有關幸福的事
戒尺歸還老師，我覺得非常有必要！只不過並不是每位老師都能瞭解“戒尺”的真正意義！戒尺就像古代的“尚方寶劍”，擁有神聖的“威嚴”但卻不能亂用！
這得從另一個角度來分析！
那就是“使用規則”！一定要讓家長都知道！
使用戒尺懲罰，是為了讓學生敬畏老師，是為了來幫助個別的調皮孩子的過分之舉而用來懲戒的教學工具！而不是讓老師用來“公報私仇”的懲罰工具！
每位老師都應該明白，“懲罰錯誤，而不是發洩私憤”，這個才是問題的關鍵，那麼“懲戒”和“體罰”兩者的不同之處，該怎樣區分呢？
現在學校明確規定，不能體罰！由於過度溺愛，嬌生慣養的環境下，加上學校裡不允許體罰學生，而導致個別學生根本不畏懼老師，也加大了老師的工作難度！
稍不留神就會被扣上“體罰”的帽子，導致教師只是“教書”而不是“育人”的教育“病態”。
沒有戒尺權的老師，就像“被拔掉了牙的老虎一樣”失去了威嚴，孩子們根本無所畏懼，放任自流！試問，小學生有幾個可以做到自我控制，自我約束的呢？
這樣的環境下，又怎麼會培養出“尊師重道，尊敬師長，並心存敬畏之心”的孩子呢？
由於學生缺乏制度的約束，導致“校園欺凌，毆打老師”等事件頻發。甚至出現“親子殺母”的悲劇！這是教育的“病態”。
然而如果把戒尺全權放任給老師，也會出現這個職業裡面的“害群之馬”來公報私仇。這樣的例子也不在少數！
戒尺本來就是教學工具，使用權本應屬於老師的，但是由於現在的兒童保護法，不能體罰，而出現了矛盾！
使用方法應該有個明文規定，比如，“監控之下才可以懲戒，且不能留有外傷”，必須有第三位老師監管才可以使用……當然，這些規則應該是由權威部門才有權規定的。
提高教師的情緒考核標準，情緒考核和素質考核我不知道這方面的考核標準是什麼，但是我相信中國的人才有很多，肯定能制定出這類課程的考核標準！
增加教師的薪資待遇！一方面嚴格考核，一方面提高薪資待遇！
只有這樣才能夠打造良好的教育環境，給孩子們創造好的學習氛圍！找回原本屬於孩子的應有的學習環境！
我是育兒領域愛好者，不是教師，如有不同看法，歡迎評論區留言指正！謝謝
親子教育文化
我是特別支持，想想我們小時候，最怕的人就是老師，晚上做完作業偷偷去打電動遊戲，看見老師來，簡直是要死的心都有，毫不誇張，當然老師對我們也很嚴厲，挨戒尺教棍或多或少都有過。但是現在我最尊敬的人也是我的老師，特別是小學老師，我現在30多，還是發自內心敬重他們。
尼古拉斯老王110
個人認為應該的，不過已經成了習慣老師即使手中有了戒尺也不敢用了。我記得剛開始工作時覺得孩子家長對老師蠻客氣的，也是出於真心的。那時不會送東西給老師。現在家長即使給老師送紅包物品也是表面對老師好，有的轉身就罵。哪一天老師使用戒尺，那還了得，一定會來一群家長趕到學校父母爺爺奶奶外公外婆姑表等
Ye轉身就是陽光
回不去了！要想回去也行，先從教師開始，回到那個教書育人為己任的精神狀態上，那才匹配。記得小時候家長都是跟老師說，孩子不聽話儘管揍！我被老師打過多次，不但不恨老師，畢業了還去給他們拜年。現在行嗎？不匹配了，回不去了！
寶劍666
戒尺要立足在對學生的嚴和愛的基礎上，起到一定的威懾力，即使對個別學生也只是打一下屁股或手掌，絕不能借老師能拿戒尺進課堂去隨意體罰學生。魯迅小時候讀私塾，他的老師對學生很嚴，常拿一個戒尺，但老師不常用，魯迅非常懷念他！
CAw
嚴師出高徒。當老師就應當和家長一樣，對學生嚴加管教，否則部分學生會成為人渣，對家庭、對社會有害。但老師要掌握好度，在管教學生時要愛字當頭，離開愛的管教或懲罰都是要不得的。現在社會上有些人對教師的要求太高，逼得老師對學生打不得、罵不得、說不得，其結果對家庭、對社會都不利。
求是123abc
父母是孩子的第一任老師，一個孩子生下來就是一張白紙，父母的一言一行都會影響孩子，在家裡，要好好的教育孩子尊師重教，聽老師的話，認認真真的教育孩子，在學校裡，老師是他們的第二任老師，老師教會孩子們一些知識，教他們怎麼做人，怎麼遵紀守法，怎麼孝敬父母，歸根到底就是父母的教育有問題！一天天的工作忙！還沒有耐心，孩子想找你們陪陪，陪他們玩一玩，家長就只會敷衍了事一下，大部分時間都是在陪電腦手機，那有時間陪陪孩子，現在網絡這麼發達，孩子難免會遇到一些有害的東西，作為家長的又不去跟孩子談談心，一張白紙不在你們家長的引導下茁壯成長，而在一些不良嗜好，暴力，色情的環境下生長，關鍵你們知道了，又不用正確的有效而有力的方式方法去引導他們，使之讓他們一步步走上不法之路，作為家長的要當好父母的職責，履行好作為父母的義務，一個好的家庭教育環境，怎麼會出一些不尊重老師，毆打同學，未成年就犯法的事兒呢？父母和老師的教育可能會改變一個孩子的未來，當然，父母的教育比例遠遠大於老師的，先學會做人，在學會做事。
辰溪檸
“將戒尺還給學校，將戒尺還給老師”。我是贊成的。
剛發生了學生用磚拍老師頭9次的事，還不知道老師醒過來沒。前面也有弒母的事。
說服教育是一種方法，但也不是都管用。有很多時候是明知故犯，這時怎麼辦？這時就需要懲戒了。觸及皮肉，不傷及筋骨，讓其改掉明知故犯的毛病，學會自律，益其一生。很多家庭是教育到位的，但也有溺愛過分，對孩子的錯誤視而不見的，家庭不教，學校也不敢管，殺父弒母，磚爆師頭的事也就發生了。
用戶7329020668594
俗話說：家有家規！校有校規！國有國法！沒有規矩不成方圓！你溺愛孩子、沒有教養，在家裡沒有事！在學校必須遵守紀律！那麼多家長含辛茹苦賺錢把孩子送到學校，為了學知識，不是在一起玩！學校肯定要不折不扣的執行校規！校規主要是靠老師來執行，這是老師的責任和義務！進入社會那就由法律來約束你！如果你對學校、老師有意見，那麼請你不你的寶貝接回家自己去教，你就是寵上天也沒有人說你！
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嚴師戒尺出高徒，
師嚴徒勤學業成。
師柔徒懶不成器，
師尊不嚴成大忌。
從現代教育來看，既使每個老師有十條戒尺也無用，老師不是灌書筒，老師無法將所有知識理論，灌入每個學生肚裡去的，家教不嚴，家風不正，是現代社會教育最大的難題，每個家庭的孩子，都是視為心肝寶貝，捨得寵，捨不得打，從小受年輕父母整手機在手，打遊戲的燻淘，好食，懶隨成性，讀小學有很多孩子身上，都有三，五元，十元，八元，甚至幾十元零花錢，學校規定穿校服，防止攀比，他們可從腰袋裡攀比，這，就是家教育的大錯，也是給老師學校最大的難題，子不教父之過？書不教師之隨，孩子沒有好好成長，又是誰之過？？？
