和为贵ythq
想要通过给教师涨工资解决老师有偿补课，这是治标不治本的做法，但确实可以在一定程度上缓解现状。
近5年来，随着教育部门的禁补令不断加码，对于在职中小学教师有偿补课的处罚愈加严厉，有偿补课这件事也不再藏着掖着，成了摆在台面上人尽皆知的“秘密”。不过，有偿补课似乎并没有明显地减少，反而越来越多，也开始趋向于隐蔽化，补课的老师开始只收熟人的孩子。
于是，有人提出，既然老师补课是为了挣钱，那么给老师涨工资，有偿补课不就自然消失了吗？但是，有偿补课是仅仅因为教师工资太低吗？答案必然是否定的。对于这个问题，不少家长都是明白人，对此的回应也只有两个字——“不能”。
首先要弄清楚一点，禁补令已经实施了5年之久，教师工资也已经在逐步提高，有偿补课却愈演愈烈，所以，有偿补课恐怕并不是教师单方面造成的，而是社会、教师和家长多重因素叠加影响下催生的一种现象。
在社会层面，不少人对于学生的评判标准往往依据其分数，分数高的就是好学生，分数低的就想当然认为是差生，但“唯分数论”又是升学竞争日益激烈的衍生物。高中往往都是择优录取，分数靠后只能进入普通高中，或者到职业学校，甚至直接走向社会开始打工。
在老师层面，因为在职教师的特殊身份，对学生更加了解，往往比培训机构的“老师”更有吸引力。所以，参与有偿补课的老师往往刚开始并非自愿，有些老师是抱怨工资太低，不得不利用自己的业余时间去补课挣钱补贴家用；有的老师则是尝到了补课的甜头，希望凭借自己的真才实学改善生活；还有些老师是碍于情面，给熟人孩子补课象征性的收取一些费用。如此等等，教师才开始被卷入补课的浪潮之中不可自拔。
在家长层面，自然是希望自己的孩子能够考上重点高中、重点大学。但是，在大部分学生都在补课的大环境下，不给孩子花钱补课似乎成了一个不称职的家长，家长们谁也不想背锅。所以，不少家长也是盲目的随大流，甚至互相攀比谁给孩子请的家教更好、花的钱更多等等。
因此，想要让有偿补课彻底消失，必须要把这些影响因素全部消除。一方面还是要严加管理课外辅导培训机构，防止他们利用家长的教育焦虑大肆宣传，扩大家长们的不安心理；另一方面，要加大对违规有偿补课教师加大处罚力度，严刹有偿补课的风气，就目前来看，想要解决教师层面的问题，提高教师待遇倒是一个非常容易出成效的做法。
与不少人对教师的固有印象不同，前面提到教师的工资低，并非是耸人听闻。一线教师工资整体不高，职称数量又非常有限，大部分教师工资普遍在3000~5000元之间，而且有些教师工作二三十年，打卡工资仅有3000多。不过，教师工资收入还和所在的地区关系很大。举个例子，天津新入职5年左右的教师，月薪可以达到5000元左右，而一些中西部地方小县城的副高职称教师，才能达到这个水平。而且，就中级职称的老师收入来看，山东有些地方的退休教师工资能达到七八千，我所在县城对应层次的教师只有其一半左右而已。
那么，究竟多高的工资才能然教师安心从教，不为外界诱惑呢？国内有一个地方的做法非常值得借鉴，这就是苏州。今年5月份，苏州市统计局曾公布过一组2018年的各类从业人员的收入数据，其中企业从业人员平均工资约为87563元，事业单位从业人员平均工资约为144508元，机关单位从业人员平均为180227元。据当地某学校教师曝光，其所在学校教师的工资平均收入年薪约为17.8万元，介于其他事业单位和机关单位从业人员工资。这种水平的收入，对于稳定教师群体，无异于是非常有帮助的。不过，在全国地区的教师想要都达到这个水平，恐怕还任重道远。
教育坤坤说
给教师涨工资能解决有偿补课的问题吗？因为有偿补课不是因为老师工资低造成的，所以涨工资不可能解决有偿补课的问题。
有偿补课的根源在于两方面。
一是现在上课的时间太短了。
实在不明白教育部门减负为什么减在了上课时间上。现在内蒙古呼和浩特这，二年级早晨11点放学，下午冬天4:05夏天4:20放学。记得当时我们小时候是上午12点放学，下午五点多放学。当时学校都有自习课，老师留了作业之后在自习时间做，不会的话还可以问老师。现在的作业只能回家做。父母或者是没有时间辅导或者是没有能力辅导。就只能求助于补课班了。
学校现在淡化成绩，但是升学又要求成绩。
实在不明白教育部门的减负为什么减在不重视平时学习成绩上。但是升学还是看成绩。现在不让多考试，考试成绩也不让公布，也不让排名次，甚至有时候试卷也不发下来，自家孩子的成绩都不能知道。学校评优也不看成绩，教师评优也不看成绩。使得老师也不像以前那么重视孩子的学习成绩了。但家长不能不重视，因为升学还是要看成绩！这也就只能求助补课班辅导班。
如果不改变现在所谓的畸形的减负，就改变不了有偿补课的问题。老师不补课，外面的辅导班也会补课。
我家有女
不可能的事。
挣一万的想着怎么挣2万，挣2万的想着怎么挣三万……人永远不会觉得挣够了……
我朋友自己不是老师，有稳定工作，自己还弄了个托管班，说很挣钱。
还有个朋友暑假专门给孩子补课，一周就4天，两个月收3千每生，还是小学生而已，想象20个孩子挣多少啊。普通人一年的工资啊。
就算给老师涨一万，还是会有很多补课的老师，除非没时间的。
穿红鞋的少年
补课不是教师的问题、而教委的问题、你们发放了那么多的教育执业许可证出去、才有了各种补习和培训机构、教育的乱象就是你们制造出来的、教育应该是学校的重要内容、为什么学校的学生需要校外补课、就是非常讽刺现象、难道学校教师没有能力吗、为什么校外补课就可以让学生学到东西呢、在学校的老师能力低吗、肯定不是、大家都知道补课是赚钱的、教师工资待遇可能是低了些、应该增加一些、都是不是绝对的问题、问题是彻底关闭校外补课机构、因为校外补课伤害了所有的孩子和家长、这是一个非常庞大的群体、人民需要的你们教委就应该去做、主席说人民需要的就是你们应该为之奋斗的、为什么这种现象一直得不到解决、是不是腐败、发放一个执照就是坑害一大群人、大家承受不起了、就是社会问题了、现在的义务制免费、补课和进学校的门槛费就要命了、摇不到号进国家学校那就去哭吧、这就是我们这代人的生活状态、生活还没有小康、孩子的补课费门槛费就要命了、增加一些教师的工资吧、让他们责任感好一些吧、让我们孩子少一些补课吧、孩子有没有本事不要紧、不要让补课就把整个家庭搞得一穷二白、没有了生存的能力、以前的学校教师教师利用放学后的时间自己给孩子免费补课、让学习好的学生帮助学习不好的学生、形成良好的学校风气、为什么现在学校不提倡这样学习风气呢、这是非常好的中华民族传统美德、学习知识是学校的责任、重视起来吧官爷们
老兵71181256
很多人总是批判教师有偿补课，我对此很是困惑，我总想不明白，这么简单的一件事，有必要在头条里讨论来又讨论去吗？究竟是家长们犯了傻还是教师变蠢了呢？
首先，国家是明令禁止在职教师有偿补课的。而且有明文规定，在职教师违规进行有偿补课，一经发现，马上处理，严重者直接撤职。
所以，教师为了什么要丢掉自己的饭碗去顶风犯错？补课的收入相对于稳定的教师职业收入真的高那么多？多到老师宁愿冒着被撤职的风险也要补课？
而家长们也都知道教师不能有偿补课，为什么就不去投诉老师呢？如果是因为害怕孩子受到教师不公平的对待，那教师都会因此被撤职辞退，你的害怕又从何而来呢？
其次，现在网络媒体那么发达，如果教育主管部门包庇违规补课教师，你只要通过舆论将事情发酵，这些教师绝对任你搓圆捏扁，毫无反抗之力。
因此，我不明白，是家长不愿投诉老师？还是家长希望老师补课，但不愿意教师有偿补课呢？因为在他们心目中，教师是天底下最光辉的事业，是无私奉献的。如果教师产生了私心，那就为家长所不容了。
我这段话，有没有刺痛一部分家长的心？但我只是希望，为了孩子，家长与教师之间是能够沟通和包容的，而不是敌对和仇视的。
一笑谈教育
我是一名老师，说实话，涨工资应该是所有基层老师的诉求(不知道高级别老师的收入情况)。
其实大家都知道教师这个岗位并不想大家想象的那么清闲。在教学、科研、学生管理等高压环境下还能去做兼职的老师大致都会有个情况“单凭工资收入无法满足完全生活的需要”。
所以单凭这一点来讲，提高教师的货币收入是有一定的作用的。
但是提高工资到底能提多高呢？如果涨幅没有通货膨胀快、涨幅没有猪肉涨价快，那只能说不但没有涨，而是变相降低了。所以老师还是不得不去做兼职赚外快。
所以，要想让老师安心治学做学问，给老师提高的不仅仅是工资和荣誉感，而是要整体提高老师的保障体系，让老师通过安心治学就可以达到社会中等生活水平，努力付出就可以发到社会中等以上的生活水平。
这样老师们才能完全投入到教学和科研当中。才不用每天想着这个月的房贷还差多少、这个月还能给父母多少养老金、这个月还有没有钱给孩子买奶粉、这个月还有多少钱可以存到银行以备不时之需、不用担心会不会因为缺钱而产生家庭争吵......
见很多老师经常在网上抱怨各种事情，究其根本是因为老师的保障水平太差。
小崔哥说事情
能，一定能。在职教师参与有偿补课，是冒着很大的风险的，那为什么还要这么干呢？说白了就是利益促使，教师也是人，他们也想生活的好一些，可这一切都需要钱，钱从哪里来，指望每月3500元的工资显然是不够的，所以他们只能抱着侥幸心理，去参与有偿补课。要解决这种现象，就是高高地提高教师的工资，让这份工资足够养家，并建立有效的监督机制，若发现在职教师参与有偿补课，直接开除公职，并将以前单位所交的五险一金全部清零。就是说只有出重拳才能有效制止有偿补课。
用户2969047036167
你好，我是教育领域的优质作者，如果有关于教育方面的诸多问题，欢迎来和我多多交流!
关于公立学校教师课余选择有偿进行学生辅导，甚至硬性规定有偿辅导的问题，是很多朋友关注的焦点，那么今天，我们就一起来讨论一下这个问题。
实际上在教育大变革的今天，留校进行免费辅导，教育部门也是绝对不予允许的，一旦查处，那一定是严惩不贷，有些较为严格的地区，甚至会取消编制。所以以上朋友们提到的，进行有偿辅导的教师，正可谓是冒着天大的风险，顶风作案。
或许也正因这种顶风作案的勇气，有不少朋友将这个问题归咎于，近年物价的上涨与教师工资的调整不成比例，教师们经济方面有困难了，不得不进行这种活动，来补贴家用。但是实际上来讲，教师工资虽然不高，但完全足以负担得起普通百姓的日常生活了。因而说，这些顶风作案的教师，根本不存在被生活所迫做这种事情的因素。
那么我们回到最初的问题，提升教师的工资能发解决这个问题呢？首先，解决这一词本身就是很难被达成的，再加之我们前文的分析，这些顶风作案的教师内心无非是贪婪和对职业认识不到位在作祟。所以说，仅仅通过提升工资想要完成整改，那是几乎不可能的，这一举措只能是对这些现象有所改善，对教师的课外辅导现象有所缓解罢了。如若真是想要彻底整改，还是要从规章制度上采取举措，从监察制度上寻找门路。
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一只康复狮
给老师涨工资与有偿补课问题没有直接的联系，所以给老师涨工资怎么可能解决有偿补课的问题！给教师涨工资是国家统一行为，是根据国民经济教育投资比例，教师价值和当前生活水平状况对比分析之下给全体教师调整工资的重大行政举措。而教师有偿补课问题是国家教育部明令禁止的违规违纪行为，是部分教师的行为，是部分家长和部分教师之间不阳光的交易行为。家长的行为教育部门是无法插手管制或禁止的，如果管可能会被投诉侵犯消费者权益，所以教育部门只能管老师。只有当老师有偿补课行为被举报时有关部门才会管。
要解决有偿补课的问题，第一必须找出有偿补课存在的根本原因是什么，也就是为什么家长有利用课外时间给孩子补课的欲望和要求，补课市场存在的深层原因是什么。说到底都是望子成龙，望女成凤，相互攀比，把教育功利化等意识导致的。
要解决有偿补课的问题，第二必须知道构成有偿补课行为的要件是什么。既然有偿补课是私下交易行为，没有家长要求老师补课，很少有老师敢强行要求学生补课。家长愿意按市场行情付给老师技能劳动所得，自然就有老师顶风违纪收钱补课，因为贪钱的人处处都有，钱是多多益善。所以有偿补课的要件是家长，学生和老师，缺一方面都无法进行，只单方面要求老师没有用，拿全体教师说事就更没意思。在高压面前，只有盲目贪婪，报侥幸心理的在编老师才敢于冒险去进行有偿补课。家长的钱多数应该是被校外机构的人赚走了，出了钱不一定能补出效果，甚至会丢了西瓜去捡芝麻，丢了主课堂去补课的学生是最大受害者。当家长发现吃亏的时候回头把责任推给老师上课不好好教，这些都是现状。所以奉劝在编在职教师安心本职工作，不要因小失大。
李丽935
不能。必须加强思想品德教育，必须提高准入门槛，必须加大监管力度，必须增大违规成本。对一惯上正课时不认真履职尽责的老师坚决清除出教师队伍，并且永远不得踏入由财政支付工资的机关、事业单位。对教师普遍发生违规的学校彻底追究其领导责任。对区域内普遍发生教师违规的地方教育主管部门依法追究其领导责任。
