压力过大,可能会产生厌学情绪。

3、自身因素的影响:

听话的女孩,往往是“想学”的学生,学习刻苦努力,但是想学,并不是“会学”,比如有些学生,会把基础知识背诵的滚瓜烂熟,但是一做题就会错,因为她不会用!为什么不会用?是因为她“知其然不知其所以然”,而高中的知识考查,要求学生不仅要“知其然”,更要“知其所以然”,而后者更加重要,所以你只想学还是不够的, 要想学好,必须会学!

三、因为成绩下降,导致厌学,怎么办?

题主明显有了厌学情绪,这是非常危险的信号,因为“不会学”容易改变,但是“不想学”很难改变,要想改变现状,你需要做好下面两点:

1、正确定位,确立切实可行的目标:

现在厌学的直接原因就是成绩下降,失去了往日的辉煌,导致学习信心不足,学习兴趣下降,主要原因来自自我定位不准确,不能准确认识同学,轻视了同学,更不能准确认识自己,高估了自己。

所以,经过几次考试,你要接受现状,承认现状,这是你提高的前提。你现在需要做的,不是和别人比,而是和自己比,同整体成绩,到个别学科,到个别题型,都可以进行对比,为自己每次一点点进步而感到欣慰,同时要找到自己的提升点,确立下面努力的方向,下次考试的目标等等,目标要切实可行,过高或过低,都无法变成动力。

2、深挖根源,学会学习,提高效率:

不想学是因为成绩下降,成绩下降是因为不会学习,所以要学会学习,由“我想学”变成“我会学”,提高学习效率。关于学习方法,是非常多的,这里只举几个例子,权当抛砖引玉。

(1)关于学习过程:完整的学习过程,应该包括预习——上课——复习——作业,有的学生为了节省时间,往往省略了预习和复习,单纯留下上课和做作业,这在高中高强度学习中,是往往不够的,不会预习的同学,就相当于上了战场还不知道敌人是谁一样,很可能会被打得丢盔卸甲;不会复习的学生,往往把老师的作用降到最低,再优秀的老师对你都是没有用的。

(2)关于错题本和笔记本:一定要有,一定要用!很多女生,把错题本、笔记本整理的工工整整,非常漂亮,但是最大的缺点,是不用!为什么不用?是因为没有时间。这样的结果,就是你整理笔记本和错题本,才是真正的浪费时间。

(3)关于知识的掌握:不要死记硬背,要理解!怎样才能确定是否理解?要把知识能准确复述出来,最好能够用自己的语言准确描述给其他人,别人问你的题目,问你的知识点,你能给别人讲清楚,这样才掌握了知识的本质,当这个知识以新的面貌出现时,你也能迅速反映出来。

(4)关于考试:不要被考试成绩和名次所困扰,要明白平时的考试,是手段,不是目的,是帮助你了解自己学习状态,知识掌握情况的方式,所以考好了,可以高兴,但是不要得意忘形;考不好,可以伤心,但是不要悲观绝望。要善于从考试中,找到问题,分析原因,变不利为有利,努力提升自己,不要被一时的得失而左右。

希望能够给你提供帮助,祝你学习进步!我是“赢在高三”,专注教育,关注我,助你赢在高三,赢在高考。


赢在高三


我也是中考辉煌,高中成绩一般,但是高考黑马的人儿。我先捋捋我那神奇地经历。

我们那个小县城每年中考前会举办一个免试考试。说白了,就是某重点高中为了招揽优质学生资源,在中考前通过这个考试提前录取一批学生。免试所免的是中考考试。很幸运,平时测试在班上一直徘徊在十二三的我,神奇地通过筛选,提前进入长达四个月的暑假。高中第一次班会,老妈回来质问我为什么从入学全班第二落到不进前十了。我才惊讶,我那次考试是考的多好。

然后高中的成绩嘛,一直都进不了前十,高二分班去不了尖子班,有失落,有无助。重要是经常有前辈说我这种的成绩估计上不了二本。平时月测成绩不是很理想,那个年代还是考的3➕X➕综合,每科150分,原始分要五百多六百才能进重点,我平时就是四百多,不到五百,说白了就是及格多点。偶尔多一点,勉强到五百的。选了物理的我,那年年初甚至有一次月测,面对着满眼的物理题,愣了半天愣是没做出一题半题。

但是我没有烦躁,一直按着自己的节奏学习和复习。我有暗恋一个男生,只限于暗恋,也间接算是学习的动力,暗自会跟他比比分数之类的。高考前三个月,终于停课了,转成自习阶段。不想晚读就听广播,在教室呆不住了请个假回家溜达溜达,我有我自己的计划,慢慢按部就班的学习计划初成成效了,各个考点难点逐个击破,越靠近考试时间越自信。高考时心情出奇的好,所以结果出来的时候成绩也不错,应该是历次考试总分最高的一次了。曾被说上不了二本的我,如愿进入了211重点大学。

所以事实说明了,只要你努力了,结果总不会太差。别人说你考不上,怎么可以当真以考不上附和他们呢。

所以第一,积极鼓励自己我行,我可以,我很优秀。自信积极向上的自己能更有效地保持学习的状态。

第二,学不进的时候放松一下自己,没必要每时每刻都是备考状态,紧绷的大脑不利于梳理击破各个考点。要相信磨刀不误砍柴工,适当的放松是为了下次更有效地冲刺。

第三,根据自己的情况做好学习计划,循序渐进,逐个击破巩固。

最后,不要跟别人比,跟自己比,慢慢你就会发现,每一次自己都是有进步,也会越来越清楚自己的欠缺点,懂得如何解决,相信自己,你就是这条街最靓的仔。对了,不影响还有助于学习的早恋是不反对的呢。


小懿木木


初中成绩排名好,到了高中落千丈。大部分孩子在这种情况下,都会度过一个很长时间的调整期,调整期扛过了,成绩还能提高,抗不过,浪荡三年,读一个普通的大学。

成绩下滑很多问题都出在数学,物理,英语等科目上

高一一开学,数学开始上必修一的课。班里曾经中考挺高分的孩子,听到第三章的时候,都快哭出来了。

课下来找我说:"老师,函数的定义域和值域,我没想到会这么难。太难了。"

为什么学生觉得高中数学突然变难了?其实,高中的知识点,开始互相关联,而且是大大小小的知识点连成片。

孩子们还在单一知识点里打转的时候,高中知识点开始串联并联了。所以,一开始没适应过来的孩子,成绩肯定会下滑。



但学习是个循序渐进的过程,抗过适应期,需要找到好方法

家长们总觉得孩子上了高中不努力,所以成绩才下降。

其实不全是这样的。

首先,初中升高中是往下刷人的,按照学校的排名来看,学校越出名,刷人越厉害。

初中的时候,班里的同学学习肯定有好有坏。但进了好一些的高中,学习不好的早就被刷出去了。

剩下的是从强的孩子里挑强者,也就是说,高中是更高层次的淘汰制度。这时候你就会发现,大家旗鼓相当。

这个时候,拼的是谁适应的快,尽快适应差异,尽快补上差异大的部分,才能在高三的时候反击。



最后说一个真相,压力都是相同的

你觉得自己压力太大了,其实大家压力都是一样的,他们压力也大。

因为高考一分一档一个学校,谁都愿意读好学校。

所以,看看那些看起来轻松,但用心去学的孩子就知道了。他们压力也不小。

还有,要记住,学习好坏跟你是男孩女孩没关系,毕竟现在女孩高成绩比例51%,比男孩的49%高了2%,也就是说,不要迷信:到了高中男孩会比女孩学习好这种鬼话。


饕餮思文




我家孩子今年也上高二,学习成绩也经历了起起落落,作为身边孩子的关注者,心理经历者,很能理解你现在的心情。

从你的文字可以了解到,当年是以优秀的中考成绩进入高中的。与中考相比,现在的成绩有所下降,随出现了焦虑的状态。

不清楚你们高中整个高二阶段有多少学生。目前121名的成绩,在我家孩子学校是不错的考试名次了。

高中成绩名次,不能拿初中阶段来比。

首先因为初中阶段人数相对少。到了高中阶段学生生源扩大,和以前没有可比性。

再者高中阶段的学习和初中学习是有差异性的。无法保证中考成绩好,到了高中就一定能继续保持。

可以说当年中考成绩有实力成分,也不乏有幸运的成分。就如现在成绩不拔尖,只要一直努力,到了高考还有大可能考取理想的大学。

我了解的孩子周围同学,有初中成绩好,到了高中仍然保持优秀的。也有中考成绩一般,到了高中成了一匹黑马,冲到优秀行列的。当然,也有中考成绩好的同学,到了高中成绩下滑的。



这么来说,是想告诉你,高中阶段的考试成绩是动态的,不是一成不变的。

离高考时间还有一年半,还有许多未知的可能性。

当下,重要的是快速调整心态,把精力投入到学习中去,而不是消极悲观,否定自己。

我家孩子成绩,目前应该没有你好。曾经她也颓废过,否定过自己,也情绪低落过,不过都走出来了。

情绪起伏是正常的,但一直沉浸其中,丧失斗志是不可以的。

目前我家孩子,已经从低落的状态走了出来,一直在努力。

作为家长,我也在不断地调整心态,跟上孩子成长的步伐,陪伴她一起面对学习的苦与乐。

孩子,学习是有期限的,珍惜这两年学习时间。我命由我不由天,命运自己来掌握!加油!


妞妈的天空


小丫头不要灰心哦,阿姨的儿子今年也是高二,初中成绩蛮好的,高一的时候成绩不稳定,最差考过180多名,不知道你是哪里的考生,我们是江苏的,刚好这届新高考改革,选科选了物化地,选考以后第一次考试就考了个第一名,所以你不要着急,高三还有总复习的,查漏补缺,初中成绩好说明你基础很好👍心态非常重要的,好好学习,只要自己努力了,成绩会有进步的,就算大学不理想,还有机会考研究生的,机会都是留给有准备的人,加油吧孩子


握不住的沙62385575


我个人认为,高二成绩排名落后了,是很正常的事情。因为,高二文理分科了,很多偏科的学生没有了绊脚石,成绩的排名突飞猛进。况且,全校排名121名,不管是文理,我都认为还是非常的优秀。所以,重整旗鼓,不要放弃学习,就一定会一飞冲天,考取自己满意的成绩。


虽然,我已经大学毕业了,但我非常清楚名次对于学生的意义。所以,对于这种情况,根据我以往的经验,我有以下几点建议。

找到拉低自己名次的学科,在此学科上付出努力

学习成绩下降,名次落后。我认为,一定是有一到两门学科拖了总体分数的后腿。

虽然,这次考试成绩下降,排名也落后了。但是,我认为这次的考试结果,对学生非以后的学习甚至是高考都非常有利。一方面,学生通过考试能够及时的发现自己的弱项,让学生及时调整自己的学习计划。另一方面,也暗示着学生的上升空间还非常大,只要肯下功夫,就一定会取得成功。

平常的考试,其意义的所在点就是让学生知道自己的优点和缺点,让学生查漏补缺。

不要把现在的成绩和以往相比。

高中,是所有中学人才的集中点。也许,你在初中的时候全校第一,但是到了高中可能就不算什么了。所以,永远不要和过去的辉煌去做比较,那已经是过去式了,也没有任何的比较意义。甚至,还会给你带来一些消极的心理。

所以,我认为,作为学生,不论过去是否是辉煌,都不要和过去做比较。只要好好努力当下的学习,做到问心无愧,未来的你,才不会后悔。

总的来说,一次考试,成绩落后了,也没什么大不了的。只是,它提醒你要好好努力了学习了,学习的重点是不是要改变了,这些才是考试的真正目的。而且,我们的真正目标是以后的高考,所以,把眼光放长远些,有些事情和烦恼自然而然就解开了。

结束语:高二成绩下降,你认为是什么原因导致的?解决的办法又有哪些呢?我是落笔解忧愁,欢迎大家在下方留言和转发,也非常感谢大家的支持和关注。

落笔解忧愁


万事开头难,高中是人生转折点,要想以后生活好些,还是要努力,争取考上个好的大学。我家孩子也是高二学生,作为家长深有体会,之前孩子也是中考学校第四名成绩指标批1个名额进入心怡高中,但到了高中学校中考成绩却是在年级中倒数100以内,高一年度心情也是极差,每次考试好几科不及格,不及格三个字在读书以来是从未出现过的,无论作为学生还是家长心理压力都是前所未有的大呀!每周放假回家我们都鼓励她;因为你们基本上都一样底子都不差,每间学校高中孩子都一样遇到同样问题:老师讲的快,能听明白,但作业却无从下手问题,最关键还是要找到适合自己的学习方法,弄懂了成绩是会上去的。一起加油吧!


辉同凡响2019


厌学期,也正常,看你的情况之前学习一直很好,现在成绩也不错了。我感觉是你学的太久了,一直很用功,现在应该是学够了,看到书应该烦了吧?和家里人沟通一下,给自己放个假吧,出去看看外面的世界,边看边想想自己的学习目的是什么,自己喜欢什么方式的工作。你的成绩选一个自己喜欢的职业应该不难。我也想劝劝现在的家长们,别总盯着孩子的学习成绩,也观察一下孩子的心里需求。我朋友的孩子之前成绩一直很好,高二那年突然就脾气暴躁,在家闹的啊。后来带孩子去看病,说是暴躁型抑郁症,后来给我朋友吓的啊,马上给孩子办了休学,在家休了一年。后来好些了才复学,后来考了二本,那我朋友也很高兴,她说只有孩子有事儿了,才知道命比啥都重要


手机用户61535915192


我女儿刚高一,我们在一起聊天都是学习,我告诉她,读书一定是很艰辛的事情,不然优秀从哪里来?突出重围的就那一点点,不仅仅的比天分,条件,更主要的比自身的韧劲,不放弃。总辶幸苦三年,幸福几十年,幸苦自己一人,造福自己一家人。


手机用户张禹


作为高中生和初中生,无论在学习和思想观念上都会有不同。学习内容的深度和我们的理解,加上学习方法上都会有所不同,所以学习时要在全面掌握基础的基础上,尽量找到自己的学习方法,这样就会得心应手,我女儿今年刚刚毕业,她的学习就是这样。而且在思想成熟度上也不同,记得我女儿从小学五六年级开始梦想就是考电影学院,这个梦想一直埋在心底,也为之努力着,谁想到进入高一开始就有了新的目标:北中医。

所以从现在开始查漏下哪里是影响你下降的知识点,或是因其他学习动机等都没问题,换种学习方法,而你排名还不错呢,有目标就永远有希望,很多的孩子在最后时刻绽放了自己的辉煌,相信自己!有其他方面的问题可以私信我。


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