呆拉小江江
孩子初一，数学考了26分，被考试批评了，我很生气，该怎么办法？这位家长有点意思，不知道你的“生气”是对老师还是对自己的孩子，这一点你需要搞清楚！
如果你对老师生气，那没有必须，反而你应该感到庆幸，老师能批评你家孩子说明这位老师比较负责，即便是“打”了孩子，你也应该表示感谢，毕竟孩子数学才考26分啊，如果老师不管，三年后能考上高中么？这赤裸裸的现实，你不得不考虑啊！不仅考试批评孩子，孩子回到家中，你也应该批评孩子，让孩子“面壁思过”，26分啊，基础检测题一般都是课本知识点，非常简单，那么孩子考了26分，也暴露出孩子的学习问题，我们更应当去反思！
1、了解孩子数学为何考了26分
一味地批评孩子是解决不了问题的，我们要了解下孩子为何考了26分才是最关键的，在孩子的教育中，最怕家长“吓唬”孩子，不了解孩子的学习情况！
我们应该和孩子沟通，问清楚孩子在学习中遇到的困难，拿出孩子的试卷，帮助孩子分析试卷，找出问题所在点；而在了解孩子试卷时，看看孩子对数学是否有兴趣，现在很多初中生都明显的偏科，只有了解清楚，我们才能“对症下药”！
2、鼓励孩子
为什么要鼓励孩子，因为孩子第一次上初中，对初中环境或学习的认知度还不强，尤其在学习上并不能把小学学习思维转变到高中，也没有认识到初中学习的重要性，需要家长去引导孩子学习，去鼓励孩子！
小升初，初升高，孩子们都会遇到类似情况，第一次月考考的不理想，既然批评了孩子那么就给给孩子一个“甜枣”，鼓励孩子，这样孩子才会更努力上进！
3、加强数学学习练习
既然孩子初中第一次月考考了26分，我们不得不重视这个结果，不然别到初三时数学成绩只有50分，那就坏事了，所以从第一次月考成绩就要引起足够的重视，不能掉以轻心，可以和老师沟通下如何提高数学成绩，也可以自己想办法，比如给孩子建议学习小技巧，让孩子养成课前预习课后做题的习惯，课堂积极发言的习惯；比如建议孩子多做题，可以买点辅导资料，加强孩子的做题；这些方法都是可以的，但你要让孩子知道！
4、多陪伴孩子学习
如果孩子不是住校生，每天在家里，那就掏出点时间，每天陪伴孩子学习1到2个小时，你可以让孩子写左右，你自己看一本书，这样时间久了，不仅让孩子养成了学习的习惯，而自己的知识也会变得有所提升，这就是榜样的力量！
千万不要孩子在写作业，你在玩手机或看电视，看似不影响孩子学习，其实已经在影响孩子了，因为做父母的在孩子最关键学习时期没能树立良好榜样，希望各位家长们放下手机，多陪孩子学习！
既然孩子成绩差，就要想办法解决，生气没什么用，更不要生老师的气，每位老师教育学生就是职责，我们要从自身找原因，从孩子身上找原因，把学习的“陋习”改掉，养成良好的学习习惯，相信孩子的成绩会提升的！
花小妹谈教育
很多小学生上初中会不适应。
我当年就是这样的，在小学毕业考试中，语文数学都是100分，但是初中第一次数学测试，我得了46分，这应该也是我人生中的最低分了。当时我特别的想不开，我学习不差啊，也不溜号，怎么就会得了这么低的分数？
老妈虽然也是老师，但她是化学老师，忙得没时间管我，当年也没有现在五花八门的补课班。好在当年自己赌了一口气，没人教就自己顺，一直顺了半个月，才隐约明白是怎么一回事。第二次测试我就七十多了，期末考试九十多。
不仅数学，其他科目也是这样的。你要安慰孩子，也可以和孩子一起讨论，一定不要让他产生恐学心理，这个坡如果能爬过去，就是一马平川，如果爬不过去，可能就会出大问题。
还有就是教会孩子学习的方法，初中不像是小学，更多的是概念思维，需要调整自己的学习方式。多做题虽然是一种传统所鄙视的方法，但不失为一种挑战，在挑战中得到提升。
俺是梁山人
我有俩个留守儿女五年了，女儿二年级，儿子幼儿园就留给外婆带。女儿内向胆小，不多话。从女儿幼儿园开始就请老诱导她自信发言。后来不得以离家打工，每一个开学季，我都会回家和老师沟通！请老师严厉管教。不求孩子多优秀，成绩多好，只求孩子自信、能辩证是非曲直，健康快乐！女儿因为性格问题，请老多向她提问发言，答错，不要责骂，让她再认真听讲。我告诉女儿，无论你多聪明伶俐，不与人沟通，是无法立足于社会的，不被人接受的（孩子小，说的比这个话要啰嗦）一定要积极举手发言，答错了，老师会教导你正确的解答，答对了，证明自己学到了知识。女儿今年上了初中，自信，阳光，成绩中上。我很满足，但我还是请求老师严厉教导，督促她多回答课题。
儿子又是一个画风:活泼开朗，聪明伶俐，接受能力强！学习一直年级前一、二名，可他有点小野。特意请老师不要对他松懈，也不让外婆夸奖太多，防止他骄傲自满。他犯错不要姑息，责骂、仗手我不干涉。不同性格的孩子，不同的引导。我不知道这位家长的孩子是什么状态，不与置评。但是老师（个别老师不计）不会无缘无故责骂学生，他们教书育人，也有很铁不成钢的权利，责任！也要理解！
用户9639764655952
我女儿这个月月考成绩出来了语数英是120分的其余100分，我女儿总分635！年级1500人，排名456！就这点分人家还挺骄傲呢😂说自己是中上水平！我都不知道怎么形容她，数学计算题，最最基础的问题4道题错了3个，跑分12分！回来了自己也说这些不应该跑分，都会做就是马虎！我也在发愁怎么才能让她改掉马虎的习惯！
盼盼的妖孽人生
和我外侄差不多，6年纪毕业语言数学英语加起来及格。但是身体好，和人说理吵架都是他赢，和他同龄人打架或大一岁都不是他对手，还帮家里干地里的活，给爷爷奶奶做事，反正是不吃亏的人。安慰我姐说你气也没用现在你就把他（我外侄）人品得管好，光是成绩好也没用要是人品不好啦，要是到一地方和这个人吵架和那个人吵架领导会怎么看啦。学习成绩是敲门砖但人品更重要
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高三努力一年就够了，如果不够，那就回家种地或者去蓝翔吧。工地搬砖也不错。
我以前也总不及格，不只是数学，是所有科目，后来也考上清华了。
我有个同学不爱学习，但人很聪明，家里让去放牛一年，后面成绩就很好。
如果聪明，你就想办法让他专心学习，
如果不聪明，就想个生活的出路就可以。
考试不及格没什么大不了的。。
用户6268830153580
我说你别生气，有人在某一阶段或某一方面真的笨，但一般都是差不多的，你观察一下你儿子情况。鼓励，自信，有助于小孩子兴趣。我外甥7岁时他爷爷奶奶伯伯叔叔都说他笨，连他爸妈都跟着说，我是老师，知道这种标签对小孩子内心成长的危害，告诉他们以后决不能再说他笨，反而是找机会表扬他。有一次，我给他出一道2x2的算术题，我知道他肯定会，就是找个机会鼓励他，他说出答案后我立即表扬他聪明。我还利用教育心理学暗示他以后比他堂哥几个都好。果然，他在小学中学时数学一直很好，中考时以差一分满分的一成绩考上我市最好的高中。
我愧老婆儿子
我家儿妞初一数学也差的很第一次也考26分，后来分到一个有有责任心的班主任还教数学，他从来不会看不起差生，考高中时这课还考96分真的是老师付出了，儿子上初一数学考17分校方劝转学，可我儿子又不傻，刚开学听说教女儿的那个老师又分到儿子班当班主任，说死活我都没有同意转学，目前初二了老师没有放弃孩子，还表扬了个人觉得老师很重要，除非孩子傻
手机用户22103460791
昨晚刚下班，邻居刘哥拿瓶酒找我非喝两口，我问他啥喜事又喝酒？他说儿子电话说学习有了很大进步，这次小试数学竟然考了十二分，语文23分。他儿子15岁，初一，今年留级生。我夸赞说，你儿子真是大器晚成啊！！！😂😂😂
手机用13450958
初一数学考了26分，挨了老师批评，家长很生气，现在该怎么办？我认为应该弄清楚孩子数学考26分的原因，才能知道自己应该怎么办？
(1)学生数学考了26分，被老师批评，责任在老师。
①孩子考了26分，其它课程也是很差，是一个智力有障碍的人。教师面对智力残疾的学生，再从智力上严格要求，甚至批评。教师这样做，有损孩子的自尊心，孩子对学校产生厌烦、对老师产生畏惧，智障的孩子很容易失学，孩子失去与同学相交往的机会。此时，家长应该把孩子带回家，送到当地弱智学校，不要再给教师添麻烦。如果当地没有弱智学校，应该给孩进行智力鉴定，把鉴定报告交给学校，让老师放松对孩子的要求。
②孩子数学考了26分，其它科目成绩良好或者优秀，这是严重的偏科。孩子为什么对数学偏科不学，甚至有意识的把数学考砸？原因是孩子对数学厌学、反感，究其原因是厌烦数学老教师。
家长应该与数学教师很好地沟通，弄清楚孩子与数学教师之间的误会或者矛盾，把矛盾解开后，孩子才能快乐地学习数学。现在孩子只是上初一，只要解开思想上的疙瘩，完全可以把数学成绩提升上来。
(2)孩子数学考了26分，责任在家长。
初中数学满分为150分，只考了26分，数学成绩下滑地很厉害，不可能一下子下滑得结果，是逐渐形成的。这说明家长对孩子平时学习关心不够，没有细心观察孩子一举一动。初中学生与小学生不一样，小学生天真活泼可爱，思想不复杂。
到了初中不一样，孩子容易出现叛逆现象，俗话说叛逆期，家长对这样的孩子管教不能一味地放任自流，任其发展。应多做孩子的思想工作，多鼓励少批评，多监督少放松，做好孩子的思想工作，做个好家长，让其健康快乐的成长。
现在孩子数学考了26分，先解开思想上的包袱，再进行初中数学补习，可以请辅导教师进行一对一辅导，把落下的知识补上来。
